1、第 PAGE24 頁 共 NUMPAGES24 頁2022小學新學期開學德育副校長講話20222022 小學新學期開學德育副校長講話 5 篇小學新學期開學德育副校長講話第一篇新學年伊始，不管是有經歷的老老師，還是初出茅廬的新老師，都有時機承受一個嶄新而生疏的集體。俗話說，萬事開頭難。如何在較短時間內熟悉新班級，使班級生活迅速步入正軌，這是每位班主任特別關注的問題。一、抓住關鍵時間新班級成立后，班主任一定要上好第一次班會課。尤其是年輕老師，要認真準備，不能草率行事。我們發(fā)現不少新班主任沒有班會課案，甚至連必要的提綱也沒有，只是信口開河，隨意談談。這在學生心里會造成不良影響，不利于今后開展工作。有

2、經歷的班主任都會把第一次班會當作是展示自己才華的時機，拉近師生間隔 的助力器，理解學生的平臺。老師可以來一段精彩的開場白，可以介紹一下學校輝煌的歷史和現實，可以展望三年或短期內的班級工作目的和方向。課堂氣氛既允許有歡聲笑語，也可以有歌聲和表演。另外，班主任還要抓住第一次集會的時間，著重培養(yǎng)學生集體精神；抓住第一個自習課，讓學生適應新環(huán)境，學會自主學習；抓住第一個課外活動時間，讓學生學會勞逸結合，進步學習效率?！傲己玫拈_端是成功的一半”，班主任老師在開學初，可以針對學生特點，抓住關鍵的時間進展思想教育，一定會很快贏得學生的理解和擁護，各項工作也會得心應手。二、抓住關鍵事件新班級的管理是復雜的，因

3、為學生可能來自許多不同的地方和學校，有不同的性格和思想。班主任固然可以通過學生檔案理解學生，或者通過前任班主任老師、科任老師來理解學生，但遠遠不如通過詳細的事件，通過自己的眼睛觀察理解每一個學生，因為這些更直觀、更有效、更準確。比方，在學校常規(guī)衛(wèi)生掃除中，班主任要不動聲色，深化班級，和新同學一起勞動，在學生的一舉手一投足之中，那些熱愛勞動、熱愛集體的同學已經盡收班主任的眼底。在學生之間的小摩擦中，是誰主持正義，積極協(xié)調，化解矛盾；誰又可以顧全大局，委曲求全，維護團結，班主任應該看在眼里，記在心上，把這些學生當作是班級的骨干，將來的班干部。個別學生由于沒有良好的生活學習習慣，特別是經過假期生活之

4、后，不可能馬上進入角色，開學后，總有缺席、遲到、早退甚至逃課等違紀事件。針對這些情況，班主任老師切不可睜一眼、閉一眼，放任自流，要抓住這些學生的第一次，多方面理解學生違紀的真正原因，對癥下藥，既講清學校的規(guī)章制度，又根據學生的實際，詳細分析p ，明確要求；當然針對個別屢教不改的學生，除了常規(guī)的思想教育外，必要情況下，還可以要求家長的配合，從多方面加強管理，使其迅速改變不良習慣，走上正軌。當然其他方面也不能放松，各科課堂教學是進步學生文化成績的關鍵，班主任要主動地與科任老師及時交流，大力表揚那些認真聽講、積極考慮的學生，也要批評那些注意力分散、聽課馬虎的同學，并提出詳細要求，進步課堂聽課效率；各

5、學科作業(yè)，班主任要定期或者隨機抽查，每次檢查都要留下記錄，整體情況可以利用每天晚點或班會課時間向學生通報，個別學生存在的問題也應及時溝通，迅速整改，進步作業(yè)質量。如此堅持下去，良好的班風可以盡快形成。三、抓住關鍵人物任何一個集體，總有一些關鍵人物在有形或無形之中起著決定作用，這就形成了大多數人心中的一種“從眾”心理。一個新班級也是如此。班主任要順應這種心理，在較短時間內理解到班級內哪些同學是品學兼優(yōu)的并能帶動大多數同學進步，這些同學就是這個集體的先進的“關鍵人物”；另外，班主任還應留心生活學習中哪些同學習慣或作風懶散，甚至對集體或個人不時的制造禍端，帶來較壞的影響，但是他們的身后也常常有一些人

6、甚至更多的人“跟風”，這些同學就是集體中落后的“關鍵人物”。為此，班主任應積極發(fā)揮先進的“關鍵人物”的正面作用，讓他們成為班級的骨干、同學們的主心骨、班主任的助手，既可以讓他們擔任班級的主要干部，協(xié)助班主任管理好班級，也可以讓他們更廣泛的團結全班同學共同前進，這里也包括那些落后的“關鍵人物”，因為人總是要追求進步的，更何況他們是青春少年呢？當然，轉化那些落后的“關鍵人物”，主要還應該依靠班主任的辛勤努力，它可能要占用許多的時間和精力。這就需要班主任老師有耐心，有信心，更有決心把這項工作做好。首先，班主任應懷著一顆愛心去轉化他們。愛的力量是無窮的，只要我們?yōu)榱怂麄兊倪M步，為了他們的成長，就會贏得

7、他們的理解和尊重。這里特別提醒年輕的班主任老師，千萬不要放棄這局部學生，要知道，他們的影響力不可小視，他們潛在的破壞力更是讓人不可思議。其次，班主任還要有一顆責任心去對待他們。班主任是一個班級的靈魂和核心。強烈的事業(yè)心和責任心不僅能感化積極進取的優(yōu)秀同學，也能感化那些消極落后的后進同學。在轉化那些落后的“關鍵人物”時，不要怕反復，不要怕費事，要給這些同學改正的時間和時機，一次不行，兩次，甚至三次更屢次。另外，班主任還要講究一定的技巧和方法。針對不同性格的同學要施以不同的方法，外向的同學可以在鼓勵的原那么下多批評，而內向的同學就應該在鼓勵的原那么下多談心，以增加理解，增加信任度。還可以與家庭聯(lián)絡

8、，多方配合，共同進步?？傊獔孕潘麄儾皇穷B石，不是朽木，通過老師、家長、同學的共同努力，他們也會長成參天大樹，成為棟梁。班級管理是一項復雜的工程，它需要各方面的關注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們可以抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅持正確的思想教育，輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風和學風一定能盡快班級管理是一項復雜的工程，它需要各方面的關注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們可以抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅持正確的思想教育。輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風和學風一定能盡快地形成。親愛的班主任們，俗話說：“一年之際在于春，一天之際在于晨”，而我想說：

9、“一學年之際在于頭三周”，頭三周是良好習慣養(yǎng)成的黃金期，21 天生存法那么也詮釋了頭三周可以改變一個人的命運。希望你們可以抓住這充滿挑戰(zhàn)的頭三周，讓自己的新班盡快步入安康平穩(wěn)的開展軌道；希望你們可以抓住這充滿教育生成的頭三周，不斷總結，不斷反思，談出新班管理頭三周的困惑和挫折，說出新班管理頭三周的經歷和感悟，與大家一起分享，一起進步。期待著您的踴躍參與，謝謝大家！小學新學期開學德育副校長講話第二篇各位老師、同學們：大家上午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了 5 位新老師。這無疑

10、為我們的進一步開展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡送他們的到來!今年的 9 月 3 日，是對抗戰(zhàn)成功 70 周紀念日，我們如今所擁有的美妙生活，都是先烈們用獻血鑄造而成，所以在新學期，我們更加要有新的起點、新的目的、新的任務，新的希望，在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：1、平安方面：上樓下樓、課間操、課余活動、上學放學都要把平安放在第一位，珍愛生命，進步自我保護意識，結實樹立“平安第一”的觀念。注意交通平安、食品平安。樹立平安意識。2、在公物與衛(wèi)生方面衛(wèi)衛(wèi)生是文明的標志，堅決制止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班級衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。遇

11、到紙片要彎腰拾起，這學期對亂扔垃圾的同學，一但發(fā)現將嚴肅處理，并且扣所在班級的分數。當然對保護環(huán)境的同學我們也要表揚，比方：看到紙屑等垃圾主動撿起來，看到走廊有積水主動掃干凈等，我們會對所在班級考核時加分。3、儀容儀表方面：注意個人形象，勤洗澡洗頭、勤剪指甲和剪發(fā)，4、在校規(guī)校紀方面：希望全體同學認真學習學校的衛(wèi)生管理評比細那么，標準自己的言行，要有正確的選項是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、大隊干部要做守紀模范，5、要做個節(jié)儉節(jié)約的好少年：主要是節(jié)水節(jié)電、節(jié)約糧食，就餐時要等同一桌的人來全了再開場吃，打飯時估計能吃多少就盛多少，實在不夠等吃完了再去盛。要知道每粒糧食都來之不易啊。學

12、校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到榮耀。希望同學們自覺自愿的遵守學校班級日常規(guī)考評細那么。本學期，要求全體同學們照細那么做到：“三個隨手”(隨手關燈、隨手關水籠頭、隨手撿拾廢紙垃圾) “四個不”(不趴窗臺陽臺、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不浪費一水一電一粒米)同學們就細那么上的條款在這里我再作以下幾點解釋和強調：1、我們要合理規(guī)劃下課時間，預備鈴聲響，馬上進教室做好課前準備，安靜等候老師上課。2、靠窗邊坐的同學要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片

13、、紙團。今年暑假，我們花大力氣將教學樓后面進展了清理，希望大家能保持同學們，“學校是我家，創(chuàng)立靠大家”，“美麗鄉(xiāng)村、美麗校園”建立離不開每一位同學和老師的共同努力，希望大家從一言一行做起，持之以恒。我們的明天會因為你的努力更加精彩，東湖塘鎮(zhèn)中心小學會因為你而變得更加美麗!小學新學期開學德育副校長講話第三篇尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家早上好!經過一個愉快的暑假，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿活力。在今天隆重的開學典禮上，我熱忱地歡送一年級的新同學和插班生參加我們廣利中心小學這個溫暖的大家庭，同時也歡送其他年級的同學們重返校園。同學們，為了讓你們開學第一天就有一個美

14、麗而舒適的環(huán)境學習，我們全校老師為大家已做了大量的工作，如：沖洗小操場(搞基建弄臟)，搬好課室的桌椅，清掃衛(wèi)生等等工作，老師為了你們付出了很多很多，下面同學們要以熱烈的掌聲感謝我們辛勤的老師!(鼓掌)同學們，上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作獲得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目的、新的任務，新的希望。同學們：過去的榮耀也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的應該只是教訓和經歷，新的學期已經開場，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美妙的印象。要樹立一個文明守紀、積極向上、不懼困難和刻苦勤奮的新形象。所以在此，我向同學們提出幾

15、點希望：一、樹立信心、勤奮學習、全面開展。樹立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績還比擬差的同學要充滿自信，自覺爭做學習的主人，做集體的主人，在學習生活中發(fā)揮自己的特長，掌握正確的學習方法，人人爭做全面開展的優(yōu)秀學生。二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。現代社會是崇尚文明的社會，你們應該從小養(yǎng)成文明習慣，自覺遵章守紀，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起。1、垃圾不亂扔。如今，仍有少數學生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。2、平安要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急漸漸走。走廊護攔

16、、窗戶不要靠。注意校園活動平安，即體育活動和日常行為活動平安。注意交通平安，要時刻警覺遵守交通規(guī)那么和學習日常交通平安知識。3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。4、花草樹木要保護。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。5、同學們要做到：“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧和游戲廳)。6、為了同學們自己的平安，請同學們不要將管制刀具帶入學校。7、生病或者有其他突發(fā)事件需要請假，家長需給班主任老師打 通知。家長假設是有事帶孩子離校，

17、必須與班主任老師請假班主任同意前方可離校。8、一定要服從學校對儀容儀表要求，按班主任老師的布置和要求到達儀容儀表的整潔性和標準性。9、不要帶通訊工具，發(fā)現違背者老師有權沒收進展暫時性保管，由家長到校取回10、要積極參加學校舉行的各類活動和勞動，要有集體精神和榮譽感，不做拈輕怕重、自私自利，沒有大局觀念的人。11、遵守學校要求正門出入、不跳墻，不在課間外出買食品，飲食小食品。12、假如有身體的隱疾或臨時疾病，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動中帶來非預防性的傷害。13、堅決不去網吧、臺球廳、和歌廳等游樂場所，堅決不接觸不良人群，防止不良習慣的養(yǎng)成和制造不安定因素。14、我校的夏季作息時

18、間和開關校門時間如下：早上：7:40 開校門，上午：11:30 關校門中午：1:30 開校門，下午：5:30 關校門總之同學們不要早上學和晚離校。以上是我們所有學生都應該具備和遵守的最根本的行為準那么，我們繼續(xù)在養(yǎng)成教育中進一步學習和背誦這些條例和標準，特別是新一年級的同學，一定要入耳入心，牢記秉行。每天早操后進展“養(yǎng)成教育的評比”，只有這樣同學們才能到達一個合格小學生的標準，才能成為老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，走向社會才是真的有用、有作為的人才。學校相信大家一定能牢記住，能做到最好。同學們，新的學習生活又開場了。希望你們能“讀萬卷書，行萬里路”，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的

19、明天!祝全體同學新學期里學習快樂，天天進步!祝老師們工作順利，家庭幸福!謝謝大家!小學新學期開學德育副校長講話第四篇德育是學校施行素質教育的重要組成局部。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育和勞動教育中，為使我校的德育能進一步開展。一、組建強有力的德育領導機構。本學期我校成立了以副校長為中心，政教主任、團委書記及各班主任為主的網絡管理機構，緊緊圍繞學校的德育工作方案，依靠全體教職員工，遵循青少年學生思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國教育為主旋律，以行為標準養(yǎng)成教育為根底，全面進步學生的思想道德素質，積極推進了學校優(yōu)良的校風和

20、學風的建立。在互相協(xié)調中逐步使我校的德育管理工作不斷進步。二、德育工作主題明確，學生教育活動落實到位，效果明顯。學校的德育工作做到月月有主題、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，向學生推薦 100 首積極上進的歌曲，學習雷鋒活動。社會榮辱觀教育。以弘揚和培育民族精神為契機，組織“中華魂讀書教育”活動，開展了征文比賽，主題板報比賽。百科知識競賽。讓學生理解社會百科，培養(yǎng)學生的社會自豪感。三、加強學生的日常行為標準和養(yǎng)成教育，進步學生的綜合素養(yǎng)。以中學生守那么、中學生日常行標準和中學生文明禮儀常規(guī)教育為重點，對班級衛(wèi)生、自行車擺放、學生佩戴胸卡、儀容儀表進展

21、全面的檢查，催促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。特別是今年實行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，政教處對當天各班早晨及中午衛(wèi)生清掃情況、保潔情況及時給出書面評價，這一舉措保證了校園內時時處處干干凈凈。政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時掌握和處理學生上網及其余違紀事件，使學生的違紀率大大降低。繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學生保護環(huán)境、認識可持續(xù)開展的意識。各班都準備廢品袋、廢品箱，及時回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾，實現廢品回收金額近百元，作班費使用，用于獎勵文明學生、學習進步之星、學習優(yōu)秀的同學、對學校班級有較大奉獻的同學或作為班級開展課余活動的經費，這又促進了班風學風建立。

22、四、全方位加強學生的教育和管理，德育工作效果得到整體提升。堅持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學生演講主題和內容。將國旗下的演講作為對學生進展愛國、集體、養(yǎng)成良好行為標準和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。舉行普法征文活動。利用學生大會，對學生進展法制觀念教育；利用宣傳板報向學生宣傳吸煙的危害、預防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。狠抓考風建立，以嚴格的考風促學風建立?？硷L的好壞決定學風的優(yōu)劣。學校利用班主任例會，反復強調考風、考紀的重要性，要求班主任以考風促學風。學校對考試中有舞弊行為的同學進展了耐心細致地批評教育，學生很受觸動，意識到好成績是辛勤努力的結晶，絕不是不勞而獲的。處理問題學生，凈化校園環(huán)境

23、。學校對上網吧、勾結校外人員到學校尋釁滋事等行為的同學，絕不姑息、縱容遷就，發(fā)現一個，處理一個，進一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學期我校校園治安情況得到更進一步的穩(wěn)固。政教處與班主任實行重點學生談話制度，針對少數學生存在的心理及其它方面的問題，實行重點學生個別談話制度，獲得很能好效果。并要求各班級對問題學生進展建檔、安排同學幫助、定期談心、及時與家長聯(lián)絡。為使初一新生理解學校紀律，掌握初中學習特點，盡快適應初中生活，實現小學向初中的良好過渡，結合中學生守那么、中學生日常行為標準、青界中學學生管理制度抓好初一新生入學教育。五、加強班主任隊伍建立，進步班主任隊伍的整體程度。加強業(yè)務理論知識的學習，班主

24、任實現由經歷型向理論型提升。一年里先后組織班主任學習了有關如何開展學生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會，在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進經歷，從理論上、理論上幫助班主任進步工作的程度和藝術，進步班主任隊伍整體素質。開好班主任例會。利用每周一下午的班主任例會，總結上一周的工作，及時發(fā)現工作中好的做法和存在的問題，表揚先進，推介經歷。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，使學校的各項工作井然有序、有條不紊地開展。加大班主任工作考核力度。在總結上學期經歷的根底上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣，拉開檔次，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢，進

25、一步調動廣闊班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。通過上述工作的開展，目前學生的“三心”進取心、責任心、公德心得到了進一步的提升，學校校風、考風良好。校園衛(wèi)生干凈，教室布置標準，為學生營造了良好的學習氣氛。絕大多數學生能較好地遵守青界中學學生一日常規(guī)與中學生日常行為標準。小學新學期開學德育副校長講話第五篇各位班主任：大家好!今天上午在這里召開新學期第一次班主任會議，主要目的是進一步做好開學工作，進一步強化常規(guī)管理，進步工作實效。借此時機，我講如下幾點意見：一、對班主任的工作要求：1、做好開學的各項準備工作。學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，

26、要抓好開學第一個月。一學期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌;開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特別是學習、紀律和衛(wèi)生，這是一個班級精神風貌的外在表現形式，一定要抓好，一定要到位。2、執(zhí)行學校各項規(guī)定，遵守各項紀律，落實學校工作方案，完成學校的各項任務(如黑板報、教室布置、學生學籍管理有關材料、其他臨時性的工作)。結合本班實際制定班級工作方案，建立良好的班風。3、領導班委會工作，培養(yǎng)班干部并指導少先隊工作。有方案、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會理論活

27、動。上班隊課做到有充分準備，講究方法與針對性，有效果。班會課決不準自行停頓或改上其它課，每周一次班隊會課認真做好備課和活動記錄。班會課，展示獨具特色的主題班會。主題鮮明，內容豐富，寓意深化，給了學生終生難忘的教育，獲得了很好的育人實效。4、幫助學生樹立遠大理想，明確學習目的，端正學習態(tài)度。因勢利導，做好后進生轉化工作，營造良好的學習氣氛。掌握本班學生上課情況，管理學生養(yǎng)成良好的學習習慣。5、對學生的平安要絕對負責，一切從嚴要求，要聯(lián)絡實際，使每個學生從校內到校外要時時處處增強平安意識，既要遵守學校的各項規(guī)章制度，又要理解和遵守有關交通法規(guī)，確保學生平安。6、加強班集體建立。明確班級管理目的，增

28、強學生的團隊合作意識和集體榮興譽感，培養(yǎng)優(yōu)良的班風和學風，建立班級文化，提煉班級精神，爭創(chuàng)文明班集體。7、班主任要全面關心學生的心理安康和生活與安康。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，關注學生的心理安康，培養(yǎng)學生良好的心理品質。尊重學生人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。8、做好家訪工作，開好家長會，爭取家長的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學生的教育工作。9、搞好班級日常管理,建立班級常規(guī)。教育學生保護公物，講究衛(wèi)生，文明禮貌，遵守課堂紀律，嚴格考勤管理，遵守公共秩序(集會、出操、活動)，遵紀守法。二、著重說說如下幾個方面：1、垃圾不亂扔。如今，仍有少數學生亂扔紙屑果皮雜物

29、，隨地吐痰。本期，希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。2、平安要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急漸漸走。走廊護攔、窗戶不要靠。注意校園活動平安，即體育活動和日常行為活動平安。注意交通平安，要時刻警覺遵守交通規(guī)那么和學習日常交通平安知識。3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。4、花草樹木要保護。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。5、同學們要做到：“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂

30、畫、不追逐打鬧、不進網吧和游戲廳)。6、為了同學們自己的平安，請同學們不要將管制刀具帶入學校。7、生病或者有其他突發(fā)事件需要請假，家長需給班主任老師打 通知。家長假設是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請假班主任同意前方可離校。9、要積極參加學校舉行的各類活動和勞動，要有集體精神和榮譽感，不做拈輕怕重、自私自利，沒有大局觀念的人。10、遵守學校要求正門出入、不跳墻，不在課間外出買食品，飲食小食品。11、假如有身體的隱疾或臨時疾病，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動中帶來非預防性的傷害。以上是我們所有學生都應該具備和遵守的最根本的行為準那么，我們繼續(xù)在養(yǎng)成教育中進一步學習和背誦這些條例和

31、標準，特別是新一年級的同學，一定要入耳入心，牢記秉行。總之，教育無小事，事事需用心。學校的平安穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿，多去想，多觀察，創(chuàng)造性開展工作。三、談談感想與希望1、節(jié)假日里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色安康祝福。純潔師生友情。讓家長們知道，何家小學校風純粹，師德高尚，從來不收家長哪怕一支鮮花。我們校風真正，快趕上紅軍隊伍的“不拿群眾的一針一線”的紀律了?！皞鬟f正能量!用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地，為民族的將來留下了一批批正直英勇的“脊梁”。我覺得：“我們的堅守很值得!”2、我認為一個人首先要適應環(huán)境，少抱怨環(huán)境，多改變自我。人應學會自我更新，今天的我應該比昨天的我有

32、新的認識、新的發(fā)現、新的才能。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。是學生越來越難教，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當前，不是千方百計想方法戰(zhàn)勝困難，而是先指責抱怨一番。用黃金般珍貴的光陰，換來一大堆無用的指責抱怨，這真是人生最悲哀的事情。抱怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;抱怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;抱怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;抱怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。只有先適應環(huán)境，才能改變環(huán)境。從這樣的認識出發(fā)，我面對現實，千方百計改變自己的教育教學方法?？梢?，人總要面對一個不盡如人意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲，改變一毫。1956 年 9 月，毛主席曾在_八大預備會上說：“這個世界就是這么個世界，要那么完全公正是不可能