1、三年后的自己，是怎樣的模樣？你的目標(biāo)呢？理想很遙遠(yuǎn)？也許，多數(shù)人會(huì)感慨：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。但是，我們還年輕呢！學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，助你我圓夢！高中學(xué)習(xí)方法交流會(huì)高中學(xué)習(xí)方法交流會(huì)高2019級(jí)9班主題班會(huì)目錄Y源兒，剛上高中，感覺如何呢?感覺、高中生活已經(jīng)開始了，你們感覺怎么樣呢？與初中相比，有什么不一樣嗎？初中、高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)比較結(jié)交新朋友結(jié)交新朋友主動(dòng)了解高中校園信息主動(dòng)了解高中校園信息制定自己學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)制定自己學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境制定合理的短中長期學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，切忌盲目貪婪分門別類，層次分明，條理清晰注意自我管理，確保學(xué)習(xí)時(shí)間，切忌一心多用變“

2、做”為“做完”，提高學(xué)習(xí)效率適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌一成不變經(jīng)常回顧自己的目標(biāo)和計(jì)劃表，激勵(lì)自己。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)尊重、適應(yīng)老師的習(xí)慣自主預(yù)習(xí)，專心上課的習(xí)慣認(rèn)真觀察，勤于思考的習(xí)慣善于提問，解決問題的習(xí)慣拒絕敷衍，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣練后反思，復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)使枯燥的學(xué)習(xí)有趣化，提高學(xué)習(xí)效率為學(xué)習(xí)提供精神動(dòng)力，增強(qiáng)耐心增強(qiáng)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性提升自我成就感、意義方法深入了解各個(gè)學(xué)科，了解學(xué)習(xí)目的制定學(xué)科目標(biāo)，定期檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果營造積極的學(xué)習(xí)氛圍善于提出問題，趣味化學(xué)習(xí)培養(yǎng)自我成就感（自我獎(jiǎng)懲）與老師經(jīng)常交流培養(yǎng)興趣培養(yǎng)興趣學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的，任何時(shí)候都

3、要擁有信心，相信自己可以戰(zhàn)勝遇到的困難。學(xué)習(xí)是一場馬拉松，在沒有到達(dá)終點(diǎn)站之前，任何時(shí)候都不能放棄。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度信心堅(jiān)持學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法不切實(shí)不切實(shí)際際做事拖沓做事拖沓懶惰懶惰自我放棄自我放棄三天打漁三天打漁兩天曬網(wǎng)兩天曬網(wǎng)極端主義極端主義數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語掌握音標(biāo)，熟悉發(fā)音規(guī)則，以音寫形單詞延伸，了解構(gòu)詞規(guī)則，以點(diǎn)至面熟記固定搭配，靈活運(yùn)用閱讀理解，留意細(xì)節(jié)，突出關(guān)鍵詞翻譯時(shí)，留意中西語言習(xí)慣，注意時(shí)態(tài)多讀多說，拒絕“殘疾英語”課前預(yù)習(xí)，標(biāo)記疑難點(diǎn)上課以聽為主，兼顧記錄牢記數(shù)理公式，重視概念理解選擇性練習(xí)，培養(yǎng)解題思維5. 歸類總結(jié)，權(quán)衡得失6. 重點(diǎn)題型，整理成冊示例怎樣克服弱勢學(xué)科怎樣