1、班干部們的培養(yǎng)ppt一一班班委成員三個(gè)大班長(zhǎng)二、精心培養(yǎng)，教給方法是關(guān)鍵。 學(xué)生畢竟是學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。一年級(jí)的孩子還不能夠承擔(dān)太多的工作任務(wù)，由于年齡小，沒(méi)有什么管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。作為一年級(jí)的班主任，凡事都不能怠慢，要親歷指導(dǎo)，要教給他們管理班級(jí)的方法。如：指導(dǎo)班長(zhǎng)如何管理班級(jí)日常事務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員如何在課前領(lǐng)著讀書，老師不在的時(shí)候班里有人打鬧怎么辦？領(lǐng)讀課文的時(shí)候有人不守紀(jì)律怎么辦？下課了玩什么樣的游戲才是健康和有助于團(tuán)結(jié)的？班上如何幫助差生進(jìn)步？小干部只有在老師的指導(dǎo)下結(jié)合自己的管理實(shí)踐才能夠不斷地提高自己的能力。學(xué)習(xí)委員任玉桃在帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x紀(jì)錄班長(zhǎng)周欣怡在監(jiān)督第一第二組同學(xué)們讀書紀(jì)律

2、班長(zhǎng)朱雨瑤監(jiān)督第三，第四組讀書任玉桃在輔導(dǎo)差生周志杰學(xué)習(xí)朱雨瑤在輔導(dǎo)差生姚鋮銘學(xué)習(xí)周欣怡在輔導(dǎo)張國(guó)瑞學(xué)習(xí) 生活委員劉怡然在下課了監(jiān)督同學(xué)們撿垃圾體育委員史悅露組織同學(xué)們踢毽子體育委員包于和在組織同學(xué)們丟手絹體育委員周子安在組織同學(xué)們跳繩魏傲雪在組織同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u 三、嚴(yán)格要求，樹(shù)立榜樣 我對(duì)班干部提出的要求就是嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的表率，要能說(shuō)而且能干，尤其要在所負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域，走在同學(xué)的前面，以自己的模范行為帶動(dòng)全班同學(xué)。對(duì)待班干部要求一定要嚴(yán)，要高于一般學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。要求一般學(xué)生做到的，班干部首先做到。其次，對(duì)班干部不能無(wú)原則地偏愛(ài)，這一點(diǎn)容易被許多老師忽視。認(rèn)為他們是自己的助

3、手，對(duì)他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤過(guò)于遷就，該批評(píng)時(shí)不批評(píng)，生怕影響其積極性，降低威信，其實(shí)這樣只會(huì)貽誤工作。 四、敢于放手，大膽使用。 對(duì)班干部我充分信任，相信他們的能力。平時(shí)我放手讓他們大膽的干，做錯(cuò)了，及時(shí)勉勵(lì)他們，幫他們分析，找到解決辦法；做對(duì)了，在班上大加表?yè)P(yáng)。把他們推到工作第一線上去，給他們提供施展才華的機(jī)會(huì)。但我很注意講究方式方法，要循序漸進(jìn)，要適時(shí)幫助，不能把難度很大的工作推給他們而不聞不問(wèn)，這樣如果解決不了問(wèn)題，會(huì)使班干部覺(jué)得壓力過(guò)重而失去信心。 對(duì)班干部既要交給任務(wù)，又要教給方法；既要大膽使用，又要小心扶植；既要熱情鼓勵(lì)，又要嚴(yán)格要求；既要在培養(yǎng)中使用，又要在使用中培養(yǎng)。這樣首先培養(yǎng)了班干部的自治自理能力，使他們終生受益。相信孩子，他們能行！ 在班主任工作中，我始終認(rèn)為：相信孩子，他們能行！孩子的潛能是無(wú)法估量的，但他們需要鍛煉，需要展示的時(shí)間與空間，這需要我們用慧眼和慧心來(lái)挖掘和培養(yǎng)。每一種人才的培養(yǎng)都是要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行的。作為教師既是人類文化的傳播者，又是教書育人的主體，要為國(guó)家培養(yǎng)人才，就要更新觀念，作為班主任更要不斷更新傳統(tǒng)意識(shí)，要讓自己的意識(shí)能跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！狈叛畚磥?lái)，培養(yǎng)出順應(yīng)時(shí)代潮流的、面向世界的新一代人才。謝謝大家的聆聽(tīng)！此課件下載可自行編輯修