蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《3.3-練習(xí)四(1)》優(yōu)秀課件說課講解_第1頁
蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《3.3-練習(xí)四(1)》優(yōu)秀課件說課講解_第2頁
蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《3.3-練習(xí)四(1)》優(yōu)秀課件說課講解_第3頁
蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《3.3-練習(xí)四(1)》優(yōu)秀課件說課講解_第4頁
蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《3.3-練習(xí)四(1)》優(yōu)秀課件說課講解_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蘇教版小學(xué)蘇教版小學(xué)(xioxu)(xioxu)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)練習(xí)練習(xí)(linx)(linx)四(四(1 1)第一頁,共13頁。遇到實(shí)際問題,遇到實(shí)際問題,應(yīng)該怎么正確應(yīng)該怎么正確解答?解答?要明確條件和問題,要明確條件和問題,并且選擇并且選擇(xunz)(xunz)合適的合適的條件,確定先算什條件,確定先算什么。么。還要找到題目中還要找到題目中的數(shù)量關(guān)系。的數(shù)量關(guān)系。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)(fx)(fx)舊舊知知第二頁,共13頁。根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系,并說說各可以根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系,并說說各可以(ky)(ky)先算什么。先算什么。(1 1)修一條)修一條520520米長(zhǎng)的水渠,每天修米長(zhǎng)的

2、水渠,每天修4545米,已經(jīng)米,已經(jīng)(y jing)(y jing)修修了了8 8天,還剩多少米?天,還剩多少米?數(shù)量數(shù)量(shling)(shling)關(guān)系式:關(guān)系式: 水渠的總長(zhǎng)度水渠的總長(zhǎng)度- -已經(jīng)修的長(zhǎng)度已經(jīng)修的長(zhǎng)度= =剩下沒修的長(zhǎng)度剩下沒修的長(zhǎng)度先算已經(jīng)修的長(zhǎng)度。先算已經(jīng)修的長(zhǎng)度。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)第三頁,共13頁。根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系,并說說各可以根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系,并說說各可以(ky)(ky)先算什么。先算什么。(2 2)大米大米(dm(dm)面粉面粉(mi(minfnfn)n)數(shù)量關(guān)系式:數(shù)量關(guān)系式: 大米的袋數(shù)大米的袋數(shù)+ +面粉的袋數(shù)面粉的袋數(shù)= =一共的袋數(shù)一共的袋數(shù)

3、先算面粉的袋數(shù)。先算面粉的袋數(shù)。6060袋袋2222袋袋?袋?袋第四頁,共13頁。(1 1)這個(gè)影劇院一共)這個(gè)影劇院一共(ygng)(ygng)有多少個(gè)座位?有多少個(gè)座位?25259=9=225225(個(gè))(個(gè))答:這個(gè)影劇院一共答:這個(gè)影劇院一共(ygng)(ygng)有有765765個(gè)座個(gè)座位。位。南湖南湖(nn h)(nn h)影劇院的觀眾席分上、下兩層,樓下有影劇院的觀眾席分上、下兩層,樓下有540540個(gè)個(gè)座位,樓上有座位,樓上有9 9排,每排有排,每排有2525個(gè)座位。個(gè)座位。數(shù)量關(guān)系式:數(shù)量關(guān)系式: 上層的座位數(shù)上層的座位數(shù)+ +下層的座位數(shù)下層的座位數(shù)= =一共的座位數(shù)一共的

4、座位數(shù)225+540=225+540=765765(個(gè))(個(gè))要先算上層要先算上層座位數(shù)。座位數(shù)。第五頁,共13頁。(2 2)樓下比樓上多多少)樓下比樓上多多少(dusho)(dusho)個(gè)座位?個(gè)座位?同步(tngb)練習(xí)答:樓下比樓上多答:樓下比樓上多315315個(gè)座位個(gè)座位(zu wi)(zu wi)。南湖影劇院的觀眾席分上、下兩層,樓下有南湖影劇院的觀眾席分上、下兩層,樓下有540540個(gè)座個(gè)座位,樓上有位,樓上有9 9排,每排有排,每排有2525個(gè)座位。個(gè)座位。數(shù)量關(guān)系式:數(shù)量關(guān)系式: 下層的座位數(shù)下層的座位數(shù)- -上層的座位數(shù)上層的座位數(shù)= =下層比上層多的座位數(shù)下層比上層多的座位

5、數(shù)540-225=540-225=315315(個(gè))(個(gè))上層座位數(shù)第上層座位數(shù)第1 1小小題已經(jīng)算過了,可題已經(jīng)算過了,可以直接用結(jié)果。以直接用結(jié)果。第六頁,共13頁。同步(tngb)練習(xí)480+400=480+400= 880880(千克)(千克)答:這兩只動(dòng)物答:這兩只動(dòng)物(dngw)(dngw)的體重一共的體重一共13601360千克。千克。動(dòng)物園里棕熊動(dòng)物園里棕熊(zngxing)(zngxing)的體重是的體重是480480千克,北極熊比棕熊千克,北極熊比棕熊(zngxing)(zngxing)重重400400千克。千克。這兩只動(dòng)物的體這兩只動(dòng)物的體重一共多少千克?重一共多少千克?

6、880+480=880+480= 13601360(千克)(千克)第七頁,共13頁。18+7= 25(盆)(盆)答:這兩個(gè)答:這兩個(gè)(lin )(lin )班班一共搬走一共搬走4343盆。盆。三年級(jí)一班三年級(jí)一班(y bn)(y bn)搬走搬走1818盆,盆,三年級(jí)二班搬走的比一班三年級(jí)二班搬走的比一班(y (y bn)bn)多多7 7盆。盆。原有原有8080盆盆(1 1)這兩個(gè))這兩個(gè)(lin )(lin )班一共搬走多班一共搬走多少盆?少盆?25+18= 43(盆)(盆)第八頁,共13頁。80-43=37(盆)(盆)答:還剩答:還剩3737盆沒有盆沒有(mi yu)(mi yu)搬。搬。三

7、年級(jí)一班三年級(jí)一班(y bn)(y bn)搬走搬走1818盆,三年級(jí)二班搬走的比盆,三年級(jí)二班搬走的比一班一班(y bn)(y bn)多多7 7盆。盆。原有原有8080盆盆(2 2)還剩多少)還剩多少(dusho)(dusho)盆沒有搬?盆沒有搬?這里要用到上這里要用到上一題的結(jié)果。一題的結(jié)果。第九頁,共13頁。同步(tngb)練習(xí)3 332=32= 9696(頁)(頁)答:還有答:還有5454頁沒有頁沒有(mi (mi yu)yu)看???。一本故事書有一本故事書有150150頁,冬冬已經(jīng)頁,冬冬已經(jīng)(y jing)(y jing)看了看了3 3天,天,每天看每天看3232頁,還有多少頁沒有看

8、?頁,還有多少頁沒有看?150-96=150-96= 5454(頁)(頁)要先算冬冬已經(jīng)要先算冬冬已經(jīng)看了多少頁??戳硕嗌夙?。第十頁,共13頁。同步(tngb)練習(xí)40+32=40+32= 7272(頁)(頁)答:還剩答:還剩7878頁沒有頁沒有(mi yu)(mi yu)看。看。一本一本(y bn)(y bn)故事書有故事書有150150頁,蘭蘭第一天看了頁,蘭蘭第一天看了4040頁,第二天看了頁,第二天看了3232頁,還剩多少頁沒有看?頁,還剩多少頁沒有看?150-72=150-72= 7878(頁)(頁)要先算蘭蘭要先算蘭蘭2 2天已天已經(jīng)看了多少頁。經(jīng)看了多少頁。第十一頁,共13頁。遇到實(shí)際問題,可以從問題出發(fā),找到數(shù)遇到實(shí)際問題,可以從問題出發(fā),找到數(shù)量量(shling)(shling)關(guān)系,分析和解決問題。關(guān)系,分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論