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文檔簡介

1、湖南省2019藝術類專業(yè)統(tǒng)考大綱.考試性質(zhì)湖南省普通高等學校偉德國際編導類專業(yè)統(tǒng)一考試(以下簡稱編導類省統(tǒng)考)是面向全省報考普通高等學校編導類專業(yè)的考生組織 的專業(yè)基礎測試,是我省普通高等學校偉德國際考試的主要組成部 分。編導類省統(tǒng)考主要考查考生是否具備今后學習廣播電視編導專業(yè) 所需的知識、能力和潛質(zhì)。.考試環(huán)節(jié)、科目及分值一、考試環(huán)節(jié)編導類省統(tǒng)考由筆試和面試兩個環(huán)節(jié)組成,滿分300分,其中筆試220分,面試80分。二、考試科目與分值1. 筆試科目一:綜合知識及命題編寫故事(120分)科目二:影視作品分析(100分)2. 面試科目一:命題演講、材料評析或命題創(chuàng)意(考生隨機抽取一種,50分)科目

2、二:回答考官提問(30分)皿.考試內(nèi)容、形式及題型示例(筆試部分)綜合知識及命題編寫故事一、綜合知識部分(一)考查目的考查考生對中學語文教材所涉及的文學常識的把握程度??疾榭忌鷮W習本專業(yè)所應具備的戲劇、戲曲、美術、音樂、 舞蹈等藝術常識的把握程度??疾榭忌鷮W習本專業(yè)所應具備的廣播電影電視常識的把握 程度。( 二)考試內(nèi)容1. 文學常識詩經(jīng)中的民歌代表作與中國文學的現(xiàn)實主義源頭屈原、楚辭與中國文學的浪漫主義源頭左傳與編年體史書司馬遷、史記與紀傳體史書“三曹七子”唐詩宋詞的主要代表作家及其作品“唐宋八大家”及其代表作“三言二拍”中國章回小說與四大古典名著的成就魯迅小說和雜文的主要成就郭沫若的詩

3、歌和歷史劇作品茅盾、巴金、沈從文、丁玲等的小說代表作老舍的長篇小說和戲劇作品曹禺、田漢的戲劇作品中國當代文學的主要作家及其代表作古希臘的神話、史詩和戲劇歐洲“文藝中興”運動巴爾扎克及其人間喜劇(19)普希金及其詩歌作品托爾斯泰及其長篇小說咼爾基及其文學成就海明威、卡夫卡的小說代表作阿拉伯民間故事集一千零一夜泰戈爾及其文學成就文學體裁的“三分法”與“四分法”2.藝術常識世界三大古老戲劇元曲四大家及其代表作南戲與昆曲及其主要劇作中國古典四大名劇及其藝術成就李漁及其戲劇理論四大徽班與京劇的形成、“四功五法”、京劇的行當、京劇四大名旦及京劇藝術的三大美學特征主要的地方戲曲劇種及其代表作戲劇的種類,如悲

4、劇、喜劇、悲喜劇等戲劇性古希臘三大悲劇家及其代表作莎士比亞及其四大悲劇作品三一律歐洲現(xiàn)代戲劇之父及其四大社會問題劇(14)契訶夫及其戲劇代表作(15)世界三大戲劇體系象征主義戲劇、表現(xiàn)主義戲劇、存在主義戲劇與荒誕派戲 劇及其代表劇作家和他們的主要戲劇作品美國現(xiàn)代戲劇之父及其戲劇代表作器樂的分類器樂作品的演奏形式聲樂作品的演唱形式古典音樂及其曲式分類中國音樂體裁及西方音樂體裁巴赫、莫扎特、貝多芬、舒伯特、肖邦、門德爾松、約翰施 特勞斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作聶耳、冼星海、陳鋼、賀綠汀、華彥鈞、雷振邦、王洛賓 等作曲家及其代表作電影音樂民間舞蹈現(xiàn)代舞芭蕾舞劇“文房四寶”、“書法五體”中國繪畫

5、的三大題材顧愷之、閻立本、吳道子、張萱、周舫、顧閎中、張擇端、齊白石、徐悲鴻、黃永玉等畫家及其代表作“南宋四家”、“揚州八怪”工筆畫與寫意畫(34)意大利文藝中興時期的三大藝術家及其代表作(36)米勒、羅丹、列賓、梵高、畢加索等主要畫家及其代表作廣播電視電影常識(1)廣播的發(fā)明廣播的類型電視的發(fā)明中國電視史上的第一湖南電視現(xiàn)象及湖南衛(wèi)視的主要欄目電視節(jié)目、電視欄目與電視頻道蒙太奇的概念及其類型推、拉、搖、移、跟、升降等鏡頭(9) 長鏡頭遠、全、中、近、特與等景別構圖常識順光、逆光、頂光等不同光線的表現(xiàn)力拍攝角度色彩常識后期制作基本常識電視分鏡頭劇本、電視文學劇本電視電影電影制片、電影導演、電影

6、編劇、電影編輯(19)主流電影類型電影電影院線電影的發(fā)明及中國電影的誕生格里菲斯與現(xiàn)代電影敘事形式的確立卓別林的作品及其所反映的喜劇精神主要電影流派的代表導演及其主要作品中外電影著名導演及其代表作重大的國際電影節(jié)及中國電影獲獎作品(三)考試題型選擇題、填空題、判定題、名詞注釋題、簡答題和分析創(chuàng)意題二、命題編寫故事部分(一)考查目的考查考生的形象思維能力、想象力和創(chuàng)造力。考查考生創(chuàng)作、編寫故事的能力??疾榭忌欠窬邆浣窈髮W習本專業(yè)的寫作能力和潛在本質(zhì) (二)考試要求內(nèi)容健康,并具有一定的原創(chuàng)性。人物和情節(jié)設置合理。結構完整,層次清楚。綜合運用多種藝術手法,文字通順,表達流暢。字數(shù)不少于1000字

7、。三、考試形式、分值與時量考試形式:閉卷筆試,綜合知識及命題編寫故事合卷2.考試分值:滿分120分,其中綜合知識50分,命題編寫故事70分。3.考試時量:120分鐘。四、題型示例一、綜合知識部分題型一:填空題我國古代文藝理論著作文心雕龍的作者是。題型二:單項選擇題(在每小題列出的四個備選答案中, 只有一 個符合題意的答案,請將準確答案的序號填在括號內(nèi)。)賣報歌、卒業(yè)歌、碼頭工人歌等歌曲的作者是()A. 聶耳B.冼星海C.任光D.賀綠汀題型二:判定題(下列各題中,你認為準確的,請在題干后的括 號內(nèi)打“/,錯的打“X”。)電影阿凡達的導演還導演過侏羅紀公園大白鯊()題型四:名詞注釋1. 古文運動題

8、型五:簡答題簡述水滸傳的主題思想。題型六:分析創(chuàng)意題1. 請用視聽語言來表現(xiàn)下面詩歌的意境:斷章你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。按照指定的某一種情境或主題,如“喜悅”(或“心有靈犀”等)設計并描述一組鏡頭:二、命題編寫故事部分題型一:運用下列3個詞語編寫一個故事,在編寫的故事中,都必須出現(xiàn),且至少有兩個是故事的要害詞。字數(shù)不少于“成長”,或3個詞語1000 字。書包李白電視臺題型二:以“錯過”為題編寫一個故事,字數(shù)不少于1000字。題型三:按照下列圖片編寫一個故事,字數(shù)不少于 1000字。(圖片略)題型四:按照所給材料編寫一個故事,字數(shù)不少于 100

9、0字。影視作品分析一、考查目的考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力??疾榭忌\用相關理論知識分析和解決問題的能力。考查考生是否具備今后學習本專業(yè)的寫作能力和潛在本質(zhì)二、考試要求評析性文章屬于議論文范疇,不能寫成感想式的觀后感、隨 筆、散文等,字數(shù)不少于1200字。按照題目要求回答問題;要求:觀點明確,條理清楚,論據(jù)充 分,論證有力。三、考核知識點作品的題材和主題。作品的結構。作品視聽語言的初步解讀。作品的顯著特色。四、考試題型1.播放一部時長40分鐘以內(nèi)的影視作品或作品段落,考生觀看 后,按照要求寫出一篇評析性文章(影視作品只播放1遍)播放一部時長40分鐘以內(nèi)的影視作品或作品段落,考生觀看

10、后,按照要求回答問題(影視作品只播放1遍)。五、考試形式、分值與時量考試形式:閉卷筆試??荚嚪种担簼M分100分??荚嚂r量:120分鐘(含看片時間)。六、題型示例題型一:通過觀看記錄片俺爹俺娘,寫一篇評析文章,要求如下:1. 文章必須包含以下三方面的內(nèi)容:(2) 分析攝影作品的使用在本片中起到的作用(3) 對影片的風格特征進行闡述。在保持文章完整流暢的基礎上,將以上二方面內(nèi)容有層次地 融入其中,但不能寫成問答式。不要寫成感想式的觀后感、隨筆、散文之類文章。題目自擬。字數(shù)不少于1200字。題型二:通過觀看中心電視臺五集電視紀錄片幼童中的第二集,回答下列問題:試分析本片的結構特點和主旨;舉例說明本片

11、在影像表達上的主要特點舉例說明本片在聲音運用上的特點。.考試性質(zhì)湖南省普通高等學校偉德國際播音與主持藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試(以下簡稱播主類省統(tǒng)考)是面向全省報考普通高等學校播音與主持 藝術類專業(yè)的考生組織的專業(yè)基礎技能測試, 是我省普通高考的主要 組成部分。播主類省統(tǒng)考主要考查考生的普通話語音、語言表達能力、思維反應能力、藝術修養(yǎng)等多方面的綜合本質(zhì)。.考試科目及分值播主類省統(tǒng)考由面試和筆試兩個環(huán)節(jié)組成,滿分 300分,其中 科目一、科目二為面試環(huán)節(jié),滿分250分,科目三為閉卷筆試,滿分 50分??颇恳唬盒蜗髿赓|(zhì)與才藝展示(100分;全程上鏡;4分鐘以內(nèi))1.自我介紹(10分;1分鐘以內(nèi))2.個人才

12、藝展示(30分;3分鐘以內(nèi))3.形象氣質(zhì)與上鏡效果(60分)科目二:語言能力與主持潛質(zhì)(150分;5分鐘以內(nèi))朗誦自備材料(詩歌、散文等;50分;2分鐘以內(nèi))播讀指定偉德國際稿件(40分;1分鐘以內(nèi))即興回答問題和命題模擬主持(二選一 ;60分;2分鐘以內(nèi)) 科目三:普通話基礎知識及其綜合運用(50分;60分鐘)皿.考試內(nèi)容(筆試部分)一、普通話基礎知識1.語音部分普通話的概念普通話語音的特點語音學的基本概念漢語拼音方案普通話的語音系統(tǒng):普通話的聲母系統(tǒng)、普通話的韻母系統(tǒng)、普通話的聲調(diào)系統(tǒng)語流音變:輕聲、兒化、變調(diào)、“啊”的音變多音多義詞及異讀詞詞匯部分普通話詞匯的特點方言詞匯與普通話詞匯的識

13、別語法部分普通話語法的基礎知識方言語法結構與普通話語法結構的識別二、普通話知識綜合運用語音的節(jié)律停連,包羅停連的作用,停連位置的確定,停連的表達等重音,包羅重音的作用,重音的確定,重音的表達等語氣語調(diào)節(jié)奏,包羅運用節(jié)奏的方法等話語的表述及理解語句的選擇,包羅詞語的選擇,句子的配置,節(jié)律的調(diào)整等修辭手法的運用,包羅修辭手法的類型和作用,修辭手法的選擇等語段或語篇的理解和感受IV .考試形式(筆試部分)考試形式:閉卷筆試??荚囶}型:判定題、選擇題、注音題、改錯題、分析題和綜合題等??荚嚪种担簼M分50分。考試時量:60分鐘。V .題型示例(筆試部分)題型一:判定題(下列各題中,你認為準確的,請在題干

14、后的括號內(nèi)打“/,錯的打“X”。)1. 普通話中,j、q、x不能與u或u起頭的韻母相拼。()題型二:單項選擇題(在每小題列出的四個備選答案中, 只有一個符合題意的答案,請將準確答案的序號填在括號內(nèi)。)1. 下列詞語中,兩個音節(jié)聲母相同的是()A. 鳳凰B.凝練C.造作D.包賠題型三:雙項選擇題(在每小題列出的備選答案中,有兩個符合題意的答案,請將準確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選不給分。)下列選項中,全部為普通話詞語的是 ()A.拗斷、尋開心B.把戲、生毛病C. 土豆、豆腐乳D.爪子、老哇子E. 抽屜、爽快題型四:改錯題1.下列成語中是否有錯別字,假如有,請劃出來并加以改正, 假如沒有,請打

15、“”。冰冰有禮()淪海桑田()風糜一時()混身解數(shù)()狼吞虎咽()咳不容緩()題型五:綜合運用題( 一) 閱讀下列文章,按要求回答問題。禮貌( 法) 阿蘭有一種禮貌是廷臣獨有的,這種禮貌不漂亮,也算不上真正的 禮貌。我以為一切有意為之的事情都不是禮貌。 比如說一個真正禮貌 的人可以嚴厲地、 甚至粗暴地對待一個可鄙的人或者一個惡人, 這并 非不禮貌。有意待人親切不是禮貌。存心討好也不是禮貌。只有我們 不經(jīng)意做出的、表達某一我們無意表達的愿望的行動才與禮貌有關。一個人輕易激動,想到什么就說什么,判定事情完全憑最初的 印象,在還沒有弄清楚本身的感受之前就毫無保留地暗示驚異、 厭惡、 快樂,等等,這個

16、人是不禮貌的。他總需要請求別人原諒,因為他無 意之中擾亂別人,違反本身的愿望使別人不得安寧。假如我們出言不慎重, 無意中傷害了別人, 這是很難受的事情。有禮貌的人在他闖下的禍還來得及挽回時就感到難堪, 隨即不露形跡 地轉(zhuǎn)移話題,萬一拿不準,就讓對方把握談話的主動權。這一切都是 為了避免無意中傷害別人。不過,假如對方是個危險人物,而你認為 有必要在適當時機刺他一下,你完全可以這么做。你的行為是屬于嚴 格意義的道德范疇,與禮貌無關。不禮貌的言行必定伴隨著拙笨。讓對方意識到他已經(jīng)老了,這 是刻薄的。但是,假如你無意中由于一個姿勢、一個表情或者一句考 慮欠周的話使他意識到本身的年齡, 你就是不禮貌的。故意踩別人的 腳尖是粗野,無意中踩著別人的腳尖是不禮貌。 不禮貌的行為像打水 漂的石片,會出其不意地連續(xù)彈跳。有禮貌的人只瞄準他想擊打的地 方,因此他更能達到目的。有禮貌的人不一定是阿諛奉承者。因此禮貌是一種習慣,一種嫻熟的技能。不禮貌的人往往做出 并非他想做的事情,說出他不想說的話,或者因為他語調(diào)生硬、不必 要地提高嗓門、選詞猶豫、吐詞不清,表達了并非他想表達的意義。 所以禮貌與擊劍一樣是可以學會的。自命不凡的人存在標新立異,他 本身也不太明白他說的話要表達什么意思。 靦腆的人毫無自命不凡之 意,但是正因為他看到語言和行為的主要性,他才不知該怎么說話、 行事

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