1、七年級下冊古文學問歸納 一、傷仲永1.出處 :選自臨川先生文集2.作者 :王安石,字介甫,晚號半山也被稱為王文公；是北宋政治家、思想家和文學家；他 的散文雄健峭拔,被列為“唐宋八大家 ”之一；.世隸耕（隸,屬于；）. 不至：沒有達到（要求） ；.稱前時之聞（稱,相當； ）.通悟：通達聰慧；.收族：和同一宗族的人搞好關系, ；收,聚、團結；.彼其：他； .泯然：完全；.賢于材人：賽過有才能的人；賢,超過；材人,有才能的人；C.特別句式及重點句子翻譯：3.代表作 :王臨川集、臨川集拾遺、三經新義中的周宦新義殘卷、老子如.判定句：金溪民方仲永,世隸耕； （全局表判定；）干條；金溪百姓方仲永,世代務農

2、；4.內容懂得 :告知我們學習和訓練對于人才的培育是特別重要的；5.字詞句 : A.字音：環(huán)謁 ye 泯 min然 稱 chen 夫fu.省略句： a.不使學；（即 “不使之學 ”,省略賓語）不讓方仲永學習；b.令作詩；（即 “令其做詩 ”,省略賓語）B. 詞義：.通假字 : .日扳仲永環(huán)謁于邑人 : “扳通 “攀”,牽、引；.賢于材人遠矣 : “材” 通“才”,才能；.未嘗識書具 : “嘗”同“ 曾”,曾經；我叫方仲永作詩；c.仍自揚州；（省略主語 “我”）（我）從揚州回鄉(xiāng)；d.受之天；（“之”后省略 “于”）先天得到的；.古今異義：.是：古義此,與 “自”組合意為 “自從 ”,eg:自是指

3、物作詩立就；今為判定詞；.邑人奇之,稍稍來賓其父,或以錢幣乞之：同鄉(xiāng)人對他感到詫異,慢慢地請他父親去做 客,有的人仍用錢幣求仲永題詩；.或：古義不定代詞,有的,eg:或以錢幣乞之；今義為或許；.父利其然也,日扳仲永環(huán)謁與邑人,不使學：（他的）父親以為這樣有利可圖,每天拉.文理：古義是文采和道理, eg:其文理皆有可觀者； 今表示文章內容或語句方面的條理；.一詞多義：.自： a.自己, eg:并自為其名； b.從,eg:自是指物作詩立就；.聞： a.聽說, eg:余聞之也久； b.名聲, eg:不能稱前時之聞；.其： a.這, eg:其詩以養(yǎng)父母； b.他的, eg:稍稍來賓其父；.并： a.連

4、詞,并且, eg:并自為其名； b.副詞,全,都, eg:黃發(fā)垂髫并怡然自樂；.名： a.名詞,名字, eg:并自為其名； b.動詞,說出, eg:不能名其一處也；.來賓： a.動詞,以來賓之禮相待, eg:稍稍來賓其父； b.名詞,客人, eg:于是來賓無不變 色離席；.就： a.動詞,完成, eg:自是指物作詩立就； b.動詞,從事,做, eg:蒙乃始就學；著仲永四處拜望縣里的人,不讓他學習；.其受之天也,賢于材人遠矣；卒之為眾人,就其受于人者不至也：他的天資,比一般有 才能的人高的多；最終成為一個平凡的人,是由于他沒有受到后天的訓練；.其詩以養(yǎng)其父母,收族為意：這首詩以贍養(yǎng)父母、團結同宗

5、族的人為內容；.自是指物作詩立就：從今,指定事物叫他作詩,他立刻寫成；.令作詩,不能稱前時之聞：叫他做詩,寫出來的詩已經不能跟以前聽說的相當了；.今夫不受之天,故眾人,又不受之人,得為眾人而已耶；那么,現(xiàn)在那些不是天生聰慧、原來就平凡的人,又不接受后天的訓練,莫非之成為一般 人就完了嗎？備注：文章屬于一篇隨筆,采納的是欲抑先揚的寫法；.然： a.代詞,這樣, eg:父利其然也； b.形容詞詞尾, 的樣子, eg:泯然眾人矣；.于： a.介詞,此, eg:賢于材人遠也； b.介詞,在, eg:與廳事之東北角；二、木蘭詩1.出處:又叫木蘭辭,這是南北朝時北方名歌中的一首敘事詩 ,選自宋代郭茂倩編的

6、 樂.為： a.動詞,作為, eg:其讀以養(yǎng)父母,收族為意；b.動詞,成為, eg:卒之為眾人；府詩集；這首詩后經文人加工潤色,被歷代傳誦,與孔雀東南飛合稱為我國詩歌史.夫： a.指示代詞,那些, eg:今夫不受之天； b.名詞,丈夫, eg:夫起大呼；.詞語活用：.忽啼求之（啼,哭著,動詞作狀語； ）.父異焉（異,古怪,形容詞作動詞； ）上的“雙璧”,二者異曲同工,相互輝映,對后代的文學藝術產生過不小的影響；2.字詞句 : A.字音：機杼zhu 鞍韉an jiang 轡pei頭 鳴濺濺jian 金柝tuo阿姊zi 霍 霍huo 可汗 ke han 貼：軍帖 tie；貼 tie黃花；字帖 ti

7、e.來賓其父（來賓,名詞作動詞；以來賓之禮相待；）B.詞義：.父利其然（利,作動詞； ）.通假字 : .日扳仲永環(huán)謁于邑人（日,每天,作狀語；環(huán)謁,四處拜望；.對鏡帖花黃： “帖”通“貼”,粘,粘貼； .出門看火伴： “火”通“伙”；.重點詞語翻譯 : .古今異義：.爺：古義指父親, eg:卷卷有爺名；今指爺爺,即父親的父親；.一詞多義：.走：古義為跑,雙兔傍地走；今義行走；.但：古義為只,副詞, eg:但聞黃河流水鳴濺濺；今常用作轉折連詞；.郭：古義為外城, eg:出郭相扶將；今僅用作姓氏；.以： a.用,eg:以軍中多務； b.與“為”譯為“認為”,eg:自以為大有所益；.當： a.掌管,

8、 eg:當除掌事； b.應當, eg:但當涉獵；.見： a.知道, eg:見往事耳（明白歷史罷了； ）；b.認清,識別, eg:大兄何見事之晚乎！ ；.一詞多義：動詞,觀察,見漁人,乃大驚；市：a.集市,eg:東市買鞍馬； b.買,eg:愿為市鞍馬；（名詞作動詞； 我情愿為此去買鞍馬； ）.如： a.動詞,比得上, eg:孰如孤； b.介詞,好象, eg:似乎如有光；買:a.買東西, eg:東市買駿馬； b.雇,租, eg:欲買舟而下；.之： a.助詞,取消句子的獨立性,不譯,eg:大兄何見事之晚乎？ b.助詞,的, eg:于廳事.詞語活用：之東北角；. “何”疑問代詞作動詞,是什么；問女何所

9、思；.重點詞語翻譯 : . “策”名詞作動詞,登記；策勛十二轉 . “騎”動詞作名詞,戰(zhàn)馬；但聞燕山胡騎鳴啾啾；.當涂：當?shù)?當權；.辭：推托； .及魯肅過尋陽：及,到了 的時候；.才略：政治或軍事方面的才能和謀略；.涉獵：粗略地閱讀；.重點詞語翻譯 : . 胡騎：胡人的戰(zhàn)馬；.刮目相看：另眼相看,用新的眼光看待；刮目,擦擦眼；.更：更新；.旦：早晨； .濺濺：流水聲；.成語.強,有余； .不用：不愿做；. 扶將：扶持；.吳下阿蒙 :比如學識尚淺；.賞賜百千強：賞賜許多財物；.刮目相看：用新的眼光看待；C.殊句式及重點句子翻譯：C.特別句式及重點句子翻譯：.省略句：愿為市鞍馬； （愿為 此 市

10、鞍馬 ”,“此”指代父從軍這件事；）情愿為此去買鞍馬；. 倒裝句：問女何所思（ “何所思 ”是“思所何 ”的倒裝；賓語前置；）.倒裝句：大兄何見事之晚乎！ （“何見事 ”應“見事何 ”,疑問句賓語前置； ）老兄你為什么看事情的變化這么晚呢？.省略句：肅遂拜蒙母； （“拜”后省略介詞 “于”；）問一聲閨女想的是什么？: （木魯肅于是拜見了呂蒙的母親；.萬里赴戎機,關山度如飛；朔氣傳金柝,寒光照鐵衣；將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸.孤豈欲卿治經為博士邪：我莫非是想讓你鉆研經史典籍而成為博士嗎？蘭）不遠萬里奔赴戰(zhàn)場,跨過關山嶺（疾行）如飛；北方的寒氣傳送著打更的聲音,冰冷.但當涉獵,見往事耳：只不過應當廣泛

11、地學習學問,懂得過去的教訓罷了；的月光照耀著鎧甲；將軍（身經）百戰(zhàn)誕生入死,壯士（轉戰(zhàn)）多年（凱旋而）歸來；.當窗理云鬢,對鏡帖花黃：對著窗戶,梳理著烏云般（漂亮）的頭發(fā),對著鏡子（在前D.備注：本文以對話為主,語言形象,使人感受到人物說話是的口吻、神態(tài)和心理；詳略 得當；額）貼上花黃；四、口技D.備注：本課顯現(xiàn)許多句式, 如復沓句、頂真句 /聯(lián)珠句、排比句等；內容上詳略處理得當；1.出處:節(jié)選自虞初新志 .秋聲詩自序三、孫權勸學編年體通史 ,共 294 卷,2.作者:林嗣環(huán),字鐵崖,明末清初人；. 1.出處 :選自資治通鑒3.代表作 :鐵崖文集秋聲詩虞初新志2.作者 :北宋史學家、文學家司馬

12、遷,字君實,世稱涑水先生；4.文學影響 :虞初新志是清張潮編選的筆記小說集 ,共二十卷,多數(shù)作品文字美麗,3.文學影響 :司馬遷主持編寫的資治通鑒是我國第一部重要的有些也對當時社會不合理現(xiàn)象有所反映；記述了公元前 403 年（戰(zhàn)國時期）至公元959 年（五代時期）共1362 年的史實；全書內5.字詞句 : 容以政治軍事為主,略講經濟、文化,長于描寫戰(zhàn)爭；赤壁之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)等都是本書描寫戰(zhàn)爭的代表作；這里 “資”是“幫忙 ”；“治”是治理； “通”是“通史”；“鑒”是“借鑒”；整個書名的意思是：以歷史上的得失為鑒戒來幫忙加強政治；4.字詞句 : A.詞義：.古今異義：.但,古義為只, eg:但當涉

13、獵；今為轉折連詞；.治,古義為討論, eg:孤豈欲卿治經為博士邪！今為治理；A.字音：少頃 qing 囈yi語 齁 hou 曳ye屋 許許 hu聲 B.詞義：.通假字 :滿坐寂然： “坐”通“座”,座位,這里指座位上的人,即來賓；全場靜靜靜的；.古今異義：.但：古義為只, eg:但聞屏障中撫尺一下；今表轉折連詞；.聞：古義為聽, eg:微聞有鼠作作索索；今義用鼻子嗅；.股：古義為大腿, eg:兩股戰(zhàn)戰(zhàn)；今為屁股；.走: 古義為跑 , eg:兩股戰(zhàn)戰(zhàn) , 幾欲先走；今為步行；.博士,古義為官職, eg:孤豈欲卿治經為博士邪！今為學位；.雖：古義為即使,表假設連詞；eg:雖人有百手；今義雖然,標轉

14、折連詞；.一詞多義：.其： a.介詞,那, eg:問其故； b.介詞,它, eg:及其日中； c.介詞,他的或他們的, eg:棄.乳： a.動詞,喂奶, eg:婦撫兒乳； b.名詞,乳頭, eg:兒含乳啼；其杖；.絕： a.副詞,極, eg:以為妙絕； b.動詞,盡、消逝, eg:群響畢（全,都）絕；.妙： a.名詞,妙處, eg:眾妙畢備； b.形容詞,精妙,神奇, eg:以為妙絕；.詞語活用：.孔子東游（東,名詞作狀語,到東方； ）.指： a.名詞,指頭, eg:手有百指； b.動詞,指出,指明, eg:不能指其一端；）孔子到東方游歷；.作： a.擬聲詞, eg:有鼠作作索索； b.開頭,

15、文中是發(fā)出聲音,eg: 百千其作；.而日中時遠也（遠,形容詞作動詞,離人遠的；）.間: a.動詞,夾雜,中 eg:間有里拉崩倒之聲； b.動詞,間斷, eg:遂與外人見隔；正午時離人遠；.是：介 a.詞,這, eg:當是時； b.判定動詞, eg:問今是何世；C.特別句式及重點句子翻譯：.詞語活用：.倒裝句：孰為汝多知乎？應“孰為汝知多乎 ”,謂語前置,起強調作用； ）.京中有善口技者（善,形容詞作動詞,善于；京城中有個善于口技藝術的人；）誰說你學問淵博呢？.不能名其一處（名,名詞作動詞,說出；不能夠說出其中的一個地方；）.省略句：未至,道渴而死； （“未至 ”前省略了 “夸父 ”）.會來賓大

16、宴（宴,名詞作動詞,舉辦宴會；會,適逢；正碰上有家人大擺宴席請客；夸父仍沒有趕到太湖,就在半路渴死了；.重點詞語翻譯 : 日中如探湯；（應“日中如于之探于湯 ”；省略介詞和賓語；）.少頃：一會兒；.既而：不久,緊接著；.是時： 的時候；正午時像（把手）伸（向）熱水；.未幾：不久；.一時：同時； .囈語：說夢話；.夸父與日逐走,入日；渴,欲得飲,飲于河、渭；河、渭不足,北飲大澤；.絮絮：連續(xù)不斷地說話；.中間 jian：其中夾雜著；譯：夸父和太陽賽跑,他始終追逐到太陽落山的地方；這時,他口渴想要喝水；他就到黃.意少舒：心情略微放松了些；少,略微；舒,舒展、放松；河、渭水去喝；.稍稍：慢慢； .傾

17、側：翻倒傾斜；.齁：打鼾；黃河與渭水的水都不夠夸父喝,于是,他又到北邊大湖去喝；（逐走：競跑,賽跑）C.特別句式及重點句子翻譯：.我以日始出時去人近,而日中時（去人）遠也；（以：認為； 去：距離；）.倒裝句：會來賓大宴； （應為 “會大宴來賓 ”,賓語前置；）正碰上由家人大擺宴席請客；.凡所應有,無所不有：應有盡有；文中形容聲音之雜；.于是來賓無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走：在這時候,客人們沒有一個 不慌張變色離開座位,個個捋起袖子,露出胳膊,兩條腿直顫抖,幾乎都想搶先逃走；譯：我認為太陽剛出來的時候距離人們要近一些,而到了中午的時候,就要距離人們遠一 些；.日初出滄滄涼涼,及其日

18、中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎？譯：太陽剛出來的時候,人們感覺特別的涼爽；到了中午,就似乎伸熱水一樣燙人；這難 道不是由于近一點酷熱而遠一些涼爽嗎？五、短文兩篇 夸父逐日、兩小兒辯日1.出處 :山海經；列子2.作者 :其次篇選自作者是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇；六、狼1.出處:選自聊齋志異2.作者:清代文學家蒲松齡所著；詳情見7 年級上冊山市；3.文學影響 :山海經是我國古代地理著作,共18 篇,內容包括民間傳奇中的地理學問3.字詞句 : A. 字音：綴 li 行 苫蔽 shan bi *kao尾 B. 詞義：.通假字 : “止”通“只”,只有, eg：止有剩骨；.古今異義：及山川、道里、民族、物產

19、、藥物、祭奠等,并儲存了不少遠古神話傳奇；夸父逐日是我國最早的神話之一；4.字詞句 : A.詞義：.通假字 : “知”通“智”,eg：孰為汝多知乎？.耳：古文言文中顯現(xiàn)在句尾時,通常說明為“罷了”,eg:只增笑耳；今為耳朵；.古今異義：.湯：古義熱水, eg:日中如探湯；今常用于食物煮后所得的汁水；.汝: 古義為代詞 “你” ,eg:孰為汝多知乎？今為姓氏；.去：古義為離, eg:我以日始出時出人近；今為從所在地到別的地方；.一詞多義：.為： a.動詞,是, eg:此不為遠者； b.動詞,說, eg:孰為汝多知乎？ c.作,eg:化為鄧林；d.認為, eg:孰為汝多知乎？.股：古義為大腿, e

20、g:身已半入,只露 *尾；今為屁股；.一詞多義：.止： a.只有, eg:止有剩骨； b.停止, eg:一狼得骨止；.敵：a.動詞,敵對,文中是脅迫、 攻擊,eg:恐前后受其敵； b.名詞,敵人,eg:蓋以誘敵；.之： a.補充音節(jié),無義, eg:久之,目似瞑,意暇甚； b.代詞,指狼, eg:又數(shù)刀弊之；.意： a.表情、態(tài)度, eg:意暇甚； b.動詞,妄想,準備, eg:意將遂入以攻其后也；.前： a.前面, eg:其一犬坐于前； b.動詞,上前, eg:狼不敢前；.恐： a.擔憂, eg:恐前后受敵； b.唯恐, eg:不治將恐深；.詞語活用：4、屠戶” 投以骨” 這樣做的目的是 對狼

21、遷就、退讓,報有幻想,期望能退狼；.其一犬坐于前（犬,名詞作狀語,像狗一樣）；5、“ 并驅如故” 可看出狼的什么特點. .一屠晚歸（屠,動詞作名詞,指屠戶,一個屠戶傍晚回家；）貪婪；6、請找出描寫屠夫心理的句子；屠大窘,恐前后受其.一狼洞其中（洞,名詞作動詞,“打洞 ”的意思；另一只狼正在那里打洞； ）.恐前后受其敵（敵,名詞做動詞,攻擊,脅迫的意思）.意將隧入以攻其后也 （隧,名詞作動詞狀語, “鉆洞”的意思,妄想打穿柴草堆鉆過去 ）.重點詞語翻譯 : 7“ 屠大窘” 說明此時屠戶產生了怎樣的心理變化？丟掉幻想,預備抗擊.顧：回頭看,文中指往旁邊看；eg:顧野有麥場； .苫蔽：掩蓋、遮擋；8

22、、他實行了怎樣的行動？奔倚其下,弛擔持刀；9、狼的表現(xiàn)呢 .眈眈相向.少 shao時：一會兒； .弛：放松,文中指卸下；eg:弛擔持刀；.久之：過了一會兒；.暴：突然；屠暴起；.意暇甚：表情很閑適；意,表情、態(tài)度；暇,閑暇；特別句式及重點句子翻譯：.倒裝句：投以骨（是 “以骨投 ”的倒裝； “以”介詞,譯為 “把”介詞結構后置；）.省略句： a.投以骨（應 “投以骨 ”,之,代狼；）10 表現(xiàn)了狼的什么特點？陰險狡詐,愚蠢 11、屠夫殺前狼的經過,從中可以看出屠夫的什么特點？屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之； （英勇且堅決）把骨頭投向（狼）；12.“ 止增笑耳” 的僅僅是惡狼嗎,？作者嘲諷的僅僅

23、是惡狼嗎.從這個故事中你獲得怎樣的b.場主積薪其中（應積薪其中,省略介詞“于”；）啟示？不是,狼在此實際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人,說明 對待這種象惡狼的惡人就應當象屠夫一樣敢于斗爭,善于斗爭,這正是此文的寓意所在；13 文章如何刻畫屠戶的形象？場主在那里積累了柴草；c.一狼洞其中（一狼洞其中,省略介詞 “于”；）另一只狼正在那里打洞；d.屠戶乃奔倚其下（屠戶乃奔倚其下,省略介詞“于”；）心理描寫懼投骨避狼；大窘骨盡狼仍從；恐前后受其敵；悟屠戶就跑過去背 *在柴草堆下面；刀劈兩狼；.骨已盡矣,而兩狼之并驅如故：骨頭已經（扔）光了,而兩只狼像原先一樣一起追逐；.一狼徑去,其一犬坐于前