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文檔簡介

1、堅(jiān) 持成功之道一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生明白成功源自何處,認(rèn)識堅(jiān)持的重要性。(二)能力訓(xùn)練目標(biāo)使學(xué)生掌握一些擺脫意志松懈的方法,讓自我更好地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。(三)情感、態(tài)度、價值觀通過視頻讓學(xué)生體驗(yàn)堅(jiān)持的過程,以及由此獲得的成功,從而形成堅(jiān)定的意志和崇高的品格。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識堅(jiān)持的重要性,體驗(yàn)堅(jiān)持的過程。三、教學(xué)手段多媒體四、教學(xué)過程一、由甩手游戲?qū)胝n程荀子曰:騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。同樣,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每個人把胳膊盡量往前甩,然后再

2、盡量往后甩?!?教師請一位同學(xué)上臺把這個動作示范一遍。學(xué)生示范。師問學(xué)生:簡單嗎?學(xué)生:簡單。師:能做十分鐘嗎?生:能!師:做四十分鐘呢?生:能?。ù舐暤兀┢鋵?shí)這個故事當(dāng)時蘇格拉底讓學(xué)生每天做300下,并問:“大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下哪個同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只有八成。一年過去了,蘇格拉第再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是最后成為古希臘另一個大哲學(xué)家的柏拉圖。

3、 世間最容易的事就是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人都能做到;說它難,是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降?,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是個并不神秘的秘訣。 二、林義杰成功的秘訣 教師出示林義杰的幻燈片,同時播放關(guān)于林義杰的視頻。 教師畫外音:2006年臺灣舉辦“國 際 24 小時超級馬拉松”比賽,每個參賽的選手,都必須挑戰(zhàn)自己體能的極限,連續(xù)跑步 24 小時。 林義杰23歲就是臺北體育學(xué)院學(xué)生中長跑的選手(過去成績并不突出) 在“超級馬拉松”中,憑著堅(jiān)強(qiáng)的決心與 毅力,跑完 24 小時,也跑出“220 公里 ”的佳績,勇奪冠軍。 他從白天一直跑,跑到夜幕低垂、跑到月 亮上升、跑到

4、凌晨一點(diǎn)、兩點(diǎn)。 就在他快撐不下去了,腳跑不動了的時候 ,他告訴自己:“我我絕不能輸給外籍選手,絕不能輸給外國人我一定要 咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持下去!”半夜后,氣溫急速下降,跑在寒冷的黑夜,林義杰全身開始因?yàn)楹涑霈F(xiàn)雞皮疙瘩,腿也開始發(fā)麻、 酸痛,幾乎無法再跑,只能緩步前進(jìn)。 這次參賽實(shí)力強(qiáng)的俄羅斯選手扎巴洛夫,在跑了 13 小時后, 已經(jīng)受不了,退出了比賽。 連扎巴洛夫都放棄了,林義杰就算放棄了也一點(diǎn)都不丟臉。清晨五、六點(diǎn),天蒙蒙亮,晨曦慢慢照射出來,好累、好困, 好想睡覺哦!此時,隊(duì)友以熱毛巾為林義杰敷臉,讓他振奮精 神,熬過最痛苦的難關(guān)! 進(jìn)入第 17 小時后,紐西蘭華裔女將胡穎兒追了上來,林義

5、杰心里想:我不能輸給“外國人”, 也不能輸給“女孩子”! 想到這里,林義杰用力抬起不聽話的雙腿 ,勇敢向前邁進(jìn); 雖然大部份選手都面臨“失溫、脫水”現(xiàn) 象,但是,林義杰仍然繼續(xù)跑,沒有放棄! 林義杰比胡穎兒多跑了 3 公里,才確定領(lǐng)先了所有選手。 當(dāng)時胡穎兒已有嘔吐的現(xiàn)象,在林義杰的提議下,胡穎兒與他在最后階段一起牽手跑了兩圈;即使是比賽,林義杰仍然幫助胡穎兒一起共度過難關(guān)。林義杰以 220 公里,奪得男子組冠軍 胡穎兒也以 218.37 公里,戴上女子組后冠。師問:林義杰成功的秘訣是什么?三、一幅漫畫:每一個人都背負(fù)著十字架教師引導(dǎo)學(xué)生看幻燈片。師:其實(shí)我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字

6、架,在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們的工作,也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是,正是這些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。學(xué)生思考:由畫中人最后的結(jié)局,你想到了什么?師:所以,請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,工作的勞苦,因?yàn)檎嬲目鞓罚翘魬?zhàn)后的結(jié)果,沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂! 四、如何養(yǎng)成一種習(xí)慣神奇的21天科學(xué)研究告訴我們: 堅(jiān)持一個行動,關(guān)鍵在頭3天,如果能堅(jiān)持21天以上,你就能形成一個習(xí)慣,如果堅(jiān)持重復(fù)90天以上就會形成穩(wěn)定的習(xí)慣,如果能堅(jiān)持重復(fù)365天以上,你想改變都很困難。教師講授“蒙地”的故事。教師引導(dǎo)學(xué)生反思: 1. 沒有針對目標(biāo)

7、的任何行動,只是在心中幻想了一下a. 懶于行動;b. 認(rèn)為自己不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo); c. 受到別人的打擊,別人嘲笑你的目標(biāo),并且給你潑冷水,自己因?yàn)闅怵H而放棄了。2. 堅(jiān)持了一段時間,但最終還是放棄了。a.堅(jiān)持一段時間后由于懶惰而放棄了;b.堅(jiān)持一段時間后對目標(biāo)不再感興趣而放棄了這是典型的三分鐘熱度;c.行動中遇到一些困難,沒有輕易地解決,所以就放棄了;d.行動中受到別人的嘲笑或勸阻,因怕受到更多的嘲笑或勸阻所以放棄了。 是什么原因使我們放棄了自己的夢想? 師:好,你已經(jīng)知道自己的答案了?,F(xiàn)在回想一下,在過去的日子里,你可曾因?yàn)閯e人的勸阻和蔑視放棄過自己的夢想?我們總會因?yàn)楦鞣N各樣的原因而放棄自己的夢想,你是否還記得前面的“讓我們一起來反思”里我們找尋的是什么原因使我們放棄了自己的夢想? 五、發(fā)現(xiàn)自己的潛力學(xué)生活動:我們大家來鼓掌,你一分鐘可以鼓掌多少下?六、教師小結(jié)人的一生又何嘗不是如此?從“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!钡健耙聨?/p>

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