1、你知道的動(dòng)物園中哪種動(dòng)物的脖子最長(zhǎng)?長(zhǎng)頸鹿的悄悄話黃婉怡2012年12月欣賞影片欣賞和閱讀教材圖片 長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子和我們使用的器械和日常用品有哪些聯(lián)系?長(zhǎng)頸鹿的話： 我的特點(diǎn)？ 脖子長(zhǎng)(長(zhǎng)達(dá)2米） 身上有花 紋世界上最 高的動(dòng)物 (最高達(dá)到 5.3米) 聽覺和視覺非常敏銳 長(zhǎng)頸鹿特點(diǎn) 四肢細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)脖子是長(zhǎng)頸鹿最明顯的特點(diǎn)， 它的作用是什么？ 吃到樹上的樹葉 觀察敵情， 自我保護(hù)還有哪些日常用品和器械與長(zhǎng)頸鹿的脖子相似呢？ 長(zhǎng)頸鹿的話： 找朋友 找 朋 友 -配對(duì)游戲 游戲規(guī)則： 找外形或者功能相似的“朋友” 誰是我的好朋友？ 誰是我的好朋友？ 那么我們?nèi)祟愂褂玫钠餍岛腿粘Ｓ闷分?，還模仿了其他那些

2、生物呢？飛機(jī)鼠標(biāo)椅子潛水艇1432集體閱讀小博士 學(xué)習(xí)生物的長(zhǎng)處，將這些長(zhǎng)處利用到人類的生活中去，方便人類的生活.仿生設(shè)計(jì)：仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)。如何進(jìn)行仿生設(shè)計(jì)一、確立主題： 1.思考你想要設(shè)計(jì)什么東西（臺(tái)燈、水管、吊車。）。 2.思考你想要針對(duì)某種東西的特征和功能進(jìn)行仿生設(shè)計(jì) （長(zhǎng)頸鹿）。二、收集資料，觀察比較，發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)（能夠利用到的部位和功能性）。三、針對(duì)共同點(diǎn)(外觀和功能)組合成便于人類使用的器械或日常用品。作業(yè)要求1.作品外形模仿某種生物的特點(diǎn)。 (長(zhǎng)頸鹿）2.作品的功能明顯合理。3.作品的外形設(shè)計(jì)美觀。 欣賞仿生設(shè)計(jì)作品 欣賞仿生設(shè)計(jì)作品 藍(lán)鯊 蜂巢 海螺 水母 欣賞深圳的仿生設(shè)計(jì) 春繭評(píng) 價(jià) 互相評(píng)價(jià)同學(xué)的作品,評(píng)出“小設(shè)計(jì)師”。送給我們的“小設(shè)計(jì)師” 大自然與我們的生活息息相關(guān) 我們應(yīng)從小學(xué)會(huì)和大自然交朋友 在生活中-發(fā)現(xiàn)美-