1、疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)疫 情 網(wǎng) 課疫 情 網(wǎng) 課 學(xué) 習(xí) 在 線 教 學(xué) 開(kāi) 啟學(xué) 習(xí) 在 線 教 學(xué) 開(kāi) 啟 在 家 上 學(xué) 模 式在 家 上 學(xué) 模 式online learning and online teaching of epidemic situation open the home teaching of epidemic situation open宣講人：某某某 時(shí)間：20XX.XX目錄目錄01居家學(xué)習(xí)與學(xué)校教學(xué)不同02線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)的基本要求03疫情間如何提高學(xué)習(xí)效率04居家學(xué)習(xí)期間的安全知識(shí)居 家 學(xué) 習(xí) 與 學(xué)居 家 學(xué) 習(xí) 與 學(xué)校 教 學(xué) 不 同校 教 學(xué) 不 同第一部分居

2、家學(xué)習(xí)與學(xué)校教學(xué)不同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境變了環(huán)境變了: :從專門的學(xué)習(xí)環(huán)境回到家庭的生活環(huán)境從學(xué)校的集體學(xué)習(xí)環(huán)境回到家庭中的個(gè)體學(xué)習(xí)環(huán)境,從學(xué)校師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境回到學(xué)生個(gè)體自主學(xué)習(xí)的環(huán)境.意味著教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的控制性大大降低。組織組織方式變了方式變了: :單向的教學(xué)講授,教師的教、學(xué)生的學(xué)、師生的互動(dòng)交流組成的完整教學(xué)活動(dòng),不得不折分成三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。居家學(xué)習(xí)與學(xué)校教學(xué)不同從教師主導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)向了學(xué)生個(gè)體主導(dǎo)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。管理制度對(duì)學(xué)生的硬約束降低了;學(xué)校教學(xué)環(huán)境下教師直接通過(guò)作業(yè)、測(cè)試、評(píng)價(jià)等方式控制教學(xué)過(guò)程的作用降低了教學(xué)教學(xué)關(guān)系變了關(guān)系變了: :管理管理方式變了：方式變了：線

3、上 網(wǎng) 課 學(xué) 習(xí)線 上 網(wǎng) 課 學(xué) 習(xí)的 基 本 要 求的 基 本 要 求第二部分線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)的基本要求提前5分鐘調(diào)試好電腦，進(jìn)入相應(yīng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，最好配備一副耳機(jī)，用于收聽(tīng)和參與課堂互動(dòng)，避免受外界影響。調(diào)整好電腦屏幕亮度，處于最舒適觀看模式。保證平板、筆記本電腦有足夠的電源，或周邊有電源插座。除了準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)工具（書(shū)本、水筆、練習(xí)本、尺規(guī)等）外，請(qǐng)保持桌面整潔。線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)的基本要求合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)好眼睛，避免長(zhǎng)時(shí)間盯電子產(chǎn)品屏幕。如遇學(xué)習(xí)問(wèn)題，可以單獨(dú)咨詢班主任或任課教師。如遇生活或心理問(wèn)題，除了找家長(zhǎng)溝通外，還可以找好朋友在線溝通或咨詢相關(guān)心理老師。在線學(xué)習(xí)期間，除

4、了完成學(xué)業(yè)外，更需要合理規(guī)劃好課余時(shí)間。線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)的基本要求不準(zhǔn)邊吃飯（飲料、零食）邊上課。不準(zhǔn)穿睡衣上課。不要隨手?jǐn)y帶手機(jī)或放在身邊。不要開(kāi)啟qq、微信等聊天工具。課桌桌面不放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。上課時(shí)不要錄音、不要視頻拍照等，請(qǐng)尊重隱私。疫 情 間 如 何 提疫 情 間 如 何 提高 學(xué) 習(xí) 效 率高 學(xué) 習(xí) 效 率第三部分疫情間如何提高學(xué)習(xí)效率鬧鈴一響意味著你的早晨就開(kāi)始了。如果是在你入睡后4小時(shí)后就把你喚醒，那么你可能就會(huì)一天都無(wú)法提高效率。所以，如果你有了充足的8小時(shí)的睡眠，換句話說(shuō)，一切都將稱心如意。睡眠不足已被證明將嚴(yán)重降低效率，顯著地縮短你的注意力集中時(shí)間，也會(huì)誘發(fā)肥胖等其他健

5、康問(wèn)題，甚至像酒精一樣會(huì)降低你的反應(yīng)時(shí)間。疫情間如何提高學(xué)習(xí)效率不要僅僅每天早上看下課表 每個(gè)人都有明確的任務(wù)。很多人想的很多，但堅(jiān)持做并做完的很少，最后一樣也沒(méi)有完成。花1010分鐘分鐘來(lái)想想下面的問(wèn)題：你今天不得不做的事情有哪些？ 課程、作業(yè) 你都推遲了哪些要做的事？ 作業(yè) 你今天想要做什么？ 抽時(shí)間打局游戲？打場(chǎng)籃球？看個(gè)漫畫？只有不想做和沒(méi)做的！認(rèn)清自我，做自己不愿做的事！只有不想做和沒(méi)做的！認(rèn)清自我，做自己不愿做的事！疫情間如何提高學(xué)習(xí)效率結(jié)論：結(jié)論：我們?cè)谶M(jìn)行章節(jié)總結(jié)時(shí)應(yīng)該通過(guò)先回憶，再看書(shū)，再總結(jié)，通過(guò)一道題或幾道題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的連接。培養(yǎng)對(duì)知識(shí)舉一反三的能力。l 通過(guò)先回憶，再看

6、書(shū)，再總結(jié)，通過(guò)一道題或幾道題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的連接。l 一味做題，不去總結(jié)歸納。l 看書(shū)本內(nèi)容，不去總結(jié)歸納。疫情間如何提高學(xué)習(xí)效率每一件物品應(yīng)擺放在固定的固定的位置位置把各科的資料分好類資料分好類把不再需要的東西堅(jiān)決扔掉堅(jiān)決扔掉盡量保持桌面整潔，只留只留正在做的事情正在做的事情學(xué)習(xí)中經(jīng)常要用到的用品應(yīng)容易取得容易取得疫情間如何提高學(xué)習(xí)效率同學(xué)們應(yīng)從自己的實(shí)際出發(fā)探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。1、我們必須提前用心預(yù)習(xí)，標(biāo)明知識(shí)點(diǎn)以及不懂的地方。2、我們要總結(jié)式的做筆記，有知識(shí)點(diǎn)，有例題，也有錯(cuò)題。3、特別注意不會(huì)做的習(xí)題和知識(shí)盲點(diǎn)，要不斷復(fù)習(xí)鞏固，堅(jiān)決要突破它。4、我們?cè)谶M(jìn)行章節(jié)總結(jié)時(shí)應(yīng)該通過(guò)先回憶，

7、再看書(shū)，再總結(jié)，通過(guò)一道題或幾道題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的連接。培養(yǎng)對(duì)知識(shí)舉一反三的能力。居 家 學(xué) 習(xí) 期 間居 家 學(xué) 習(xí) 期 間的 安 全 知 識(shí)的 安 全 知 識(shí)第四部分居家學(xué)習(xí)期間的安全知識(shí)防疫安全防疫安全少出門，不聚集；勤洗手，勤通風(fēng)；戴口罩，講衛(wèi)生；打噴嚏，捂口鼻；噴嚏后，慎揉眼；有癥狀，早就醫(yī)；不恐慌，不傳謠。居家學(xué)習(xí)期間的安全知識(shí)不隨便觸碰電器、電線和電源插座；一旦發(fā)生觸電事故，不直接用手推拉觸電者，第一時(shí)間切斷電源，或用干燥不導(dǎo)電的竹竿等物件挑開(kāi)電線。用電安全用電安全居家防疫期間要增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握基本的消防安全知識(shí)。不燃放煙花爆竹，不在家中、野外等任何場(chǎng)合玩火。學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、熱水器等，嚴(yán)禁亂摸亂動(dòng)。用火安全用火安全居家學(xué)習(xí)期間的安全知識(shí)不攀爬陽(yáng)臺(tái)、圍欄、圍墻等建筑設(shè)施和其他危險(xiǎn)場(chǎng)所。不要高空拋物，以免砸傷行人，造成安全事故。嚴(yán)防墜樓嚴(yán)防墜樓教育孩子生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。保持作息規(guī)律保持作息規(guī)律居家學(xué)習(xí)期間的安全知識(shí)不要總在人前努力，給別人做樣子。你得努力要在別人看不到的地方,別人看不見(jiàn)的地方,你自己是能看見(jiàn)的，自己能看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)。共共勉勉疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)疫 情 網(wǎng) 課疫 情 網(wǎng) 課 學(xué) 習(xí) 在 線 教 學(xué) 開(kāi) 啟學(xué) 習(xí) 在 線 教 學(xué) 開(kāi) 啟 在 家 上 學(xué) 模 式在 家 上 學(xué) 模 式o