1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁新老師座談會上的講話 在新老師座談會上講話在新老師座談會上的講話前言：心很小的時候,世界就變得很小。假設(shè)只是張開我們的雙眼，我們?nèi)庋鬯姷氖澜缫埠苄。灰_我們的思想之門，我們的世界才會遼闊而高遠(yuǎn)。一、老的年青老師談從師經(jīng)歷。二、新老師談感受和方案，多考慮自己的定位。三、新的老老師談自己本學(xué)期的方案。多聽課，聽最優(yōu)的課多上課，邀請師傅、同級組老師來聽課，進(jìn)步大。四、陳玉娟談自己的成長感受：看看大家青春飛揚(yáng)的臉，我自己好似也又回到了十年的一樣。想想那時的自己：什么都不懂，什么都不明白，沒有任何經(jīng)歷，也沒有老老師的指導(dǎo)，沒少犯錯誤。算一算，從1994

2、年到如今已經(jīng)有11年的教齡了吧，一路走下來，老師這個角色自己覺得做的還算快樂吧。再看看這么多年青人，其實(shí)自己也不是很老嗎真的就和10年前的自己一樣，但他們要比我幸運(yùn)，至少還會有這么多有經(jīng)歷的老老師在真心地幫助他們。我就是一個呀，哈哈，不自謙的缺點(diǎn)又犯了從老師成長的規(guī)律看，老師的參加工作的最初幾年是成長的關(guān)鍵階段，“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是老師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的時期，在此期間邁好堅實(shí)的一步，對今后的開展將具有決定性的作用，因此作為新老師，一邁上工作崗位，就要以一種認(rèn)真的態(tài)度對待自己所做的每一件工作，苦練根本功，特別是教育教學(xué)根本功，要勇于理論，做到四勤。1、勤學(xué)習(xí)。首先，理論知

3、識的學(xué)習(xí)不能放松，其次，理論知識的學(xué)習(xí)要抓緊。教育是有個性的創(chuàng)新性活動，它不僅需要扎實(shí)的理論知識，更需要大量的理論知識、技能知識，這些知識的獲得需要在教學(xué)理論中去不斷探究、總結(jié)、反思，需要付出艱辛的勞動才能得到。三要向同事學(xué)習(xí)，三人行必有我?guī)?，我們身邊的同事積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷，在某些方面還形成了自己的教學(xué)特色。四是通過參加各種培訓(xùn)來學(xué)習(xí)。2、勤考慮。3、勤探究。我們要把自己培養(yǎng)成一名研究型老師，而不是一名教書匠。要擅長學(xué)習(xí)和借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽在自己的教學(xué)理論中加以運(yùn)用，不能墨守成規(guī)，固步自封。4、勤總結(jié)。我們要在不斷地對自己的教育教學(xué)進(jìn)展反思的過程中，及時記錄下自己的所思、所想

4、、所感、所悟。要結(jié)合自身的教學(xué)理論，撰寫教育故事、教學(xué)案例、經(jīng)歷總結(jié)和教學(xué)論文在課堂中，你是否常常覺得自己好多課上得寡淡無味，教學(xué)內(nèi)容不能完成，經(jīng)常草草收場，苦苦反思，尋找原因：是沒有用抑揚(yáng)頓挫的聲音？是沒有用豐富的體態(tài)語？還是沒有一個勁的夸孩子“你真棒”？不全是這些原因。是什么？到底是什么？去看看名師的教學(xué)錄像。那些馬芯蘭、薛法根等等老老師的課中，三言兩語就把課堂變成一個引力宏大的“磁場”，讓學(xué)生心甘情愿又身心愉悅地跟著他們進(jìn)展著思維的提升。課堂教學(xué)真是一門藝術(shù)，而且創(chuàng)造藝術(shù)的老師，靠的不僅僅是委婉的聲音，也并非一個勁的“你真棒”是你對教材理解的厚度，是你對學(xué)生把握的寬度。學(xué)然后知缺乏，知缺

5、乏然后加倍學(xué)，這是一個良性循環(huán)的過程。觀摩完錄像，研讀完實(shí)錄，走進(jìn)名師的教學(xué)現(xiàn)場還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就算沒有時機(jī)走進(jìn)名師教學(xué)現(xiàn)場，也要想方設(shè)法找到他們的光盤?！胺膊偾髸月暎^千劍而后識器?！贝罅康挠^課、磨課會使你積累了一些教學(xué)技能、語言藝術(shù)，例如怎樣用心記錄學(xué)生的答復(fù)并給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和評價？當(dāng)學(xué)生的答復(fù)偏離主干方向太遠(yuǎn)，如何自然地引領(lǐng)學(xué)生回歸？如何讓課堂的態(tài)勢層層遞進(jìn)？等等，對于一個剛剛走進(jìn)新課程的“新”老師來說，技術(shù)大于思想?？傆幸恍┤藝@自己英雄無用武之地，就像這匹千里馬一樣。是的，他們是英雄，他們也想讓別人知道自己是英雄，卻羞于出口，怠于行動。他們習(xí)慣等待，習(xí)慣等待別人來發(fā)現(xiàn)自己。只可惜這個世界上千里馬很多，伯樂卻不常有，而且即使伯樂站在你面前，你假設(shè)不在他面前跑一下他也不會知道你是千里馬。中國人是不愿意表現(xiàn)自己的，把謙虛視為一種美德，這在傳統(tǒng)社會中沒錯，但如今的社會已經(jīng)不是原來那個“酒香不怕巷子深”的年代了，你有