1、第二課時(shí)1教學(xué)目的 1、掌握苯酚的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和作用 2、了解苯酚的制法。教學(xué)方法 通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、分析、對(duì)比等方法，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。重點(diǎn) 苯酚的性質(zhì)。難點(diǎn) 苯酚的分子中羥基與苯環(huán)的相互影響，決定了苯酚所特有的化學(xué)性質(zhì)思維能力的培養(yǎng)。2寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH2OHOHNaOH CH2OHONa+ K CO2H2O4、苯酚與碳酸鈉溶液反應(yīng)5、苯酚鈉與水反應(yīng)1 2 332、苯環(huán)上的取代反應(yīng)注意：濃溴水使苯酚在苯環(huán)上發(fā)生取代反應(yīng)。說(shuō)明羥基對(duì)苯環(huán)產(chǎn)生了影響，使取代更易進(jìn)行。溴取代在苯環(huán)的鄰、對(duì)位。反應(yīng)靈敏，可用于苯酚的定性檢驗(yàn)與定量測(cè)定。苯與濃溴 水反應(yīng)嗎 不反應(yīng) 。苯在催

2、化劑作用下與液溴（純）反應(yīng)。4苯酚與苯取代反應(yīng)的比較溴 水與苯酚反應(yīng)液溴與純苯不用催化劑Fe作催化劑一次取代苯環(huán)上三個(gè)氫原子一次取代苯環(huán)上一個(gè)氫原子瞬時(shí)完成初始緩慢，后加快苯酚與溴取代反應(yīng)比苯更容易酚羥基對(duì)苯環(huán)影響，使苯環(huán)上氫原子變得活潑5 遇FeCl3溶液顯紫色,利用這一反應(yīng)可用于檢驗(yàn)苯酚或Fe3+的存在。練：不用任何試劑鑒別：苯酚、NaOH、FeCl3、AgNO3、Al（NO3）3、MgCl2、NaNO3六種溶液。+3、顯色反應(yīng)64、縮聚反應(yīng)取代反應(yīng)OHn + n HCHO CH2 + n H2O OHn催化劑 沸水浴，生成的樹(shù)脂不溶于水，應(yīng)用酒精浸泡洗滌反應(yīng)后的試管。5、氧化反應(yīng)苯酚在空

3、氣中被氧氣逐漸氧化而顯粉紅色。7四、苯酚的用途制酚醛樹(shù)脂、合成纖維、醫(yī)藥、染料、農(nóng)藥可用于環(huán)境消毒可制成洗劑和軟膏,有殺菌、止痛作用是合成阿司匹靈的原料注:Aspirin成分為乙酰水楊酸因此,苯酚是一種重要的化工原料。8五、苯酚的制備：氯氣催化劑Cu300 2.8107Pa鹽酸1、從煤焦油中分餾提?。?、氯苯水解：9小結(jié)苯酚的物理性質(zhì)色、態(tài)、味、溶解性、毒性、腐蝕性。苯酚的化學(xué)性質(zhì)1.酸性 2.取代反應(yīng) 3.顯色反應(yīng) 4.氧化反應(yīng)CH3CH2 O H H O H上述三種物質(zhì)中氧氫鍵斷裂難易程度如何？10【練習(xí)】1、下列物質(zhì)中羥基氫原子最活潑的是（ ）A、乙醇 B 、苯酚 C、苯甲醇 D、碳酸2、用哪種試劑能把乙醇、苯酚、硫氰化鉀、硝酸銀等溶液鑒別出來(lái)（ ）A、溴水 B、甲基橙 C、氯化鐵溶液 D、氯水3、鑒別苯 、苯酚、四氯化碳、碘化鈉溶液、硫化鈉溶液、亞硫酸鈉溶液應(yīng)選用（ ）試劑。DC溴水114、下列敘述正確的是（ ）A、 和 是同系物B、苯酚和苯都能和溴水發(fā)