1、段考表彰大會發(fā)言稿【篇一：段考總結(jié)及表彰會上發(fā)言】段考總結(jié)及表彰會上發(fā)言親愛的老師們、同學們：我們本學期的第二次月考已經(jīng)結(jié)束。由于全體師生的共同努力，我們在兩次月考中，都取得了可喜的成績。全級 540 分以上的學生：第一次月考中有 8 人，他們分別是九 3 班的何以晴 549 分；九 13 班的劉斌凱 549 分；九 13 班的李茜月 541 分；九十的王洋 541 分；九七班的張松洋 540 分；九 8 班的朱軼斐 540 分；九 9 班的于銳渤 540 分；九 3 班的陳家樂 540 分。第二次月考中有 5 人，它們分別是九 2 班的徐永威 547分；九10班的王洋 545 分；九13班的

2、李茜月 545分；九 12 班的李昱潔543分；九 12 班的朱琳 542分。王洋和李茜月兩次都保持在540 分以上，且呈上升趨勢。全級前200 名中達到 15人以上的班級：第一次月考有 7 個班，分別是九13 班、九 2 班、九3班、九 5班、九 6 班、九7 班、九 12 班。第二次月考有 5 個班，分別是九 13班、九 12班、九 11 班、九 2 班和九 14 班。其中，九 13 、九 12 、九 2 兩次都保持在 15 人以上。如果我們把兩次月考進行比較，可以很明顯地看出：班級與班級之間、學生與學生之間的競爭都很激烈， “比、學、趕、幫、超 ”的良好競爭氛圍已經(jīng)形成，這是非常值得欣慰

3、的。在今天的大會上，我們還對 139 名取得優(yōu)異成績的同學進行表彰，希望同學們向他們學習，也希望受表彰的同學不驕不躁、繼續(xù)進步。在成績面前，我們還要冷靜地審視和反思目前存在的問題：一是，我們的尖子生還不夠尖，市里一兄弟學校的最高分是559 分。我們的尖子生還需要加倍努力，我們的尖子生群還需要加快拓寬腳步，壯大隊伍，增強競爭力。優(yōu)秀生的數(shù)量要快速達到400 人的目標。二是，暫時落后生隊伍龐大，人數(shù)眾多，少數(shù)學生成績很差，全級學生中單科考不足10 分的有 40 多人，其中數(shù)學5 人、物理 6 人、化學 20 人、歷史 8 人、政治 1 人。單科考不足20 分的，全年級高達373 人。其中語文2 人

4、、數(shù)學 39 人、英語 4 人、物理 94 人、化學 156 人、歷史 76 人、政治2人。面對問題，我們要正確處理好四個關(guān)系：一要正確處理好 “課內(nèi)與課外 ”的關(guān)系。第一，老師要認真研究學科標準，認真研究課本，認真研究河南中招試題。梳理出 “課標知識點、課本知識點和河南中招考點 ”，特別要找出中招中的高頻率失分點，深入地進行分析和總結(jié)，有效地加以解決。課前精心備課，課堂巧妙貫徹，及時拓展訓練達成，注重對學生進行 “學法、練法和考法 ” 指導。第二、同學們要堅持上好每一堂課，抓住課外每一分鐘時間合理安排利用。堅持上好每一堂課，就要練好自己的 “三力 ”注意力、思考力和毅力。注意力要集中，聽懂老

5、師講的每一個問題，專心看懂書本上的每一段文字。做到：逢講必聽。決不因 “寫”、因 “玩 ”、因“走神 ”而 “漏聽 ”老師的講解和點撥。并把聽不懂的問題記下來，待課堂有空余時間或刻下主動問老師。問題不解決、絕不罷手。要不斷提高自己思考問題的能力。要自身安靜地開動腦筋想問題，盡量多變換角度地想問題。如果能達到 “此時有聲似無聲 ”“如入無人之境 ”的程度，不受或很少受后衛(wèi)不利因素的干擾，那你的思考能力一定會迅速提高。因此， “專注 ”是提高思考能力的必備品質(zhì)。有毅力就是能堅持。能堅持才能上好每一堂課。請同學們關(guān)注和總結(jié)一下我們的課堂，凡是成績優(yōu)異的學生，他們都必備一種共同的優(yōu)秀品質(zhì) 有毅力，能堅

6、持，凡是經(jīng)常鉆在桌子上或做小動作或走神的同學，沒有成績好的，他們都是共同缺失上述優(yōu)秀品質(zhì)。一位優(yōu)秀生，若趴在桌子上或常做小動作，或常走神，半學期，就會變成中等生，若重復上一年，就會變成落后生。同學們，要上好每一堂課，必須“三力 ”都具備。關(guān)于要抓住課外的每一分鐘時間，合理安排和利用的要求，我想向同學們介紹一所全國名校 河北衡水中學。 2012 年高考考上清華、北大總?cè)藬?shù)達到 123 人。他們的學生是如何做的呢？ 充分利用一切可以利用的時間來學習。每個同學都里都有一個小手抄本，去餐廳吃飯的路上記兩個單詞，回教室的路上記兩個單詞，在餐廳排隊買飯時記兩個單詞，大課間集合等待時記兩個單詞。在往返教室和

7、餐廳的路上 2 個同學在一起討論著一道難題等等。每天如此，他們的學生坐在教室就看書、做題，出了教室九拿出小本背英語，走在路上就討論難題。同學們，在這樣的校園里，班級里，哪里還會有不學習的同學，哪里還會有打鬧嬉戲和爭斗的現(xiàn)象。到處都是一種濃濃的學習、研討的氛圍。我再向你們介紹兩文名人，一位是全國著名的教育家魏書生老師，一位是全國著名的教育改革家李希貴老師，他們都是先做老師，做班主任、當校長，直到當教育界領(lǐng)導。他們兩個都是課講得好，文章寫的好，班主任做的出名、領(lǐng)導當?shù)糜型娜耍麄兌际敲砍鲆淮尾?，都要讀完兩本書的人 外出的車上讀一本，回家的車上讀一本。他們這一生得讀多少書呢 .一直有一句教育名言

8、是這樣說的：“課內(nèi)損失課外補 ”，它強調(diào)了抓住 “課下 ”的重要性。但如果能把它改為 “課上聽懂課下固 ”那該多好呢！因此，提高自己抓時間很重要，同學們要充分利用課外的時間，來提高你們的學習成績。二、要正確處理好 “課本與資料 ”的關(guān)系?！罢n本與資料 ”是高樓的 “地基與墻體 ”的關(guān)系。先學會課本，再利用資料拔高鞏固。課本沒有讀懂，課本上的知識網(wǎng)沒有構(gòu)建成型，課本上的練習、例題都還沒有全部做會，就不要做資料。咱們的個別老師和一部分學生， “拔苗助長 ”“總想速成 ”，結(jié)果在考試中錯了很多題，停下來一分析錯題的錯因，還是因為課本知識沒弄懂、沒吃透。更可氣的是：已經(jīng)被摔得鼻青臉腫了，還不知道回歸到

9、課本去。換個思路：如果我們先掌握好課本，再利用資料多做些題來豐富一下自己的解題經(jīng)驗。我想，我們的同學中就能多一些人上重點高中、重點班。有一句賣酒的廣告說得好：有了好水，不一定能釀出好酒，但如果沒有好水，就一定釀不出好酒。咱們的課本就是那 “好水 ”，能考上重點高中、重點班，就是那 “好酒 ”。三、正確處理好 “學習方法與錯題 ”的關(guān)系方法來自于經(jīng)驗，但更多是來自挫折和教訓。只有善于思考和總結(jié)的人，才能找到適合自己的好方法。作業(yè)和考試中的錯題都曾使我們的每一位同學飽嘗失敗的挫折之苦。但只要我們?nèi)フJ真分析每一道錯題做錯的原因，并加以總結(jié)提煉，用以指導今后的學習和解題，九成了適合自己的學習方法。所以

10、，同學們要重視錯題的匯集、分析和利用，準備專門的 “錯題本 ”。我們的老師要在平時的作業(yè)和試卷批改中，多收集普遍性錯題，并把這些錯題作為考試命題的一句、做到舉一反三，反復強化。四、正確處理好 “尖子生、中優(yōu)生、落后生”培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化的關(guān)系。各類同學要找準位置，分層確定目標，不斷爭取進步，最終實現(xiàn)切合自身實際的目標。全級前50 名學生，要把目標定為全級前十名。全級第 51-150 名，要把目標定位為重點高中英才班。第151-400 名的學生，要把目標定位為重點高中希望班和普通班。第401-800 名的學生目標是郾城高中和盡量少拿高價的重點高中。801名以后的學生的目標應向藍領(lǐng)高級專業(yè)技術(shù)人才方向努力

11、。但不論哪類同學，都要對自己有一種堅定的理想和期待，都要不停地努力和進步。既是為了父母和家庭，更是為了自己的前途和命運?！褒斖觅惻?”的寓言故事，告訴我們一個深刻的道理，那就是“驕傲的兔子會落后，堅持的烏龜會成功 ”。成績暫時落后的同學要學習烏龜?shù)膱?zhí)著和堅持，成績暫時優(yōu)秀的同學，千萬不要像有能力的兔子那樣驕傲和松懈，否則，即便有能力也會最終失敗。同學們，本學年，我們已經(jīng)度過了近3 個月，中招前還有7 個月的時間等待著你們?nèi)フ湎?。希望你們能惜時如金，合理利用?！氨?、雪、趕、幫、超 ”，6 月定成功。我相信你們！謝謝大家！【篇二：段考表彰發(fā)言稿】各位老師們、同學們：下午好。在這春意盎然充滿生機的初

12、夏，我們隆重集會進行段考表彰，借此機會，我向勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！這半學期在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了令人矚目的成績，學校面貌也發(fā)生了巨大的變化：校園美麗了，環(huán)境干凈了、你們品德高尚了 ,行為規(guī)范了 ,成績提高了。全體教師以教書育人為已任，全身心關(guān)心熱愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取學生的高效率。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力為同學們鋪平通向成功的道路。老師們、同學們，期中考試結(jié)束了，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我們又開始了新的征程

13、，在我們走向明天的時刻，我要告訴同學們的是：（一）正確對待成績 。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，應該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造中考佳績?。ǘ┣逍颜J識自身的不足1、部分同學的偏科現(xiàn)象依然存在；2、部分同學的學習盡頭不是很足，過著得過且過的生活，對待自己的學習漠不關(guān)心，作業(yè)做得潦潦草草。3、部分同學在上課的時間不

14、是始終在圍繞老師，目光游離不定，上課三心二意。4、部分同學在放假的時間和晚自習之后不顧學校的規(guī)定依然我行我素，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，到外游蕩造成了嚴重的影響，學校將針對此問題嚴格查處。我們必須看到，我們學習發(fā)展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學與同學之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；他們把網(wǎng)吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致。（三）踏實迎戰(zhàn)未來古人言： “春種一粒粟，秋收萬顆籽 ”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知

15、之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅 ”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍著在教師 ,他們在課堂上就把問題解決了，課后就思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，你們做好上課的各種準備。老師們，我們肩上的責任關(guān)系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮而神圣的職業(yè)，我們要以高尚的人格感染學生

16、，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每一位教師都成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會肯定的優(yōu)秀教師。同學們， “細節(jié)決定成敗、知識改變命運 ”。在此，我代表學校對全體同學提出幾點建議和要求。第一點建議：要學會學習。學會學習，包含這幾個意思，第一，要讓學習成為興趣。興趣是最好的老師，是你克服學習障礙的原動力。第二，要讓學習成為需要。當今社會日新月異，當今世界充滿競爭。學會搏擊風浪，你才能無畏于風雨，在逆境中也能進退自如，知識是你今后踏上社會，尋找發(fā)展機會的重要基礎(chǔ)，認識到這種重要性，你才會主動的去學，你才會努力地去學好。第三，要逐步養(yǎng)成終生學習的良好習

17、慣。在這里的三年初中生活，是眨眼即逝的，要想走向成功的彼岸，必須要堅持不斷的學習，學習 , 再學習 !希望廣大師生把讀書作為基本切入點，大力營造讀書氛圍，積極倡導讀書治學，努力構(gòu)造 “書香校園 ”，使讀書成為每一個教師的職業(yè)習慣，成為每個學生的生活習慣。第二點建議：要學會做人。要學會做誠實的人。 “知之為知之，不知為不知 ”，學習上，善于聽從教導，態(tài)度端正，能以中學生守則、規(guī)范為準則，儀表端正，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人。我們都是農(nóng)村的孩子，農(nóng)村孩子就要有山一樣的胸懷。學會與人交往，學會尊重別人，學會珍惜生命，從講衛(wèi)生、講文明做起，從我做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園，使我們育英中學的文

18、明修養(yǎng)與優(yōu)美的校園環(huán)境相互映襯。希望同學們牢固樹立 “學校興，我的責任；班級興，我的責任 ”的觀念，只有這樣 ,我們的學校，我們的班級，我們的成績，才會蒸蒸日上。第三點建議：要學會關(guān)心。學會關(guān)心，就是要以主人翁的精神，學會關(guān)心父母，關(guān)心老師，關(guān)心學校，關(guān)心國家大事。我們都是生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，作為一個農(nóng)村的孩子，父母把我們培養(yǎng)成人，付出了多少艱辛的勞動，給了我們多少關(guān)心？你關(guān)心過父母嗎？你知道他們想著什么嗎？也許你的父母在些嘮叨，也許你的父母給你創(chuàng)造的物質(zhì)生活還很清貧，也許你的父母不善言談，只把愛默默地埋在心里，但，同學們，你用心去愛過你的父母嗎？你為你的父母感動過嗎？我關(guān)心過他們的健康嗎？面

19、對疲憊的父母，我分擔過他們的勞動嗎？面對父母對你期盼的目光，你給了父母什么？你又是怎樣的回答的呢？從關(guān)心父母開始，去學著關(guān)心老師，關(guān)心同學，關(guān)心身邊的每一個人，去學著關(guān)心學校，關(guān)心社會，關(guān)心我們偉大的祖國，只有這樣，我們的學校才會井序有然 ,我們的學校才會和 -諧 , 這個世界才會變得越來越美好。學會關(guān)心，就學會了責任，就會在成人的那一天，勇于承擔起歷史的重任。第四點建議：要珍惜中學時代。有人這么預言：你在中學時代所打基礎(chǔ)的深度，將決定了你未來發(fā)展可能達到的高度，中學時代是人生的基礎(chǔ)，要十分重視。如果你想擁有燦爛的明天，如果你想為中華的明天的。崛起建功立業(yè)，一定要牢牢抓住現(xiàn)在，要知道你的未來，

20、你的貢獻正是孕育在這寶貴的中學時代 !同學們，我相信你們的選擇育英中學是正確的，我們將為你們孩子提供最好的最優(yōu)質(zhì)教育和服務，你們必將在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，在不久的將來飛向理想的天空！同時也希望你們一如既往的支持配合學校的工作！老師們、同學們，回顧過去，成績斐然，我們豪情滿懷 !展望未來，希望與挑戰(zhàn)并存 ! 只要我們?nèi)熒\團結(jié)、統(tǒng)一認識、行動一致，一所我們期望 ,社會期待的教風正、學風濃、校風正、有特色、質(zhì)量高的、具有鮮明特色又充滿現(xiàn)代氣息的育英中學就一定能牢固地聳立在豫西大地。這次既是一次總結(jié)表彰大會，也是下階段動員大會，希望大家借今天東風，總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，

21、爭取下半學期各方面都取得更大的進步！最后祝全體老師們身體健康、事業(yè)有成！祝全體同學們學習進步、開心快樂！謝謝大家！【篇三：高二級段考總結(jié)暨表彰大會發(fā)言稿】高二級段考總結(jié)暨表彰大會發(fā)言稿各位班主任、同學們：晚上好！開學以來，年級整體情況良好，絕大數(shù)同學都能遵守學校紀律，珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，刻苦學習，追求進步，呈現(xiàn)了良好的班風學風，涌現(xiàn)出大批先進集體和品學兼優(yōu)的個人。下面我用一些數(shù)據(jù)來說明：二、三月份，高二級共有 79 個宿舍被評為文明宿舍，有 17 個宿舍被評為 “創(chuàng)意宿舍 ”；二、三、四三個月，有 18 班 26 次被評為文明班。在四月份的廣東省生物聯(lián)賽中，高二級共有 53

22、 人次獲獎，其中一等獎 10 人，二等獎 17 人，三等獎 26 人。在段考中，理科類總分 600 分以上 107 人，最高分 681 分，由高二（ 1）班毛進柱同學獲得；文科類總分600 分以上 102 人，最高分669 分，由高二（ 20 ）班陳心儀同學獲得。與第一學期期末考試成績對比，有399 位同學進步名次超過 100 名。在理科普通班中，有 15 位同學躋身年級前 100 名，他們分別是：高二（ 3）班的梁曉敏，高二（ 6）班的張小珊，高二（ 17 ）班的車航健，高二（ 9）班的張照，高二（ 3）班的梁艷智，高二（ 8）班的賴洪波，高二（ 15 ）班的黎清逵，高二（ 5）班的程福成，

23、高二（ 5）班的張璐，高二（ 12 ）班的周志杰，高二（ 3）班的李俊達，高二（ 6）班的何宇靖，高二（ 5）班的陳治霖高二（ 8）班的凌海清，高二（ 8）班的潘英杰。在文科普通班中，有14 位同學躋身年級前100 名，他們分別是：高二（ 22 ）班的梁全生，高二（22 ）班的邱祈儒，高二（22 ）班的黃予蕾，高二（23 ）班的張偉瀟，高二（26 ）班的李昕嶸，高二（ 21）班的李健，高二（ 22 ）班的朱文茹，高二（ 23）班的賴均杰，高二（ 22）班的張玲玲，高二（ 28 ）班的曾詩婷，高二（ 26 ）班的陳志鵬，高二（ 24 ）班的羅冬妮，高二（ 26 ）班的陳韻，高二（ 23 ）班的江嘉文。我們對以上同學所取的較大進步表示祝賀。另外，段考理科類總分前 200 名，文科類總分前 100 名，各單科第一名，各班進步快前 35 名同學的名單已列榜公布表彰，在此不再宣讀。在談成績的同時，我們也不能回避同學中的存在問題，存在問題我主要談兩個方面，一是紀律，二是學習。先說紀律： 遲到現(xiàn)象尤為突出。經(jīng)常會看到這樣的場面，早上時間