1、Word - 4 -馬戲團(tuán)讀后感3篇馬戲團(tuán)讀后感1讀了長(zhǎng)裙子短襪子還有一頂藍(lán)帽子，讓我知道了這樣一個(gè)故事：舒袖、杜珊珊、唐蔓、夏螢她們?cè)谕凰乃迣W(xué)校上學(xué)，并且同住一間屋子。每到星期天她們就要穿上自己最美麗的衣服回家，可是卻在一個(gè)星期天的下午她們的衣服就沒有了，一到星期一她們的衣服都回來了。星期天，學(xué)校放電影，她們宿舍的人都去了，只有舒袖沒有去，過了一會(huì)兒，舒袖背著一大包東西出了校內(nèi)，夏螢對(duì)那兩個(gè)人說：我們跟著舒袖肯定能查出偷我們衣服的那個(gè)人。果真，他們跟到了一片小樹林。發(fā)覺舒袖穿著她們?nèi)齻€(gè)人的衣服走了出來，她變得那么漂亮，她們罵舒袖臭美，穿著偷來的衣服還處處炫耀。這時(shí)來了一個(gè)老婆婆給她們講：

2、原來舒袖家始終很窮，買不起衣服，總穿得破破爛爛的。有一天，財(cái)主家的傻兒子觀察舒袖穿得破破爛爛的就上去又摸又撕，舒袖惱了就給了傻子一記耳光，傻子就回家找他老子了，他老子來了后舒袖就告知他是傻子先欺侮我的，他老子就問圍觀的人：是這樣的嗎?他們一聲不出，都怕得罪了傻子他老子。從今以后舒袖老呆呆的，嘴里還始終說著“衣服”。夏螢她們聽完后覺的舒袖很可憐，就原諒了她。通過這個(gè)故事，我想對(duì)舒袖說：你不能由于家里窮買不了好衣服，就偷別人的衣服穿。但是你學(xué)習(xí)好讓我佩服，我也要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上一所好學(xué)校。我想對(duì)傻子和他老子說：你們不能仗勢(shì)欺人、仗錢欺人。我還想對(duì)圍觀的人說：你們太自私了，一點(diǎn)正義感也沒有，不在關(guān)鍵

3、的時(shí)候幫舒袖說一句公道的話。馬戲團(tuán)讀后感2讀了馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星這本書之后，我不僅了解了不少學(xué)問，還知道了關(guān)于動(dòng)物的故事。大象莎魯娃被送進(jìn)馬戲團(tuán)，它為什么不愿好好練習(xí)呢?(.)我認(rèn)為它突然進(jìn)入了一個(gè)生疏的環(huán)境，思念“家鄉(xiāng)”、“親人”，要不然它怎么會(huì)對(duì)自己“家鄉(xiāng)”的小狗那么好?假如換成我，明天早上起來眼圈肯定是紅的。另外，還有很多故事像一面鏡子，讓我反照到了自己。如狼種這篇小說，大灰是一只馬戲團(tuán)中演大灰狼的狗，川妮由于大灰丑，所以非常不喜愛它，但是它卻用生命愛護(hù)了川妮，這令我想到一件事：有一次吃飯，有一個(gè)小妹妹要和我玩，我嫌她太小，便不理睬她，而她卻始終跟著我，我用手推開她，并生氣地說：“你煩不煩

4、啊!”吃完飯，小妹妹拉著我的衣角說：“姐姐，你的書忘在桌上了。”說著就把書遞給了我。我立刻紅了臉，接過書，覺得自己不該小瞧人。于是，我在路上我她玩了一個(gè)小嬉戲。還有很多故事讓我流下了淚水，它樣讓我知道，動(dòng)物也有感情，也有生命。記得一班級(jí)時(shí)我和同學(xué)們把捉到的螳螂關(guān)進(jìn)盒子玩時(shí)是多么快樂。而現(xiàn)在，我想對(duì)大家說：“讓我們一起愛護(hù)動(dòng)物吧!”馬戲團(tuán)讀后感3在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星的書，是沈石溪，這本書讓我讀后感嘆萬千。書中，不同種類的動(dòng)物性格差異很大，脾氣也各不相同。因此，要依據(jù)狀況分別對(duì)待，利用了三大手段。例如狗熊，它們是動(dòng)物界出名的“饞鬼”，胃口很大，用“食物引銹法”即可就范;而大象與狗這種多愁善感的動(dòng)物，食物引銹效果不佳，必需用“愛的教育法”，最大限度的調(diào)動(dòng)表演自覺性;而猴子淘氣搗蛋，愛的教育沒什么作用，要用“體罰訓(xùn)練法”才肯乖乖效力。我覺得寫得最棒、最出彩的是美女與雄獅這個(gè)故事。讀完了這個(gè)故事以后，可以看得出來，文中的女訓(xùn)獸員孫曼莉雖然聰慧能干，膽子很大，是個(gè)好訓(xùn)獸員。但她被心機(jī)重重的翁導(dǎo)演花言巧語給左右，進(jìn)而又被翁導(dǎo)演給的金錢左右，讓獅子辛為的野性爆發(fā)，獵殺了馬。最終，由于她承諾過馬戲團(tuán)動(dòng)物殺生要送動(dòng)物園，而她過了好久才告知馬戲團(tuán)“殺生”這事，從而被辭退;又由于答應(yīng)劇組不說出“殺生”這事，所以也