1、描繪畫像：描繪畫像：1、按一定的順序。、按一定的順序。2、用詞優(yōu)美。、用詞優(yōu)美。本節(jié)課內(nèi)容：本節(jié)課內(nèi)容：1、玩游戲2、說游戲過程3、寫游戲我會(huì)觀察：我會(huì)觀察： 1、同學(xué)是怎么走到黑板跟前的？他是怎么貼鼻子的？大家的表情是怎樣的？ 2、在玩游戲的過程中，哪個(gè)同學(xué)給你的印象最深？他是怎樣貼鼻子的？ 3、教室里的氣氛如何？同學(xué)們的心情又是怎么樣的？1、用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼。、用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼。2、原地轉(zhuǎn)三圈，朝前走。、原地轉(zhuǎn)三圈，朝前走。3、把鼻子貼在圖上正確的地方。、把鼻子貼在圖上正確的地方。4、上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)開始、上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)開始計(jì)時(shí)，一分鐘之內(nèi)完成任務(wù)。計(jì)時(shí)，一分

2、鐘之內(nèi)完成任務(wù)。游戲開始：游戲開始：請(qǐng)注意觀察上前貼鼻子的同學(xué)的請(qǐng)注意觀察上前貼鼻子的同學(xué)的動(dòng)作表情以及教室里的氣氛。動(dòng)作表情以及教室里的氣氛。描述剛才的游戲過程。描述剛才的游戲過程。（抓住人物的動(dòng)作、表情以及教室里熱鬧的氣氛說具體。）描述的具體內(nèi)容可以是： 1、當(dāng)老師叫別人上來玩的時(shí)候，你的心情如何？ 2、說說他是怎么貼的，他有什么樣的動(dòng)作及表情。 3、教室里的氣氛如何？同學(xué)們的反應(yīng)怎樣？ 4、上前貼鼻子的同學(xué)也可以談?wù)勀闶窃趺赐娴囊约靶睦锏母惺堋Ａ?xí)作要求：習(xí)作要求： 1、語句通順。 2、開頭結(jié)尾自然。 3、重點(diǎn)描寫游戲場(chǎng)面。 4、寫出自己的真情實(shí)感。我會(huì)寫開頭：我會(huì)寫開頭： 可以開門見山，

3、直接開頭；可以用同學(xué)們的笑聲、可以開門見山，直接開頭；可以用同學(xué)們的笑聲、叫喊聲開頭；可以設(shè)置懸念開頭，可以描寫高潮叫喊聲開頭；可以設(shè)置懸念開頭，可以描寫高潮部分開頭部分開頭只要這個(gè)開頭與文章內(nèi)容密切相關(guān)，只要這個(gè)開頭與文章內(nèi)容密切相關(guān)，同時(shí)對(duì)讀者有很強(qiáng)的吸引力，能牢牢地吸引讀者同時(shí)對(duì)讀者有很強(qiáng)的吸引力，能牢牢地吸引讀者往下讀，就是好的開頭。往下讀，就是好的開頭。 我會(huì)描寫游戲場(chǎng)面：我會(huì)描寫游戲場(chǎng)面： 點(diǎn)面結(jié)合：點(diǎn)面結(jié)合： 那就是抓住一兩個(gè)典型人物詳細(xì)地描寫，其余的要略寫，做到有詳有略。 大家想一想 1、在玩游戲的過程中，哪個(gè)同學(xué)給你的印象最深？ 2、他是怎樣貼鼻子的？教室里的氣氛如何？ 3、你貼了嗎？說說你是怎么貼的？貼的過程中，你心里有哪些想法。 優(yōu)美詞匯優(yōu)美詞匯： 爭先恐后 暈頭轉(zhuǎn)向 左搖右擺 跌跌撞撞 大步流星 小心翼翼 毫不猶豫 哄堂大笑 鴉雀無聲 前仰后合 面紅耳赤 哈哈大笑 笑逐顏開 不由自主 情不自禁參考句式：參考句式： 有的有的有的我會(huì)寫結(jié)尾：我會(huì)寫結(jié)尾： 怎樣結(jié)尾可以根據(jù)自己的文章來確定，只要能讓讀者讀后覺得回味無窮，甚至想把你的文章再讀一遍，或者產(chǎn)生強(qiáng)烈的自己也來玩一玩的沖動(dòng)，這樣的結(jié)尾都是好的結(jié)尾。我會(huì)想題目：我會(huì)想題目：布置任務(wù)：布置任務(wù)