幼兒園中班教案：中班數(shù)學：離不開的數(shù)朋友_第1頁
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文檔簡介

1、活動目標：指引少兒感覺生活中的數(shù)字并體驗察看發(fā)現(xiàn)的樂趣。在找尋數(shù)字中，培育少兒察看、剖析的能力；鼓舞少兒能對個人、家庭、交通、通信、氣象等使用的數(shù)字用繪畫、文字及符號等方式進行記錄。幫助少兒認識數(shù)字的重要性，初步理解數(shù)字在不一樣的地方表示不一樣的意義?；顒訙蕚洌涸谄綍r生活中請少兒察看、采集生活中常常使用的數(shù)字。教師存心識的在班級活動室中部署含有數(shù)字的圖片和物件，如：時鐘、掛歷、撲克棋等。請少兒記著家庭地點（包含門牌號碼）電話等。活動過程：找尋班級、少兒園里的數(shù)字，議論這些數(shù)字表示的意思。今日老師交了一個新朋友，你們猜猜是誰？（數(shù)寶寶）它也想和小朋友交朋友，可它們藏了起來，我們去找一找，看看有那

2、些數(shù)寶寶，它們代表什么意思？（教師帶少兒去找尋）邊找邊集體說一說這些數(shù)字的作用。少兒分組溝通：請幼除了我們方才找到的數(shù)寶寶，你在生活中還見到哪些數(shù)寶寶？把你知道的告訴大家。兒將自己在平時生活中見到的數(shù)字講給伙伴聽，說一說這里的數(shù)字有什么用？）請個別少兒敘述自己對數(shù)字的發(fā)現(xiàn)。誰能把你知道的講給老師和小朋友聽？在哪些地方？看到了什么數(shù)字？這些數(shù)字都表示什么意思？（進一步指引少兒議論、概括：在自己家里、商場、交通、通信、氣象等方面使用的數(shù)字及他們的用途。）教師進一步激發(fā)少兒對重要號碼的關注興趣，知道它們對生活的作用。我們在生活中常常用到一些特別而重要的號碼，比方：119是什么號碼？（火警電話）請少兒說出幾個。如110報警電話、120搶救電話等。指引少兒議論：假如生活中沒有數(shù)字會如何？（幫助少兒理解生活中離不開數(shù)字，數(shù)字在人們生活中的重要性。）激發(fā)少兒將自己察看發(fā)現(xiàn)的數(shù)字用文字、符號的形式記錄下來。少兒記錄完后，進行全班溝通。教師有目的地夸獎那些擅長發(fā)現(xiàn)并有創(chuàng)建性的少兒?？纯粗v講：少兒用書2-21。8活動延長：（1）平時生活中進一步察看數(shù)字并記錄，將察看的結果告訴伙伴

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