1、第一頁，共三十三頁。第二頁，共三十三頁。第三頁，共三十三頁。第四頁，共三十三頁。第五頁，共三十三頁。第六頁，共三十三頁。第七頁，共三十三頁。第八頁，共三十三頁。人教版小學語文(Wen)四年級上冊第(Di)27課第七單元第九頁，共三十三頁。談話導(Dao)入 你們獨自一個人出過門嗎？最遠的到過哪？怎樣(Yang)去的？ 有個了不起的小姑娘，她才14歲就一個人周游歐洲。她的名字叫烏塔 第十頁，共三十三頁。教學目(Mu)標：1認識本課5個生字。2能有感情地朗讀課文。3讀懂課文內容，并能對課文的內容發(fā)表自己的見(Jian)解。教學重點：讀懂課文，能對文章記敘事情闡述自己的看法和見解。教學難點：從敘述、

2、描寫中了解人物的特點、感悟深層意思并談出自己見解。 第十一頁，共三十三頁。烏(Wu)塔(Ta)第十二頁，共三十三頁。讀(Du)讀(Du)下列詞語：洗(Xi)漱（sh）愜（qi）意享（xing）受優(yōu)惠（hu）一摞（lu）書一冊（c）書籍（j）語塞（s）解釋（sh）反駁（b）邏（lu）輯（j）第十三頁，共三十三頁。1、本文有(You)幾個人物？2、本文寫(Xie)了一件什么事？第十四頁，共三十三頁。 本文寫了一個14歲的德國女孩 獨自一人游 的事情，反映了國外兒童 的能力和 ，同時也反映了他們對 的熱(Re)愛。烏(Wu)塔歐洲獨立生活自立意識生活第十五頁，共三十三頁。理清文章結(Jie)構。第一

3、(Yi)段（3）第二段：（49）第三段：（0）第十六頁，共三十三頁。設計好(Hao)旅行路線和日程查警(Jing)察局的電話號碼給家里打電話或寄明信片為旅行準備了3年第十七頁，共三十三頁。結合課文內容談一談烏(Wu)塔是一個什么樣的孩子？第十八頁，共三十三頁。烏塔是(Shi)這樣的一個孩子自理(Li)能力強。如：說話間，它已經穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。第十九頁，共三十三頁。烏塔是這樣(Yang)的一個孩子生活經驗豐(Feng)富。如：她告訴我“羅馬很熱，街上小攤賣的冰淇淋和水都很貴，你要到超級市場去買。”第二十頁，共三十三頁。烏(Wu)塔是這樣的一個孩子熱

4、(Re)情、活潑。如：她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來她一聽，高興得大叫馬上拿糖給我吃第二十一頁，共三十三頁。烏塔是這樣的一個孩(Hai)子生(Sheng)存能力強。如：烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。第二十二頁，共三十三頁。烏塔是這樣的一個(Ge)孩子有(You)責任感。如：然后給家里撥個電話或寄張明信片。給家里的每一個人買禮物。第二十三頁，共三十三頁。烏塔是(Shi)這樣的一個孩子做事(Shi)有條理，有計劃。如：她拿出一摞書給我看，全

5、是歐洲各國的旅游指南，每個國家都是厚厚的一冊，介紹得十分詳細為這次旅行他準備了整整3年，讀了很多有關這些國家的書籍。第二十四頁，共三十三頁。烏塔是這樣(Yang)的一個孩子 自理能力強。 生活經驗豐富。熱情(Qing)、活潑。 生存能力強。 有責任感。 做事有條理，有計劃。 第二十五頁，共三十三頁。討論交流，請學(Xue)生積極發(fā)表見解可不可以像烏塔一樣單身外出旅游？自立精神與冒險有什么區(qū)別？怎樣才算自立？從(Cong)烏塔的身上，你得到了什么啟發(fā)，受到了什么啟示？第二十六頁，共三十三頁。教師提出建(Jian)議：我們應該向烏塔學習她的獨立精神，但并不是要我們每一個(Ge)同學去像烏塔一樣獨自

6、一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。一人外出，要有家長同意和充分準備。要像烏塔一樣有主見而不盲動，膽大心細，會待人接物。第二十七頁，共三十三頁。 一個人的自立精神、生活(Huo)經驗、生活(Huo)能力，只有通過時間才能鍛煉出來。第二十八頁，共三十三頁。 實(Shi)踐作業(yè)：1、把這個故事講給父母聽，聽聽他們的意見。2、小調查中外小學生的不同。查找資料(Liao)，分析原因，互相交流。第二十九頁，共三十三頁。板書(Shu)設計： 1.打(Da)工掙 烏塔周游歐洲 2.閱讀書籍，了解各國 3.懂得自保、自救第三十頁，共三十三頁。小練(Lian)筆：范文(Wen)分析從烏塔想到的從烏塔想到的之一第三十一頁，共三十三頁。反(Fan)思教學時，有學生提出“能不能象烏塔那樣一個人出去旅游”的問題，我(Wo)沒像別的老師要求學生圍繞“能不能象烏塔那樣一個人出去旅游”的問題展開討論，而是針對這個問題提出了反問：“是啊，不管做什么事情安全都是很重要的，可烏塔有沒有考慮到這個問題呢？還有，課文圍繞十四歲的烏塔獨自一人游歐洲這個問題都講了哪些事？你對這些事又有什么看法呢？”接著，