1、幼兒園快速學(xué)習(xí)加減法20以內(nèi)的進(jìn)位加法、退位減法和多位數(shù)計(jì)算奠疋速算的基礎(chǔ)。一、你會(huì)把這些數(shù)分解嗎？231 ()1 ()441 ()2 ()55ZXZX1 ()2 ()6661 ()2 ()3()777ZXZXZX1 ()2 ()3()8888ZX1 ()2 ()3()9999ZXZXZ1 ()2 ()3()注意：分解時(shí)按順序就不會(huì)遺漏了。熟練數(shù)的分解和組成可為學(xué)生學(xué)習(xí)ZX4()ZX4()1010101010ZXZXZXZz9 ()8()7()6 ()5()10101010ZXZXZXz4 ()3()2 ()1 ()二、你能很快把下列的數(shù)分解嗎?10101010 10ZXZX（）()(）（）（

2、）（）（）()()10101010ZzZXZXz()()(）（）()() ()()四、算一算三、你會(huì)湊十嗎?9 + 1 =8+ 2=7+ 3 =65 + 5 =4+ 6=3+ 7 =2五、是否能在最短的時(shí)間算出來2+1=56一5=43+5=45一5=74一3=24+52+2=4一1=5+1=3一3=8一1=9+75+3=3一2=9+6=2一4=6一2=8+33+2=一7=+7=一3=一7=+3六、看圖列式算式。9個(gè)吃了 4個(gè)還剩？個(gè)5只3你都學(xué)會(huì)了嗎？把不懂的記下來。20 以內(nèi)進(jìn)位加法按從左到右的20以內(nèi)的進(jìn)位加法是在學(xué)生基本掌握了 20以內(nèi)的不進(jìn)位 加法、不退位減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是學(xué)習(xí)

3、 20以內(nèi)退位減法和多位數(shù)計(jì)算 的基礎(chǔ)，這部分學(xué)習(xí)的好壞，將對(duì)今后計(jì)算的正確和速度產(chǎn)生直接的影響。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、比較熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。2、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察問題、分析問題、解決問題的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、理解和掌握“湊十法”，發(fā)現(xiàn) 20以內(nèi)進(jìn)位加法的規(guī)律。2、對(duì)20以內(nèi)進(jìn)位加法口算能脫口而出。三、學(xué)習(xí)活動(dòng)：1、按順序算一算，再說說你有什么發(fā)現(xiàn)？9+1+6=8+ 2 + 7 =7+ 3 + 4=6+ 4+ 5 =I-J5+5+2=9+ 1 + 8 =6+ 4+ 3=8+ 2+ 9 =3+7+8=4+ 6+ 1 =8+ 2 + 2=9+ 1 + 7 =2、請(qǐng)算一算，能告訴大

4、家你是怎么算的嗎?9 + 7=你算對(duì)了嗎？想不想知道我是怎么算的？J 看大數(shù)，（9和7比，9是大數(shù)，7是小數(shù)）9 +7 = 16L 16*r 分小數(shù)，（9和1湊成十，就把7分成1和6）10 f 先湊十，（9加1等于十）16 后加幾。（10加6等于16）能不能說出計(jì)算的過程?Z把7分成1和6，9加1等于10，10加6等于163、試一試)看大數(shù),分小數(shù), 先湊十, 后加幾你會(huì)把這句話連起來說嗎？不會(huì)的小朋友跟我學(xué):說一說：把8分成1和乙9加1等于10，10加7等于174、填一填9+ 69L1CX=)10I()8+ 68L2 ()10I10()7+ 6 .7L()()10一_I10()LI )10

5、()+ 4=LC)C)10+ 4 =9+ 5=10 ()8 + 久=6+5I ZX()()L ()10 1010()()5、看誰算得最快1 () I()()9+ 2=8+ 3=7+ 4=6+ 5=5+ 6 =9+ 3=8+ 4=7+ 5=6+ 6=5+ 7 =9+ 4=8+ 5=7+ 6=6+ 7=5+ 8 =9+ 5=8+ 6=7+ 7=6+ 8=5+ 9 =9+ 6=8+ 7=7+ 8=6+ 9=9+ 7=8+ 8=7+ 9=9 + 8 =8+ 9 =9 + 9 =6、你從這幾組題中發(fā)現(xiàn)了什么？把小數(shù)分出后，剩幾就是十幾5、算一算9+ 7 =5+7 =4+9 =8+ 5 =9+ 6 =6+

6、 8 =7+4 =9+8 =6+ 7 =7+ 7 =8+ 4 =5+6 =8+8 =9+ 9 =5+ 8 =9+ 5 =8+6 =3+9 =6+ 8 =7+ 9 =20 以內(nèi)退位減20以內(nèi)的退位加法是在學(xué)生基本掌握了 20以內(nèi)的進(jìn)位加法、不退位減 法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，可以通過觀察、分析去解決問題的。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法。2、通過學(xué)習(xí)，不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、理解和掌握“破十法”，發(fā)現(xiàn) 20以內(nèi)退位減法的規(guī)律。2、對(duì)20以內(nèi)退位減法口算能脫口而出。三、學(xué)習(xí)活動(dòng)：1、10 - 8 =10 7 =10 6 =10 9 =2、

7、你想不想嘗試算出下面各題？試一試好嗎？14 8 =16 9 =12 8 =15 7 =你算對(duì)了嗎？想知道我是怎么算的嗎?我的算法怎么樣？想試一試嗎?我用的是“破十法”，想知道嗎?把14分成10和4,f 10減8等于2,存 2加4等于6。學(xué)著說一說：把14分成10和4，10減8等于2，2加4等于6把（）分成（）和（）， 減（）等于（），（）加（）等于（）邊填邊說：把12分成（）和（），（）減（）等于（），（）加（）等于（）。3、填一填()13ZX-9=10(I)()()()14ZX-8=（)(I)()()()（I）（I）（）()()4、看誰算得又對(duì)最快。11 -9=11-8=11-7=11-6=

8、115 =12 -9=12-8=12-7=12-6=125 =13 -9=13-8=13-7=13-6=135 =14 -9=14-8=14-7=14-6=145 =15 -9=15-8=15-7=15-6=16 -9=16-8=16-7=17 -9=17-8=18 -9=你從這幾組題中發(fā)現(xiàn)了什么?10減幾剩幾，就把剩下的幾和分出的數(shù)相加4、算一算，是不是真的學(xué)會(huì)了。15 -7 =128 =12-7 =12-6 = 18-9 =12 -5 =14-7 =17-9 =17-8 = 16-7 =11 -9 =15-9 =13-6 =16-8 = 115 =15 -8 =13-9 =16-7 =14

9、-5 = 16-9 =5、看圖列式計(jì)算8個(gè)5個(gè)入 人？個(gè)剩下8只、K 運(yùn)100 以內(nèi)數(shù)的加減法一、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這樣安 排，有助于學(xué)生加深對(duì)相同單位的數(shù)可以直接相加、減的認(rèn)識(shí)，為后面學(xué)習(xí)任意 兩位數(shù)相加、減打基礎(chǔ)。本章的教學(xué)設(shè)計(jì)大體分三個(gè)層次：第一，以實(shí)際情境提 供計(jì)算題，并呈現(xiàn)多種計(jì)算方法。第二，讓學(xué)生討論操作，理解和掌握算法。第 三，脫離直觀手段，讓學(xué)生思考算法，算出得數(shù)。1、從這幅圖上，你能看到什么?請(qǐng)把看到的記在下面:OOOOOOOOOO2、看著這些圖形，你能提出什么問題? 提問題：不懂沒關(guān)系，看我怎么提問題： 和一共有多

10、少個(gè)？列式計(jì)算: 和O共有多少個(gè)？列式計(jì)算: 和O共有多少個(gè)？列式計(jì)算:說一說你是怎么算的? 數(shù)的方法：10、20、30。 計(jì)算的方法：因?yàn)? + 2= 3,所以10 + 20 = 30。 數(shù)的組成：10和20組成30。 想減法算加法：因?yàn)?-2= 1,所以30- 10= 20, 也就是10+ 20= 30。 用十作單位：10里面有1個(gè)10, 20里面有2個(gè)10,加起來一共是3個(gè) 10,也就是30。 擺小棒：先擺一捆小棒，再擺兩捆小棒，一共是 3捆小棒，所以 10 + 20 = 30。我覺得最簡便的方法是：把十位上的數(shù)相加減，得出幾就是幾十。I你說呢？3、用你喜歡的方法算一算：40 + 50

11、=50+ 30 =30+ 60 =80+ 20 =60 - 20 =90 70 =50 10 =40 30 =4、你能當(dāng)個(gè)小老師嗎？自己出題自己批改，試一試。二、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)1、算一算，并把你的算法告訴大家。40 + 5 =30+ 6 =2、看下面的算法，你能說出我是怎樣算的嗎？你的想法和我的一樣嗎?40 + 5 = 45先算再算先算再算3、請(qǐng)你算一算。4 + 60=5+ 20 =3+ 70 =2+ 90 =20 + 8=40+ 6 =9+ 30 =7+ 50 =4、發(fā)現(xiàn)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)得數(shù)的奧秘了嗎？把想法寫下來。整十?dāng)?shù)位兩位的數(shù)相加，再把得數(shù)和整十?dāng)?shù)相加。1、你會(huì)算嗎？試一試。40 + 5

12、2 =把你的算法說一說。想知道我是怎樣算的嗎?40 + 52 = 92I一 50 2 一90 我是這樣算的:把52分成50和2，50加40等于90，再把90加2等于92。2、填一填30 + 25=5080）（）說一說：）+ 36=）把（再把（）分成（）加（）和（）等于（),()。）加（）等于(),3、算一算14+ 60 =35+20=13+70 =52+40 =23+ 40 =60+17=48+30 =50+25 =知道方法了嗎？f先把十位上的數(shù)相加，再把個(gè)位上的數(shù)相加，最后得出幾十幾。四、兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)認(rèn)真看，仔細(xì)想，你能說出我是怎樣算的嗎？把（）分成（）和（）,67 20 = 47宀I 先

13、把（I）減（）等于（）,40t 再把（）加（）等于（）。還不清楚的跟著框里的話說一說53 -ZX-40 = 13 I98-70-=5310)()(/) C)(CC )I IILLI（( I(把67分成60和乙先把60減20等于40，再把40和7相加。1、填一填J2、看誰算得又對(duì)又快。55 -20 =6340 =7810 =823084 -60 =5130 =9670 =322063 -50 =8770 =4820 =9580五、兩位數(shù)減一位數(shù)1、兩位數(shù)減一位數(shù)該怎么算呢？用你的方法算一算。8567 4=你是怎樣算的?98 5 =90個(gè))()5649你算的一定很棒，想知道我是怎樣算的嗎?67 4

14、 = 636八7 把67分成（）和（）,Id-3 ()減(）等于（）,（）2、填一填（）加（）等于（）。先把個(gè)位上的數(shù)相減，再把差和十位上的數(shù)相加。3、你能很快算出得數(shù)嗎?55 - 5 =94 2 =78 3 =88 7 =86 4 =67 6 =56 5=49 8 =六、兩位數(shù)減兩位數(shù)這道題與上面的減法題有什么不同？你想怎樣算？算一算58 42 = 16我是這樣算的：10想：先把50減40等于10,II58 42 = 16 1.最后把10和6相加等于16I16 k再把8減2等于6,1、我的算法行嗎？你是不是也用我的算法算一算？()II77 35 =IL()() ()IIII89 64 =64

15、 23 =IIIk() ()先把十位上的數(shù)相減，再把個(gè)位上的數(shù)相減，最后把差相加。2、邊說邊算下面各題。87 53=67 24 =78 34 =86 31=65 24=98 53 =43 11 =77 42=七、100以內(nèi)數(shù)進(jìn)位加法你能不能用學(xué)過的知識(shí)計(jì)算100以內(nèi)數(shù)進(jìn)位加法？37 + 56 =你算對(duì)了嗎？想知道我是怎么算的嗎？我是這樣算的：80先把30加50等于80,I I37 + 56 = 93 最后把80和13相加等于9313 .再把7加6等于13,1、邊填邊說()()()()IIII廠IL-154 + 37 =50+ 36 =30+ 64 =80+23 =IIIIIIII()()()(

16、)2、算一算24 + 58 =35+ 47 =63+ 17 =58+26 =42 + 49 =28+ 16 =37+ 34 =45+55 =八、100以內(nèi)數(shù)退位減法這道題你想用什么方法計(jì)算？說一說。64 - 38 =我是這樣算的：把64分成50和14,2050減30等于20,64 38 = 265亠6_()-20加6等于26。1、填-一填76 28=53 17=82 35zzIZX IZX I60 ()L（)()()(MI J14減8等于6,()()()(-4 ()3、算一算43 156429=75 37 =5247 =71 433516=94 58 =6328 =4、算一算，看你算完用了多少

17、時(shí)間8 + 70=87 7= 35 30= 66 6=38+ 37 =39 - 4=74 40= 1 + 60= 32 + 3=35+ 45 =86 80 =50+ 3=222 =7850 =56+ 16 =40+ 5 =6+ 20=988=9880 =49+ 32 =78+ 19 =47+ 26=9+ 37 =28+ 63 =17+ 27 =28 + 24 =37+ 29=13+ 58 =21+ 59 =67+ 18 =32 + 39 =24+ 58=37+ 23 =12+ 78 =56+ 29 =17+ 14 =53+ 29=18+ 68 =35+ 39 =18+ 32 =47 + 45

18、=46+ 23=46+ 19 =39+ 31 =46+ 18 =54+ 37 =19+ 53=48+ 35 =19+ 58 =54+ 26 =39 + 49 =69+ 6=69+ 24 =25+ 16 =65+ 28 =25+ 37 =21+ 59=23+ 47=19+ 45 =64+ 19 =94 65 =8569=7468=9576 =8279 =91 18 =8319=9068=3217 =5618 =95 87 =4023=7417=6215 =4315 =23 18 =9126=8127=2011 =7429 =60 35 =6426=5728=4627 =3223 =80 57 =

19、70-46=9238=8135 =7839 =62 34 =5132=4139=9347 =8246 =75 48 =6354=3012=6834 =5346 =97 59 =8659=7153=6154 =5014 =九、連加連減1、20以內(nèi)連加計(jì)算 5 +9 + 6= 20還可以先把首尾兩個(gè)數(shù)相加, 1 + 5 + 12= 18 7 + 9 + I1 = 1761 10 11按從左到右的順序算?？梢韵劝押髢蓚€(gè)數(shù)相加,再把得數(shù)和第一個(gè)數(shù)相加。再把得數(shù)和第二個(gè)數(shù)相加。想一想，第為什么可以這樣算?記?。涸趺此愫啽憔驮趺此?。用你喜歡的方法算一算下面各題。1 + 10+ 8=2+ 17+ 1 =12

20、+ 4 + 4=14+ 2 + 4 =5 + 3+ 11 =4+ 8+ 1 =1+ 6+ 9 =5+ 2 + 6=15 + 4+ 1 =7+ 1 + 12 =4+ 6 + 4 =2+ 3 + 3=3+9+7=8+ 1 + 9 =1+ 2 + 2 =3+ 11 + 1 =8+4+4=2+ 1 + 13 =11+ 7 + 2 =10+ 3+ 3 =9+2+8=11+ 4+ 5=5+ 3+ 3 =3+ 3 + 7=8+4+3=2+ 16+ 2 =13+ 3+ 1 =11+ 1 + 5 =8+1+5=2+ 9+ 7 =10+ 3 + 6=2+ 12 + 3 =9+8+1=2+ 5+ 10 =7+ 8

21、+ 4 =1+ 2+ 14 =2 + 8+ 10 =7+ 4+ 9 =6+ 1+ 4 =11+ 1 + 8 =2、20以內(nèi)連減計(jì)算可以這樣算：16- 2 6= 818 7 8 = 320 6 10 = 4I11I1148-111 344般按從左到右的順序算，你也可以用比較簡便的方法計(jì)算。2再算10減8得2F面的算法是不是比較簡便?先算16減6得10,再算10減7得3。先算14減4得1010先算（）減（）得（）,I120 6 10= 4 再算（）減（）得（）用你喜歡的方法算一算卜面各題。19 11 4=132 7 =184 3 =166 7 =15 4 6=105 2 =175 4 =152 1

22、1 =20 7 3=184 12 =167 6 =1913 4=15 1 10=163 1 =142 1 =134 7 =17 4 7=157 7 =174 5 =113 4 =19 1 11 =206 9 =156 4 =168 3 =16 7 4=174 8 =148 2 =1513 2 =14 8 3=115 3 =199 7 =176 8 =3、20以內(nèi)加減混合計(jì)算14+ 5 -3= 1611 5 + 3= = 9199 +7= 17IIIJ ILII19610II般按從左到右的順序計(jì)算,你也可以用比較簡便的方法計(jì)算。用你喜歡的方法算一算下面各題。18 6+ 3 =109+ 16 =8

23、+ 7 7 =8+ 7 4 =8+ 2 8=6+ 12 16 =12+ 4 1 =7+ 13 2 =1 + 7 7=159+ 12 =1913+ 11 =107 + 4 =14 4+ 1 =82 + 2=126+ 1 =189+ 14 =3+ 17 7 =17+ 6 8 =1+ 19 3=6+ 9 1 =76+3=1311 + 4=158+ 13 =1312+ 3=5 4+ 18 =14+ 6 9 =8+ 7 9 =84 + 7 =4、100以內(nèi)加減混合計(jì)算試一試20以內(nèi)加減混合計(jì)算你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，相信 100以內(nèi)加減混合計(jì)算難不倒你,54- 20 + 3 =II83+ 9-3=39+ 1- 1

24、7 =6716 + 8=24+ 31-30=7341+ 12 =8725+ 10 =51+ 29- 48 =40- 20+ 20=55+ 15- 25 =67+ 13- 17 =4816 + 6 =66+ 24- 16=5141+ 18 =2525+ 10 =31+ 19-28 =O100以內(nèi)加減混合計(jì)算一般按從左到右的順序計(jì)算， 你也可以用比較簡便的 方法計(jì)算。小花花釣魚，不知不覺，太陽就快落山了，花花想趕緊回家，可哪條路才是回 家的路呢？小花花正在犯愁，突然想起了媽媽的話，得數(shù)是40的路就是回家的路。你能和小花花一起找到回家的路嗎？請(qǐng)用線把算式和得數(shù)連出路。十一類簡單應(yīng)用題一、部分?jǐn)?shù)與總數(shù)

25、的關(guān)系、算一算50 + 30 =80 50 =80 30你發(fā)現(xiàn)加數(shù)與和的關(guān)系了嗎？50 + 30 = 8080- 50 = 3080- 30 = 50加數(shù)+加數(shù)=和2、你會(huì)看圖列式計(jì)算嗎？試一試和-加數(shù)=加數(shù)OO 口=口 （本） 說一說這幅圖的意思。能說出為什么這樣列式嗎?3、這是圖文結(jié)合題，你理解嗎？根據(jù)題意列式計(jì)算。小麗畫了 ,1 kp 小紅畫了小麗和小紅一共畫了多少個(gè)Wr ?小蘭有8本5又買了 4本，小蘭一共有多少本V?OOOOOO O O O = O D = O4、通過剛才的列式，你能不能根據(jù)圖意提出用加法計(jì)算的問題? OOOOO5、你能理解線段圖所表示的意思嗎？ 列式計(jì)算個(gè) 4 個(gè)

26、6 個(gè)J?朵列式X?個(gè)列式:理解：把幾個(gè)數(shù)合成一個(gè)數(shù)用加法計(jì)算。例：媽媽買了 5個(gè)蘋果，爸爸又買了 6個(gè)蘋果，爸媽一共買了幾個(gè)蘋果?部分?jǐn)?shù)6部分?jǐn)?shù)5個(gè)關(guān)系式是：部分?jǐn)?shù)5?個(gè) _ +部分?jǐn)?shù)=總數(shù)+ 6= 11 (個(gè))6、做一做（先標(biāo)出三量）修一段路，第一天修路50米，第二天修路30米，兩天共修路多少米？（ ） （ ）50米30米列式計(jì)算:Y?米）,“第二天修路30米”是（），想：“第一天修路50米”是（“兩天共修路多少米？”就是求（）,求總數(shù)用加法計(jì)算。7、停車場(chǎng)有4輛紅轎車，有6輛黑轎車，一共有多少輛車?列式計(jì)算:說一說為什么這樣列式?例：停車場(chǎng)有10輛轎車，4輛是紅轎車，有多少輛黑轎車?這道

27、題你會(huì)列式嗎？為什么這樣列式？列式計(jì)算：如果不懂請(qǐng)看下面的分析：4輛輛入?YIIJ10輛10 - 4 = 6 （輛）想：把“停車場(chǎng)有10輛轎車”看著總數(shù)，“ 4輛紅轎車”看著部分?jǐn)?shù)，“有 多少輛黑轎車？ ”看著另一部分?jǐn)?shù)。求另一個(gè)部分?jǐn)?shù)就是求剩余的數(shù)， 所以用減 法計(jì)算。理解：知道總數(shù)和部分?jǐn)?shù)求另一個(gè)部分?jǐn)?shù)用減法計(jì)算。關(guān)系式是：總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一部分?jǐn)?shù)1、做一做：兩天共修路80米，第一天修路50米，第二天修路多少米？列式計(jì)算：想：把“兩天共修路80米”看著（）,“第一天修路50米”看著（）,“第二天修路多少米？ ”看著（）。部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一部分?jǐn)?shù)2、看圖列式計(jì)算 = 只）

28、瑋卓h號(hào)啟,借出去還有幾本？0= +二 -二3、小明看一本書，第一天看了 9頁，第二天看了 8頁，小明兩天一共看了 多少頁？列式計(jì)算：4、一年級(jí)一班美術(shù)小組共有學(xué)生15人，女生10人，男生有多少人？列式計(jì)算：5、球場(chǎng)有32人在訓(xùn)練，14人在練習(xí)跳高，有多少人練習(xí)跑步？列式計(jì)算： 6、同學(xué)們?cè)隈R路兩邊各插了 8面小旗,一共插了多少面？列式計(jì)算： 7、修路隊(duì)第一天修路6千米，第二天修路4千米，第三天修路8千米。修 路隊(duì)三天共修路多少千米？列式計(jì)算：這類應(yīng)用題你都學(xué)會(huì)了嗎？不懂的一定要問。二、大小關(guān)系1認(rèn)真看圖，回答下面的問題。ff CTil(）和（）比(）和（）比(）比（）多（）(）比（）多（）(

29、）比（）少（）(）比（）少（） 說一說你用什么方法算出多的數(shù)和少的數(shù)?2、你知道該怎樣算了嗎？算一算5 比 3 多幾L?1列式計(jì)算:結(jié)論：大數(shù)比小數(shù)多差3比5 少幾？3 I 幾列式計(jì)算:結(jié)論：小數(shù)比大數(shù)少差你發(fā)現(xiàn)嗎？ 大數(shù)一小數(shù)=相差數(shù)3、男同學(xué)有13人，女同學(xué)有18人。男同學(xué)比女同學(xué)少多少人?列式計(jì)算：同一問題可有不同的提法，但解題方法是相同的。4、小紅做了 11朵紅花，做了 8朵黃花，紅花比黃花多幾朵？ 黃花比紅花少幾朵？列式計(jì)算：紅花和黃花相差多少朵？ 拿走多少朵紅花，紅花的朵數(shù)和黃花的朵數(shù)同樣多。 增加多少朵黃花，黃花的朵數(shù)和紅花的朵數(shù)同樣多。5、甲倉存糧25噸，乙倉存糧30噸，乙倉運(yùn)

30、走多少噸就和甲倉同樣多?列式計(jì)算：6、師傅做了 32個(gè)零件，徒弟做了 27個(gè)，徒弟再做多少個(gè)零件就和師傅做的同樣多?列式計(jì)算：7、看圖填數(shù)。草莓比楊桃少（）個(gè)，梨比楊桃多（）個(gè).梨比草莓多（）個(gè), 去掉（）個(gè)楊桃，去掉（）個(gè)梨，三種水果的個(gè)數(shù)就同樣多.認(rèn)真讀下面的題，知道問題求的是什么數(shù)？例：小紅做了 8朵黃花，紅花比黃花多3朵，紅花做了多少朵? 用筆標(biāo)出大數(shù)、小數(shù)和相差數(shù)。知道求的是什么數(shù)了嗎？（） 看了線段圖你知道怎么列式計(jì)算嗎？8朵想：紅花和黃花有同樣多的8朵，還多出3朵,黃花多3朵所以，紅花是由與黃花有同樣多的8朵和紅花還多的3朵兩部分組成。VJ?朵列式計(jì)算：結(jié)論：大數(shù)由小數(shù)和差數(shù)兩部

31、分組成，因此：小數(shù)+相差數(shù)=大數(shù)1、停車場(chǎng)有小汽車45輛，比大汽車少17輛，大汽車有多少輛？2、明明有42張郵票，芳芳比明明多15張，芳芳有郵票多少張？3、小白兔拔了 28個(gè)蘿卜，比小灰兔多拔了 12個(gè)，小灰兔拔了多少個(gè)？第3題你做對(duì)了嗎？把握不準(zhǔn)最好認(rèn)真判斷求 “小灰兔拔了多少個(gè)蘿卜? 是不是求大數(shù)？你會(huì)算了嗎？不懂沒關(guān)系，請(qǐng)看下面例題。例：小紅做了 11朵紅花，比黃花多3朵，黃花做了多少朵? 用筆標(biāo)出大數(shù)、小數(shù)和相差數(shù)。知道求的是什么數(shù)了嗎？(11朵卄 f紅花黃花II?朵 少3朵想：假設(shè)黃花和紅花有同樣多的11朵，實(shí)際少3朵，所以黃花的朵數(shù)是11朵的一部分列式計(jì)算：結(jié)論：小數(shù)是大數(shù)的一部分

32、。 所以：大數(shù)一相差數(shù)=小數(shù)1、有黑天鵝28只，白天鵝的只數(shù)比黑天鵝少9只。白天鵝有多少只？2、一批貨物，已運(yùn)走16噸，比剩下多5噸。這批貨物還剩下多少噸沒運(yùn)?3、看線段圖編題，并列式計(jì)算。13只多8米甲繩1乙繩1黑羊八、-白羊女生男生?只kJ多5只(26米4、把題補(bǔ)充完整，再列式計(jì)算。,白羊和黑羊一共多少只? ，紅糖比白糖少 12 千克，白糖有多少千克?第一天做45個(gè)零件,第一天比第二天多做多少個(gè)?漫畫書有65本，?？萍紩卸嗌俦?？列式計(jì)算： 5、按要求編題，并列式計(jì)算。2 .w 求和應(yīng)用題： 求部分?jǐn)?shù)應(yīng)用題： 求差應(yīng)用題： 求大數(shù)應(yīng)用題：二、份總關(guān)系有（）盤橙子，每盤有（）個(gè),共有（）個(gè)西

33、紅柿，平均分成（）份, 求小數(shù)應(yīng)用題：有（）盤蘋果，每盤有（）個(gè), 一共有（）個(gè)蘋果。I ；亍t*y I； U I ； Tl共有（）個(gè)梨，平均分成（）份,每份有（）個(gè)梨。每份有（）個(gè)西紅柿2、思考后列式計(jì)算。每盤有4個(gè)蘋果，5盤蘋果共有多少個(gè)？ 每份數(shù)份數(shù)=總*數(shù)-因數(shù) 因數(shù)=積一共有20個(gè)蘋果，每盤放4個(gè)，可放幾盤？總數(shù) 每份數(shù) 份!數(shù)共有5段?3、看線段圖列式計(jì)算。任何乘法算式都可以 寫出兩個(gè)除法算式。積因數(shù)=因數(shù)理解三量之間的關(guān)系, 熟記乘法關(guān)系式即可。共有20個(gè)蘋果，可放5盤，每盤可放幾個(gè)？ 總數(shù) 份數(shù) =每份數(shù)每份雜志3元,4、把題補(bǔ)充完整，并列式計(jì)算。,共需要多少元?每份雜志3元，

34、小明有24元, 小明用18元買了 6份雜志。5、列式計(jì)算。 一車間每天可生產(chǎn)36個(gè)玩具熊，照這樣計(jì)算，5天一共生產(chǎn)多少個(gè)玩具熊? 48位同學(xué)們到果園參加義務(wù)勞動(dòng)， 每6人分一組，可以分成多少個(gè)小組? 李大伯把63只雞分裝在9個(gè)籠子，平均每個(gè)籠子裝多少只雞? 一本故事書86頁，小華每天看6頁，第幾天看完？ 一根長繩25米，每2米做一根跳繩，一共可以做多少根符合要求的跳繩? 四、倍數(shù)關(guān)系1、列式計(jì)算。8 的4倍是多少？5元的3倍是多少元？理解：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少共有（）只兔，其中黑兔有（）只, 白兔有（）只。我們就說：白兔的只數(shù)是黑兔的2倍。（）和（）比，（）是（）的（）倍。倍數(shù)應(yīng)用題必須弄清幾

35、個(gè)問題：共有（）只狗，其中有黃狗（）只, 白狗有（）只。（）和（）比，（）是（）的（）倍（1）誰和誰比?（2）誰是1倍數(shù)？誰是幾倍數(shù)？誰是倍數(shù)?4、理解圖意再編題，并列式計(jì)算 5朵倍黃花紅花 I1111 J倍里羊八、-白羊 J1I1倍數(shù)相當(dāng)于1份的數(shù)，黃花的朵數(shù)、黑羊的只數(shù) 都是1倍數(shù) 幾倍數(shù)相當(dāng)于幾份的數(shù)，紅花的朵數(shù)、白羊的只數(shù) 都是幾倍數(shù)。4倍、5倍相當(dāng)于份數(shù)，也就是 是倍數(shù)。 你是不是明白了呢？例1：黑羊有9只，白羊的只數(shù)是黑羊的3倍，白羊有多少只?）是倍數(shù)。（）是1倍數(shù)，（）是幾倍數(shù)，（按你的理解畫出線段圖，再列式計(jì)算。必須理解：黑羊的只數(shù)是1倍數(shù)，白羊的只數(shù)是2倍的數(shù)，1倍的數(shù)是9只

36、,求2倍的數(shù)是多少只，就是求2個(gè)9是多少。1倍數(shù)倍數(shù)=幾倍數(shù)做一做。1、水果店運(yùn)來蘋果15筐，運(yùn)來的桔子是蘋果的4倍，水果店運(yùn)來桔子多少筐?2、超市賣出的白糖是紅糖的8倍。紅糖賣出24千克，白糖賣出多少千克?3、超市賣出的白糖是紅糖的8倍。白糖賣出24千克，紅糖賣出多少千克?第3題做對(duì)了嗎？看清第二題與第 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少X = 因數(shù) 因數(shù) 積3題的區(qū)別求“紅糖賣出多少千克？ 就是求其中一個(gè)因數(shù)，所以用紅糖的8倍是白糖 積因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)。例2:小明有32張郵票，是小兵的列式計(jì)算:4倍。小兵有郵票多少張？(1) 把()里錯(cuò)誤的劃去。這道題求的是(1倍數(shù)、倍數(shù)、幾倍數(shù))。(2) 求“小兵有郵票多少張郵票？ ”用什 么方法計(jì)算？為什么？不明白的請(qǐng)看下面的分析:1倍數(shù)倍數(shù)幾倍數(shù)因數(shù) 因數(shù)幾倍數(shù)倍數(shù)=1倍數(shù)* 幾倍數(shù) 1倍數(shù)=倍數(shù)積 因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)1