1、湖北省黃岡市部分重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文 統(tǒng)編版高二 高二語文考試 考生注意： 1.本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘。 2.請將各題答案填寫在答題卡上。 3.本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。 一、現(xiàn)代文閱讀（35分） （一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 綜觀當(dāng)代描繪人民群眾生活的美術(shù)經(jīng)典，我們總能發(fā)現(xiàn)那些畫面樸素的藝術(shù)語言尤能打動人心，能使人物與場景刻畫真實(shí)鮮活。 高爾基曾說過“真正的語言藝術(shù)總是樸素的，很生動，幾乎是可以感觸到的”。樸素美是藝術(shù)的高層境界，需要?jiǎng)?chuàng)作者、所描繪對象、藝術(shù)表現(xiàn)語言三者統(tǒng)一。著名畫家

2、趙奇的土地系列、王巖的鄉(xiāng)村寫實(shí)繪畫、宋惠民的人物塑造、尤勁東的表現(xiàn)知識分子形象的連環(huán)畫等美術(shù)精品，都從不同角度、不同表現(xiàn)形式體現(xiàn)出對樸素美的審美追求。 樸素美的第一要素是創(chuàng)作者的品性樸素?！爱嬈分?，根于人品”，畫家要達(dá)到對所繪對象美的觀照，自然真誠地流露情感，就需要做到人品與畫品共修。只有內(nèi)心對所刻畫的人物、反映的時(shí)代有深刻的認(rèn)知，能夠敏銳發(fā)現(xiàn)對社會、對人生具有啟迪意義的閃光點(diǎn)，才能在繪畫中進(jìn)行高度藝術(shù)提煉。這對畫家的品德、學(xué)養(yǎng)、認(rèn)知能力是一種錘煉。要在作品之中映射出自然之美、人物性格之美、精神之美，反映時(shí)代風(fēng)貌，需要“藝術(shù)家是一位道德家，是真善美的體現(xiàn)者”。這不是要求藝術(shù)家成為完美的人，而

3、是盡量做到不虛偽、不輕浮，不驕不躁，不為功利所染，保持一顆純凈的心靈方能洞察世事萬物。藝術(shù)源于生活、高于生活。如果藝術(shù)家沒有清醒地觀察、感受生活的能力，高于生活的藝術(shù)表現(xiàn)又從何談起呢？所以至真至誠是樸素美的體現(xiàn)，只有在思想情操、審美意識、藝術(shù)表現(xiàn)手法達(dá)到較高境界時(shí)，藝術(shù)作品才會流露出樸素美。這驅(qū)動著藝術(shù)家不斷完善自身、提升人格品性。 所描繪對象的選擇，體現(xiàn)著樸素美的審美觀。以不同群體的人民群眾為塑造對象，借以反映時(shí)代進(jìn)步中人的精神面貌的變化，探討人的生存狀態(tài)、生命價(jià)值、人生意義，如何追尋理想，創(chuàng)造幸福，推動社會發(fā)展。這樣的題材和內(nèi)容表現(xiàn)無疑最廣博、最厚重，也最具代表性。工人、農(nóng)民、軍人、知識分

4、子，這些進(jìn)入畫面的典型人物形象的塑造，因藝術(shù)造詣的精深，成為載入美術(shù)史冊的系列經(jīng)典，真實(shí)地反映了不同歷史時(shí)期的精神內(nèi)涵，表達(dá)了民族品格和信念追求。這些作品真誠、質(zhì)樸、意境深遠(yuǎn)，巨大的藝術(shù)感染力歷經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn)而越發(fā)醇厚。 技法是繪畫的承載。藝術(shù)家通過藝術(shù)表現(xiàn)語言完成對所繪對象的塑造。中國畫家講求氣韻生動，寫意傳神。筆墨線條、光影明暗皆為手段。樸素的藝術(shù)語言可以簡潔，可以壯美，旨在貼切運(yùn)用，深入表達(dá)所繪對象的內(nèi)涵，真摯地繪畫，不刻意夸張、變形、制造視覺沖擊，不炫技。質(zhì)樸而精深的作品自然而無矯飾，從表面上看或許沒有誘人的絢麗與難解的深?yuàn)W，卻富有平實(shí)、恬靜、悠遠(yuǎn)的藝術(shù)生命力，展現(xiàn)著樸素之美的審美意境。

5、總而言之，藝術(shù)家擁有高超的審美能力，領(lǐng)悟所繪對象的大類，通過獨(dú)具特色的藝術(shù)語言創(chuàng)作，才會產(chǎn)生具有樸素美的時(shí)代佳作。 （摘編自凌鶴樸素的藝術(shù)語言更能產(chǎn)生感染力） 材料二： 有的作家把散文寫作當(dāng)作一種精細(xì)的工藝品來設(shè)計(jì)，謀篇布局，煞費(fèi)苦心，遣詞擇句，精雕細(xì)琢，在千百種構(gòu)思中，選擇出一種非此不可的結(jié)構(gòu)形式，用以表達(dá)他的情思。這種精益求精的創(chuàng)作，當(dāng)然會產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。但是人們常說“水至清則無魚”，作者高高在上，作品藝術(shù)上過于純粹，語匯精辟，雖精美絕倫，卻丟失了親切之感，也失去了瀟灑，失去了酣暢淋漓、一瀉胸臆之美。從而拒人門外，或成為某種孤芳自賞的“象牙藝術(shù)”。 賈平凹的散文不是這樣，它的語言樸實(shí)自然、

6、親切平易，總是熱情不減，侃侃而談，令人讀起來爽目，聽著快慰。他的每一篇散文，也決不尋求某種特定而單一的表現(xiàn)形式，似乎怎么寫也都成、咋樣看都可以。對他自己來說，寫散文如同游泳，可以從任何一點(diǎn)入水暢游；對于讀者閱讀作品來說，一篇在手，猶如拿一束折疊花、一只萬花筒，怎么翻、怎么瞧都色彩生動，變化萬千。這種散文語氣中的誠懇態(tài)度，是最讓自尊自重的現(xiàn)代讀者入迷的地方。沒有架子、不自命脫俗，時(shí)時(shí)與讀者保持精神平等的行文語氣，使他的散文自生一種異樣魅力。 （摘編自賈平凹散文語言的藝術(shù)美特點(diǎn)） 1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（） A.樸素美是藝術(shù)的高層境界，不同的藝術(shù)家可從不同角度、用不同表

7、現(xiàn)形式體現(xiàn)出對樸素美的審美追求。 B.“藝術(shù)家是一位道德家，是真善美的體現(xiàn)者”，這是要求藝術(shù)家保持一顆純凈的心靈，盡量做到不為功利所染。 C.藝術(shù)作品中，如果所描繪的對象選擇了工人、農(nóng)民等勞動人民，就能具有樸素美，具有巨大的藝術(shù)感染力。 D.自然而無矯飾的繪畫作品，通常富有平實(shí)、恬靜、悠遠(yuǎn)的藝術(shù)生命力，展現(xiàn)著樸素之美的審美意境。 2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（） A.只有樸素的藝術(shù)語言才能打動人心，使人物與場景刻畫真實(shí)、鮮活，產(chǎn)生更強(qiáng)的感染力，為人們所接受。 B.“水至清則無魚”，作者精雕細(xì)琢、煞費(fèi)苦心，把散文寫作當(dāng)作一種精細(xì)的工藝品來設(shè)計(jì)，這樣難以寫出好作品。 C.現(xiàn)代讀者自尊自重

8、，閱讀作品時(shí)，一篇在手，猶如拿一束折疊花、一只萬花筒，怎么翻、怎么瞧都色彩生動，變化萬千。 D.作家不斷完善自身、提升人格品性，在作品中不自命脫俗，有與讀者保持精神平等的行文語氣，有利于增強(qiáng)作品的感染力。 3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持“畫品之高，根于人品”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（） A.畫畫要做到“氣韻生動，骨法用筆，應(yīng)物象形，隨類賦彩”。 B.朱景玄在唐朝名畫錄中列“神、妙、能、逸”四品來劃分畫作的品級次序。 C.北宋畫家郭若虛說：“人品既已高矣，氣韻不得不高；氣韻既已高矣，生動不得不至。” D.繪畫根植于儒家思想，儒家堅(jiān)持認(rèn)為繪畫對人民有深刻的教化作用。 4.請簡要分析材料一的行文脈絡(luò)。 5

9、.怎樣理解“樸素的藝術(shù)語言更能產(chǎn)生感染力”？請結(jié)合材料簡要分析。 【15題答案】 【答案】1.C2.D3.C 4.首先，開門見山提出“畫面樸素的藝術(shù)語言尤能打動人心”的觀點(diǎn)。 然后，簡述樸素美的要求并舉例說明樸素美的不同的表現(xiàn)形式。 接著，從“創(chuàng)作者的品性、所描繪對象的選擇、技法”三個(gè)方面展開論述達(dá)到樸素美的必備條件。 最后，針對前文內(nèi)容作總結(jié)，申明產(chǎn)生具有樸素美的時(shí)代佳作的條件。 5.真正的語言藝術(shù)總是樸素的，很生動，幾乎是可以感觸到的，樸素美是藝術(shù)的高層境界。 樸素的藝術(shù)語言可以簡潔，可以壯美，質(zhì)樸而精深的作品自然而無矯飾，富有平實(shí)、恬靜、悠遠(yuǎn)的藝術(shù)生命力，展現(xiàn)著樸素之美的審美意境。 作品

10、藝術(shù)上過于純粹，語匯精辟，雖精美絕倫，卻丟失了親切之感，語言樸實(shí)自然、親切平近，能讓人讀起來爽目，更接地氣。 （二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分） 閱讀下面的文字，完成下面小題。 不叫遛彎兒叫散步 趙新 葫蘆老漢從省城回到老家溝里村，正是夕陽西下落霞繽紛的傍晚時(shí)分。一下子走了一個(gè)多月，他很是想家，想念家鄉(xiāng)的山水，想念家鄉(xiāng)的親朋，想念家鄉(xiāng)的月亮，想念家鄉(xiāng)的細(xì)雨和風(fēng)，等吃了晚飯、收拾好碗筷之后，他對女人說：“你和我到村外轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，看看那小路，看看那樹林，看看那沙灘，看看那河，看看那” 女人問：“咱們兩個(gè)一起去？并著肩膀一起走？”他說：“那是當(dāng)然。我在省城兒子家里，天天晚上出門遛彎兒，可惜你

11、不在身邊，一個(gè)人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就少了成色，少了滋味，少了意思！”女人搖了搖頭：“意思？什么意思？你去吧，俺不去，咱們倆在一塊兒瞎轉(zhuǎn)悠，俺怕別人笑話！” 他笑了：“都60歲的人啦，老夫老妻了，誰笑話？常言說飯后百步走，活到九十九，裝上你的手機(jī)，走吧。” 他伸手去拉女人時(shí)，女人躲開了。葫蘆沒了奈何，仰天感嘆道；“哎呀，就你臉皮??！在省城的大街上、花園里，人家紅男綠女，雙雙對對，都是兩口子。人家都不怕，你怕什么？” 女人很嚴(yán)肅：“老漢，那可不一樣，人家是在省城，咱們是在山溝里！” 葫蘆說：“山溝里就不是人啦？山溝里的人就沒感情啦？山溝里的人就矮半截啦？山溝里的人就” 女人說：“你別和我抬杠，反正我不和你

12、去！” 說不服，勸不動，葫蘆只好一個(gè)人走出門來，沿著村邊的小路，向?yàn)┥系哪菞l小河走去。陽春三月，月色朦朧，小路上鳥語花香，和風(fēng)習(xí)習(xí)，葫蘆正在感嘆自己的女人如何如何頭發(fā)長見識短，如何如何思想保守時(shí)，回頭之間，看見一條黑影跟在身后；那影子若即若離，扭扭捏捏。 葫蘆哈哈大笑。葫蘆喊道：“老太太，趕快跟上來吧，還拿捏什么？我知道是你，我的那位韓大妮！”女人跑了幾步，就跟上來了。女人問：“老漢，你怎么知道是我跟著你？”葫蘆拉住女人的手說：“常言講，秤桿兒離不開秤砣，有感情嘛，所以你一定會跟著我。老太太，你看這夜色多么美好，你看這天地多么遼闊，你看這山水多么明媚，你看他們兩個(gè)多么親密！” 女人很吃驚：“誰

13、們兩個(gè)？” 葫蘆摟住女人的肩膀：“大妮，你說呢？” 女人說：“去去去，你敢叫我的小名，你老葫蘆真是長了出息！” 一言未了，女人的手機(jī)響了，是兒子從省城打過來的。兒子問候娘的身體，問候娘的生活，問候爹到家了沒有，問候爹暈車了沒有，一路上是不是順利。葫蘆很高興，正想和兒子說幾句時(shí)，兒子卻把電話掛了。 葫蘆很遺憾地說：“這小子，光知道他娘我也有手機(jī)，他不打我的！” 女人說：“你小心眼兒！兒子哪里虧待了你？” 他們沿著小路，走過一片冒著花香的桃樹林，來到了潔白細(xì)膩的沙灘上；沙灘很柔軟，一踩一個(gè)腳窩窩。 女人說：“哎呀，腳底下好暄乎，你小心點(diǎn)兒?！?葫蘆說：“暄乎一點(diǎn)好，有彈性，踩下去舒服！” 他們走到

14、小河邊，河水很清亮；細(xì)微的波浪涌起來，層層疊疊，咿咿呀呀。又似有聲，又似無聲。 葫蘆說：“老太太，你明白了嗎？如果只是我自己來，那是名副其實(shí)的邀彎兒，走出來走回去，很是枯燥乏味；現(xiàn)在咱倆來了，內(nèi)容就豐富了，這遛彎兒就成了一種陪伴，一種責(zé)任，一種滋潤，一種享受！” 女人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老漢，你是怎么想到這一招的呢，還非得叫上俺？” 葫蘆說：“我在省城學(xué)的呀。城里人能做的事情，咱鄉(xiāng)下人就不能做嗎？” 女人說：“老漢，明天晚上咱們還出來轉(zhuǎn)悠?？粗窃铝?，看著那星星，看著那長長的流水，我心里就寬綽，渾身就舒坦！” 一星期之后，村主任二毛突然來到葫蘆家里，開門見山、鄭重其事地說：“姑父，您好，我能給您提個(gè)意

15、見嗎？”葫蘆說：“可以可以，當(dāng)然可以；你是主任，你隨便提?！?二毛說：“老人家，您以后晚上出來遛彎兒時(shí)，別帶我姑姑好不好？您這一帶呀，好家伙，全亂套了?！?葫蘆說：“等一等，你把話說清楚，什么好家伙，什么亂套啦？” 二毛說：“我的天，您沒看見嗎，您這一帶頭，咱們村的老夫妻、小夫妻雙雙對對都出來遛彎兒了，黑更半夜的，出了問題怎么著？” 葫蘆說：“人家都是兩口子，能出什么問題呀？” 二毛說：“有的不是兩口子，也出來瞎跑！” 葫蘆說：“不是兩口子，也能出來遛彎兒呀，怎么會是瞎跑？你沒看見嗎，鄉(xiāng)親們遛彎兒時(shí)有說的有笑的，有扭的有唱的，有吹笛子的有拉胡琴的，現(xiàn)在咱們村熱鬧了，活潑了，有生氣了，有氣象了，

16、你二毛臉上也光彩呀！” 二毛高興了：“姑父，謝謝您的吹捧，謝謝您的夸獎(jiǎng)。這么說，您是給溝里村辦了一件好事呀?！?葫蘆說：“你說呢！你40多歲的人，應(yīng)該比我們想得透徹、想得周到。” 幾天之后，葫蘆老漢和女人在沙灘上遛彎兒時(shí)忽然看見了二毛和他媳婦。老漢很興奮，立在那里大聲喊道：“二毛，你們夫妻倆也來啦？好，好呀！” 二毛說：“姑父，怎么偏偏碰到您啦？我本來是堅(jiān)決不來，可是我媳婦非拽著我出來，結(jié)果我們家里是女人當(dāng)家，我拗不過她呀！” 葫蘆說：“所以你就出來遛彎兒啦！” 看了看天上的一彎月亮，二毛背著手走了過來，然后很嚴(yán)肅地說：“得給您糾正一下，我們這不叫遛彎兒叫散步，明白了吧？” （有刪改） 6.下

17、列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（） A.“咱們倆在一塊兒瞎轉(zhuǎn)悠，俺怕別人笑話”“人家是在省城，咱們是在山溝里”，表現(xiàn)了女人對散步的否定。 B.“女人”對兒子的關(guān)愛比葫蘆對兒子的關(guān)愛更多，所以兒子也更關(guān)心母親，打電話只打給母親。 C.小說語言質(zhì)樸、富有特色，大量使用了口語化詞語，如“遛彎”“老漢”“瞎跑”“暄乎”等。 D.小說情節(jié)生活化，與日常生活相似，故事仿佛就發(fā)生在我們身邊，但內(nèi)容又曲折有致，引人入勝。 7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（） A.小說標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，概括了小說內(nèi)容，凸顯了現(xiàn)階段農(nóng)村村民對精神生活的向往與追求。 B.最后二毛夫妻也出來遛彎，主要因?yàn)槎眿D

18、拽二毛出來，二毛雖然不愿意但拗不過她。 C.小說善于使用對話，在對話中展現(xiàn)人物性格，敘述葫蘆老漢與女人、二毛的沖突與和解。 D.小說中的環(huán)境描寫清新淡雅，使小說具有清新的田園風(fēng)格，流露出生氣勃勃的時(shí)代氣息。 8.小說中的葫蘆老漢具有怎樣的形象特點(diǎn)？請根據(jù)小說內(nèi)容簡要分析。 9.這篇小說頗具戲劇性，從矛盾沖突的展開過程來看，呈現(xiàn)出“平衡破壞平衡新的積極平衡”的經(jīng)典敘事結(jié)構(gòu)，請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。 【69題答案】 【答案】6.B7.B 8.思想開放，不為傳統(tǒng)思想所束縛，敢為人先。在勸說無力的情況下，葫蘆老漢獨(dú)自散步，感嘆自己的妻子見識短、思想保守；村主任二毛上門勸葫蘆老漢不要帶女人遛彎，遭到葫蘆

19、老漢的反對和辯駁。 熱愛家鄉(xiāng)。葫蘆老漢離開家鄉(xiāng)一個(gè)多月，很是想念家鄉(xiāng)的山水等。 自尊自愛。葫蘆老漢與妻子展開辯論，認(rèn)為農(nóng)村人與城里人人格上平等，同樣具有審美需求。 9.葫蘆老漢想和女人遛彎，遭到女人反對，經(jīng)過葫蘆老漢的開導(dǎo)，女人接受和老漢遛彎，舊的矛盾暫得解決，新的矛盾沖突尚未產(chǎn)生，敘事結(jié)構(gòu)處于平衡狀態(tài)。 村主任二毛上門勸葫蘆老漢不要帶女人遛彎，遭到葫蘆老漢的反對和辯駁，矛盾沖突出現(xiàn)，敘事結(jié)構(gòu)平衡被破壞。 葫蘆老漢夫妻遛彎時(shí)遇到村主任二毛夫妻也出來散步。矛盾沖突得以弱化與消除，敘事結(jié)構(gòu)達(dá)到新的平衡。 二、古代詩文閱讀（35分） （一）文言文閱讀（本題共5小題，20分） 閱讀下面的文言文，完成下

20、面小題。 北海王猛，少好學(xué)，倜儻有大志，不屑細(xì)務(wù)，人皆輕之。猛悠然自得，隱居華陰。聞桓溫入關(guān)，披褐詣之，捫虱而談當(dāng)世之務(wù)，旁若無人。溫異之。署猛軍謀祭酒。溫與秦丞相苻雄等戰(zhàn)于白鹿原，溫兵不利，死者萬余人。溫軍乏食。六月，徙關(guān)中三千余戶而歸。以王猛為高官督護(hù)，欲與俱還，猛辭不就。東海王苻堅(jiān)，素有時(shí)譽(yù)，與故姚襄參軍薛贊、權(quán)翼善。贊、翼密說堅(jiān)曰：“主上猜忍暴虐，中外離心，方今宜主秦祀者，非殿下而誰！愿早為計(jì)，勿使他姓得之！”堅(jiān)以問尚書呂婆樓，婆樓曰：“仆，刀環(huán)上人耳，不足以辦大事。仆里舍有王猛，其人謀略不世出，殿下宜請而咨之?！眻?jiān)因婆樓以招猛，一見如舊友。語及時(shí)事，堅(jiān)大悅，自謂如劉玄德之遇諸葛孔明也

21、。王猛日親幸用事，宗親勛舊多疾之，樊世，本氐豪，佐秦主苻健定關(guān)中。謂猛曰：“當(dāng)懸汝頭于長安城門，不然，吾不處世！”猛以白堅(jiān)，堅(jiān)曰必殺此老氐然后百寮可肅會世入言事與猛爭論于堅(jiān)前世欲起擊猛堅(jiān)怒斬之于是群臣見猛皆屏息。猛為相，堅(jiān)端拱于上，百官總已于下，軍國內(nèi)外之事，無不由之。猛剛明清肅，善惡著白，放黜尸素，顯拔幽滯，勸課農(nóng)桑，練習(xí)軍旅，官必當(dāng)才，刑必當(dāng)罪。由是國富兵強(qiáng)，戰(zhàn)無不克，秦國大治。堅(jiān)敕太子宏及長樂公丕等曰：“汝事王公，如事我也?！绷?，秦清河武侯王猛寢疾，秦王堅(jiān)親為之祈南、北郊及宗廟、社稷，分遣侍臣遍禱河、岳諸神。猛疾少瘳，為之赦天下。猛上疏曰：“夫善作者不必善成，善始者不必善終，是以古先哲

22、王，知功業(yè)之不易，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深谷。伏惟陛下，追蹤前圣，天下幸甚?！眻?jiān)覽之悲慟。秋，七月，堅(jiān)親至猛第視疾，訪以后事。猛曰：“晉雖僻處江南，然正朔相承，上下安和，臣沒之后，愿勿以晉為圖。鮮卑、西羌，我之仇敵，終為人患，宜漸除之，以便社稷?！毖越K而卒。堅(jiān)比斂，三臨哭，謂太子宏曰：“天不欲使吾平一六合邪，何奪吾景略之速也？”葬之如漢霍光故事。 （節(jié)選自通鑒紀(jì)事本末.王猛前秦為相，有刪改） 10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（） A.堅(jiān)曰必殺此老氐然后百寮可肅會世入言事與猛爭論于堅(jiān)前世欲起擊猛堅(jiān)怒斬之于是群臣見猛皆屏息 B.堅(jiān)曰必殺此老氐然后百寮可肅會世入言事與猛爭論于堅(jiān)前世欲起擊猛堅(jiān)

23、怒斬之于是群臣見猛皆屏息 C.堅(jiān)曰必殺此老氐然后百寮可肅會世入言事與猛爭論于堅(jiān)前世欲起擊猛堅(jiān)怒斬之于是群臣見猛皆屏息 D.堅(jiān)曰必殺此老氐然后百寮可肅會世入言事與猛爭論于堅(jiān)前世欲起擊猛堅(jiān)怒斬之于是群臣見猛皆屏息 11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（） A.陰，我國古代常把山的北面、水的南面稱為“陰”。 B.敕，古代政府衙署頒布制度、發(fā)布命令的文書。 C.社稷，原指土神和谷神，后常常用來代指國家。 D.六合，上下和東西南北四方，也泛指天地或宇宙。 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（） A.桓溫入關(guān)后，王猛披著粗布衣服前去拜訪桓溫，一邊摸著虱子一邊和桓溫談?wù)撝?dāng)時(shí)

24、的大事，旁若無人，桓溫覺得他與眾不同。 B.苻堅(jiān)向呂婆樓請教，呂婆樓力薦王猛，苻堅(jiān)依照呂婆樓的意思召來王猛，兩人一見如故，在呂婆樓和王猛二人輔佐下前秦大治。 C.王猛病重，苻堅(jiān)親自到宗廟、社稷祭壇等為王猛祈禱，并派侍衛(wèi)重臣前往黃河、華岳等地祈求諸神，在王猛稍好轉(zhuǎn)后又大赦天下。 D.王猛上書提醒苻堅(jiān)，那些古代的圣哲帝王深知建立功業(yè)的不易，都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，希望苻堅(jiān)能夠追隨前代的圣哲帝王。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）王猛日親幸用事，宗親勛舊多疾之，樊世，本氐豪，佐秦主符健定關(guān)中。 （2）放黜尸素，顯拔幽滯，勸課農(nóng)桑，練習(xí)軍旅，官必當(dāng)才，刑必當(dāng)罪。 14.王猛死前留下怎樣

25、的遺囑？請結(jié)合文本簡要概括。 【1014題答案】 【答案】10.A11.B12.B 13.（1）王猛日益受到寵愛任用，皇親國戚以及那些有功的舊臣大多十分嫉恨他，樊世，原本是氐族的豪強(qiáng)，輔佐前秦國主苻健平定關(guān)中。 （2）放逐罷免尸位素餐的人，提拔重用懷才不遇的人，勉勵(lì)督促農(nóng)耕桑蠶，訓(xùn)練軍隊(duì)，任用官員一定與才能相稱，刑罰一定跟罪責(zé)相稱。 14.勸苻堅(jiān)不要進(jìn)攻東晉。逐漸除掉鮮卑、西羌，以安定江山社稷。 參考譯文： 北海人王猛，從小勤奮好學(xué)，才能卓越，胸懷大志，對瑣碎小事根本不屑一顧，人們都很輕視他。王猛卻很是怡然自得，在華陰隱居。當(dāng)他聽說桓溫入關(guān)后，便披著粗布衣服前去拜訪他，一邊摸著虱子一邊和桓溫談

26、論著當(dāng)時(shí)的大事，一副旁若無人的樣子?；笢赜X得他與眾不同。(桓溫)讓王猛暫時(shí)出任軍謀祭酒?；笢嘏c前秦丞相苻雄等在白鹿原交戰(zhàn)，桓溫的軍隊(duì)失利，有一萬多兵丁死去?；笢氐能婈?duì)缺乏軍糧。六月，桓溫裹挾關(guān)中的三千多戶人家開始撤退。任命王猛為高官督護(hù)。打算讓他與自己一同返回，王猛堅(jiān)決推辭，不肯接受。東海王符堅(jiān)，向來受時(shí)人贊譽(yù)，和過去姚襄的參軍薛贊、權(quán)翼關(guān)系很好。薛贊、權(quán)翼秘密地勸苻堅(jiān)說：“主上猜忌殘忍，行為暴虐，朝廷內(nèi)外早已對他離心，現(xiàn)在適宜主持秦國祭祀的人，不是殿下是誰!希望您能盡早打算，不要讓大權(quán)旁落他人手中!”符堅(jiān)前去征詢尚書呂婆樓的意見，呂婆樓說：“我，已經(jīng)是屠刀下的人了，不足以辦成大事了。在我的私

27、宅里有個(gè)叫王猛的人，他的謀略世上少有、殿下應(yīng)當(dāng)請他出來，征詢他的意見?！避迗?jiān)依照呂婆樓的意思召來了王猛，兩人一見如故。談?wù)摰疆?dāng)前的國家大事。苻堅(jiān)非常高興。自稱如同劉備遇上了諸葛亮。王猛日益受到寵愛任用，皇親國戚以及那些有功的舊臣大多十分嫉恨他，樊世，原本是氐族的豪強(qiáng),輔佐前秦國主苻健平定關(guān)中。他對王猛說：“一定要把你的腦袋懸掛到長安城門上，不這樣，我就不活在世上!”王猛將這些話告訴了苻堅(jiān)，苻堅(jiān)說：“一定得除掉這個(gè)氐族老頭，這樣之后群臣百官從此才能恭敬順從?！鼻∏蛇@時(shí)候樊世入朝商討事情，同王猛在苻堅(jiān)面前爭吵起來，樊世企圖起身攻擊王猛，苻堅(jiān)大怒，便下令斬殺了樊世。從此以后，文武百官見到王猛后都連大

28、氣也不敢出。王猛出任宰相時(shí)，苻堅(jiān)斂手端坐于其上，百官則統(tǒng)屬其下，軍事以及國家內(nèi)政外交事務(wù)，無不經(jīng)由他手辦理。王猛一生剛正開明，清廉嚴(yán)肅，明辯善惡，放逐罷免尸位素餐的人，提拔重用懷才不遇的人，勉勵(lì)督促農(nóng)耕桑蠶，訓(xùn)練軍隊(duì)，任用官員一定與才能相稱，刑罰一定跟罪責(zé)相稱。因此國富兵強(qiáng)，戰(zhàn)無不勝，前秦得到了很好的治理。苻堅(jiān)敕令太子苻宏和長樂公苻丕等人說道：“你們侍奉王猛，要像侍奉我一樣?！绷?，前秦清河武侯王猛染病臥床不起，前秦王苻堅(jiān)親自為他到南郊、北郊以及宗廟、社稷祭壇析求神靈保佑，并且分別派侍衛(wèi)大臣前往黃河、華岳等地到處祈求諸神。王猛的病情略微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，苻堅(jiān)便為此大赦天下。王猛上疏道：“善于開創(chuàng)的人不

29、一定善于守成，善于起始的人不一定善于結(jié)束,所以古代的圣哲帝王，深知建立功業(yè)的不易，都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵。臣希望陛下能夠追隨前代的圣哲帝王,這實(shí)在是天下的大幸?！狈麍?jiān)看了王猛的上疏，萬分悲痛。秋季，七月，苻堅(jiān)親自到王猛的府第去探視他的病情，并向他詢問后事。王猛說道：“晉朝雖然地處長江以南的偏僻之地，然而他們是承襲正宗，上下安定和諧，臣死了以后，希望不要圖謀晉朝。鮮卑、西羌是我們的仇敵，最終也將成為我們的禍患，所以應(yīng)當(dāng)逐漸除掉他們，以安定江山社稷?！闭f完這些話后，王猛就死去了。苻堅(jiān)親自參與裝殮王猛，三次親臨痛哭，并對太子符宏說道：“上天不想讓我一統(tǒng)天下嗎?為何這么快就把王猛從我身邊奪走了呢?”依

30、據(jù)漢代霍光的道規(guī)安葬了王猛。 （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。 永遇樂.投老空山 辛棄疾 （檢校停云新種杉松，戲作。時(shí)欲作親舊報(bào)書，紙筆偶為大風(fēng)吹去，末章因及之。） 投老空山，萬松手種，政爾堪嘆。何日成陰，吾年有幾，似見兒孫晚。古來池館，云煙草棘，長使后人凄斷。想當(dāng)年良辰已恨，夜闌酒空人散。 停云高處，誰知老子，萬事不關(guān)心眼。夢覺東窗，聊復(fù)爾耳，起欲題書簡。霎時(shí)風(fēng)怒，倒翻筆硯，天也只教吾懶。又何事，催詩雨急，片云斗暗。 注投老，將老，臨老。政，通“正”。爾，如此，這般。停云，停云堂，是詞人在鉛山居所的西北隱湖山上修建的一處建筑，按陶淵明詩意，取名為“停云”。