1、俄羅斯第一課時(shí)教案【課型】新授課【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能 （1）在地圖上指出俄羅斯的地理位置、鄰國(guó)和首都。（2）根據(jù)地圖和資料概括俄羅斯自然環(huán)境的基本特點(diǎn),分析各地理要素之間的關(guān)系。2.過程與方法 （1）通過圖片資料、文字資料、數(shù)據(jù)資料，培養(yǎng)學(xué)生從地圖和資料中提取、加工信息和分析問題的能力，使學(xué)生掌握分析區(qū)域特征的方法。 （3）設(shè)置問題情境，以問題的解決為中心，注重學(xué)生的獨(dú)立活動(dòng)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系及相互關(guān)系，從而獲得新知、形成能力3.情感態(tài)度和價(jià)值觀 （1）初步形成因地制宜的發(fā)展思想和可持續(xù)發(fā)展的觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。 （2）通過

2、自主學(xué)習(xí)、合作探究、小組合作，形成積極思考與樂于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.俄羅斯的地理位置特點(diǎn)。2.俄羅斯的地形特點(diǎn)及氣候特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】俄羅斯各地理要素之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、俄羅斯的景觀視屏等【教學(xué)過程】第一環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入課件播放俄羅斯的景觀視屏，讓學(xué)生猜一猜這些景觀屬于哪一個(gè)國(guó)家，并介紹一下所知道的俄羅斯情況。學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并簡(jiǎn)介俄羅斯基本情況，并引出新課：今天我們就一起來走近俄羅斯，看看會(huì)有哪些新的收獲。第二環(huán)節(jié)：講授新課 過渡：全班齊讀本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，教師介紹本節(jié)課主要內(nèi)容：位置和范圍、自然環(huán)境。一、位置和范圍（一）地理位置1.課件展示圖7.47 俄羅斯

3、在世界中的位置，分析俄羅斯的地理位置。圖7.47 俄羅斯在世界中的位置2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)描述俄羅斯的地理位置，要求：讀圖，簡(jiǎn)述俄羅斯的半球、緯度和海陸位置，完成填充圖冊(cè)24頁第1題。3.教師對(duì)學(xué)生的回答情況作出歸納和補(bǔ)充： （1）半球位置：俄羅斯完全位于北半球，大部分位于東半球。 （2） 緯度位置：俄羅斯大部分于50N-80N的中高緯度地區(qū),溫度帶以北溫帶為主。 （3）海陸位置：俄羅斯地跨亞洲和歐洲，位于亞歐大陸北部，西鄰波羅的海，東臨太平洋，北鄰北冰洋，與北美洲隔白令海峽相望。 （4）相對(duì)位置：俄羅斯有14個(gè)陸上鄰國(guó)，位于我國(guó)北部。（二）世界面積最大的國(guó)家1.課件展示世界面積前六位的國(guó)家圖，表

4、明俄羅斯是世界面積最大的國(guó)家。世界面積前六位的國(guó)家2.從“東西相距遙遠(yuǎn)“和“地跨亞歐兩大洲的歐洲國(guó)家”兩方面突顯俄羅斯的國(guó)土面積廣大。3.結(jié)合材料和俄羅斯的城市分布圖，分析俄羅斯屬于歐洲國(guó)家的原因：受地理、歷史、民族和宗教等因素的影響。過渡：確定俄羅斯的位置，接下來學(xué)習(xí)其自然環(huán)境，包括地形、河流和氣候等地理因素。二、自然環(huán)境（一）地形、河流1.課件展示圖7.48 俄羅斯的地形，分析俄羅斯的地形、河流特點(diǎn)。圖7.48 俄羅斯的地形2.學(xué)生結(jié)合俄羅斯地形圖和相關(guān)資料分小組合作完成下列要求：合作探究：（并完成課本38頁活動(dòng)第1題）（1）找出俄羅斯自西向東四大地形區(qū)、分界線，歸納地形地勢(shì)特點(diǎn)。（2）找

5、出俄羅斯四大地形區(qū)上的主要河、湖。3.學(xué)生小組派代表展示交流成果，小組互評(píng)，教師從中點(diǎn)撥和歸納，從而得出答案。（1）俄羅斯主要地形區(qū)和河流：西 俄羅斯 東東歐平原伏爾加河烏拉爾山西西伯利亞平原鄂畢河葉尼塞河中西伯利亞高原勒拿河?xùn)|西伯利亞山地（2）俄羅斯地形地勢(shì)特點(diǎn)： 地形西部以平原為主，東部多高原、山地；地勢(shì)東高西低，南高北低。（點(diǎn)出：河流的分布和走向受到地形因素的影響。）4. 教師補(bǔ)充介紹：（1）伏爾加河俄羅斯人的母親河（2）貝加爾湖世界最深和蓄水量最大的淡水湖泊（二）氣候1.課件展示圖7.49 俄羅斯氣候分布，分析俄羅斯氣候分布及特征。圖7.49 俄羅斯氣候分布2.學(xué)生結(jié)合俄羅斯氣候分布圖

6、和相關(guān)資料分小組合作完成下列要求：合作探究：（并完成課本38頁活動(dòng)第2題） （1）找出俄羅斯有哪些氣候類型。 （2）找出分布最廣的氣候類型，分析其氣候特點(diǎn)。3.學(xué)生小組派代表展示交流成果，小組互評(píng)，教師從中點(diǎn)撥和歸納，從而得出答案。（1）俄羅斯主要?dú)夂蝾愋停簻貛Т箨懶詺夂?、寒帶氣候、溫帶季風(fēng)氣候、高原山地氣候（2）分布最廣的氣候類型：溫帶大陸性氣候分布最廣，其氣候特點(diǎn)是冬季寒冷而漫長(zhǎng)， 夏季溫暖而短促。過渡：此外由于俄羅斯國(guó)土面積遼闊，地跨亞洲和歐洲兩大洲，其東西氣候差異也較為顯著，可以從莫斯科和雅庫茨克的氣候差異中看出來。4. 活動(dòng)探究：讀莫斯科和雅庫茨克的氣候資料圖，比較兩地氣候差異，分析

7、其中的原因。（1）兩地氣候差異：莫斯科年溫差較小，降水量較多，氣候比較溫和；雅庫茨克年溫差較大，降水少，大陸性較強(qiáng)。（2）原因：莫斯科氣候受海洋的影響較大。（點(diǎn)出：氣候受到地理位置、地形等地理因素影響。）過渡：通過西伯利亞的冬季和北半球的寒極奧伊米亞康的相關(guān)圖片資料展示俄羅斯冬季的嚴(yán)寒，俄羅斯人是如何面對(duì)如此嚴(yán)寒的氣候呢？6. 氣候的影響（1）氣候的影響風(fēng)俗習(xí)慣展示俄羅斯人的生活習(xí)慣圖片資料。（點(diǎn)出：自然環(huán)境影響人文環(huán)境。） 圖1毛皮衣服 圖2伏特加驅(qū)寒 圖3雪橇工具 圖4滑雪運(yùn)動(dòng)（2）氣候的影響植被 俄羅斯地域面積廣闊，緯度較高，氣候寒冷，冬季漫長(zhǎng)，但夏季日照時(shí)間長(zhǎng)，氣溫和濕度適宜，利于針葉

8、林生長(zhǎng)，因此寒冷的氣候，農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)，生長(zhǎng)著許多耐寒的針葉林。（2）氣候的影響農(nóng)作物的分布活動(dòng)探究：（小組合作完成）讀圖，分析A、B、C、D地區(qū)是否適合種植農(nóng)作物。俄羅斯氣溫和降水分布圖學(xué)生回答，教師總結(jié)得出答案：A地氣溫較高，降水多，適合；B地氣溫低，降水多，不適合； 農(nóng)作物的分布與氣候有著緊密聯(lián)系！C、D地氣溫極低，降水少，不合適。 (進(jìn)一步提問：除了氣候，其他自然因素 會(huì)影響農(nóng)作物的分布？） 地理要素之間是相互聯(lián)系的！第三環(huán)節(jié)：收獲之窗【我歸納我明了】請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲，教師進(jìn)一步小結(jié)。第四環(huán)節(jié)：課堂練習(xí)1.世界上地跨兩大洲和東西半球的國(guó)家是（ C ) A、巴拿馬 B、土耳其 C、俄羅斯 D、埃及2.俄羅斯地跨亞歐兩洲，但歷來被公認(rèn)為歐洲國(guó)家， 下列理由中不正確的是（ A ) A、歐洲部分的面積大于亞洲部分 B、歐洲部分的人口占全國(guó)人口的3/4 C、歐洲部分在歷史上一直是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心地區(qū) D、首都莫斯科位于俄羅斯歐洲部分的中央3.影響俄羅斯農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利因素（ D ) A、耕地面積小 B、氣候干燥 C、雨熱不同期 D、冬季漫長(zhǎng)而寒冷4.晨晨7月份到俄羅斯旅游，下面是他寫的日記,你覺得不可信的是（