1、河西區(qū)2019 2020學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)學(xué)情調(diào)查 語文試卷題號(hào)一一三四五總分得分親愛的同學(xué):由于新冠疫情的影響，我們剛剛經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，但是停課不停學(xué)，我們的學(xué) 習(xí)并沒有中斷，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓我們與老師、同學(xué)保持著密切的交流。在語文學(xué)習(xí)的過程中， 大家開闊了眼界，積累了閱歷，提升了境界。當(dāng)返回課堂后的第一張語文試卷在你的眼前 徐徐展開時(shí)，你可以盡情展示學(xué)習(xí)的成果！本試卷共8頁，滿分100分，答題時(shí)間一、語言的積累與運(yùn)用(16分)1 .卜列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全正確的一組是A. 口巾育(f 口)鳴咽(y6)B.港長(zhǎng)億i)峰鳴(hao)C.鞍股(ji an)機(jī)行(zhd)D.可汗(h an)斕語

2、(l an)2 .下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是A.小楷(K可)彷徨(F& NG)B.本堂(n 0 ng)選聘(p 1 n)C.無邛(y i n)超然(he)D.松紅(y i n)搜然(y an)3.卜列詞語字形有.用的一項(xiàng)是()(2分)A.鞠躬盡瘁家喻戶曉B.婦孺皆知鍥而/、舍C.目/、規(guī)園仰之彌高D.兒兒窮年群蟻排衙120分鐘。祝你取得成功！()(2 分)羊痛(zhi)毒頭(pei)咀嵋(ju e )傾斜(q 1 ng)旦古(gen)澎湃(p ai)蜷曲(ju n)酣睡(han)()(2分)輕捷(ji e)深惡痛絕(w u )元?jiǎng)?x u n)氣沖斗牛(d o u)笆獵(sh

3、 e)鮮為人知(XI時(shí)佇立(zh u)激情澎湃.(p d)至死/、懈鋒芒必露瀝盡心血慷慨淋漓望聞問切不以為然迥乎不同馬革裹尸七年級(jí)語文試卷第1頁(共8頁)4.下列詞語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是）（2 分）九曲連環(huán)B.欺誨點(diǎn)綴酣睡C.懸崖云鬢高梁D.體魄疲倦臂膀香氣四溢A.山澗閃錦不可捉摸撲朔迷離5.在下列句子的橫線處填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 分）他是對(duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長(zhǎng)期以來的科學(xué)家：鄧稼先。那是中華民族的時(shí)代，是有亡國(guó)滅種危險(xiǎn)的時(shí)代。鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。的。張愛萍將軍稱他為“兩彈元?jiǎng)住?，今天，一個(gè)世紀(jì)以后，中國(guó)人站起來了。這是千千萬萬人努力的結(jié)果，是許

4、許多的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。1949年到1966年我在普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究所工作,前后17年的時(shí)間里所長(zhǎng)都是物理學(xué)家奧本海默。當(dāng)時(shí)他是美國(guó)的人物。A.鮮為人知任人宰割當(dāng)之無愧可歌可泣家喻戶曉B.當(dāng)之無愧任人宰割家喻戶曉鮮為人知可歌可泣C.鮮為人知任人宰割當(dāng)之無愧家喻戶曉可歌可泣D.可歌可泣家喻戶曉任人宰割鮮為人知當(dāng)之無愧6.依次填入下列各句括號(hào)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2 分）盡管許多流行讀物 裝扮成經(jīng)典，但它們最終會(huì)被時(shí)間的水流沖走，甚至不留下任何痕跡。事故的教訓(xùn)需要汲取，引發(fā)事故的原因需要一行動(dòng)不會(huì)結(jié)出快樂的果實(shí),但是沒有行動(dòng),所有果實(shí)無法收獲。A.試圖B.試圖C.企圖七年級(jí)語文試

5、卷第3頁（共8頁）D. 企 圖探尋既然也七年級(jí)語文試卷第 9頁（共 8 頁）7. 下面的句子不 是 比喻句的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分 ）A. 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B. 小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。C. 母親啊 ! 你是荷葉，我是紅蓮。D. 那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。8. 下面與“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)是 （ ）（ 2 分 ）A. 四圍的山把這山谷包圍得像一口井。B. 這里的人們非常好客，火一般熱情。C. 像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。D. 天氣炎熱，那張乒乓球桌子也在睡

6、覺。二、課內(nèi)閱讀（12 分）（一）閱讀歐陽修的賣油翁一文，完成9 11 題 。 （ 6 分 ）陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。9. 對(duì)下面句中加點(diǎn)詞的解釋有 誤 的一項(xiàng)是（） （ 2 分）A. 有賣油翁釋 擔(dān)而立（放下）B. 以 我酌油知之（以為）C. 以錢覆 其口 （蓋）D. 康肅笑而遣

7、之（打發(fā)）10. 下列句子翻譯不 正 確 的一項(xiàng)是（） （ 2 分）A. 公亦以此自矜。譯為：陳堯咨也因此而自夸。B. 徐以杓酌油瀝之。譯為： （賣油翁）慢慢地用勺舀起油滴入葫蘆。C. 爾安敢輕吾射！譯為：你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！D. 但微頷之。譯為：只頻頻點(diǎn)點(diǎn)頭。11. 下面對(duì)本文理解不 正 確 的一項(xiàng)是（） （ 2分）A. 文 章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九的目的是與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對(duì)比，引出兩人的對(duì)話。B. 康 肅由“忿然”到“笑而遣之”，通過賣油翁的表演，使他認(rèn)識(shí)到自己的不足，同時(shí)明白技術(shù)是無止境的。C. 賣 油 翁 中 陳 堯 咨 射 箭 技 藝 “ 當(dāng) 世 無 雙

8、” ， 賣 油 翁 看 他 射 箭 卻 是 “ 睨 之 ” “ 微 頷 之 ” ， 是因?yàn)橘u油翁精通射箭。D. 這 篇文章告訴我們無論什么事，只要下苦功夫，多思勤練，就一定會(huì)取得成績(jī)的，說明了熟能生巧的道理。（二）閱讀下面的文字，完成12 14 題 。 （ 6 分 ）有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我

9、吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯” 了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說：“我不吃。”我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”我也趕忙解釋：“我知道，我知道一一不過你既然來了，就免得托人捎了。”他也許覺得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一七年級(jí)語文試

10、卷第 4頁 （共 8 頁）手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。12. 對(duì)課文選段內(nèi)容理解有 誤 的一項(xiàng)是（） （ 2 分）A. 第一段主要運(yùn)用了外貌描寫，突出了老王病入膏肓的身體情況。B. 老 王在這種身體狀態(tài)下，還要親自給我送“香油和雞蛋”，更突出老王善良的性格， 知 恩圖報(bào)的好品質(zhì)。C. 從 “說得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸”中可以看出， 作 者其實(shí)

11、是很討厭老王的。D. 老王給我送“香油和雞蛋”，讓“我”非常感動(dòng)，又有些愧疚。13. 下列對(duì)文段的理解有 誤 的一項(xiàng)是（） （ 2 分）A. 雞 蛋又“大”又“新鮮”，說明這些雞蛋都很珍貴，老王卻送給我們，這體現(xiàn)了老王的善良。B. “ 我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完”表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)因受迫害，記憶力不好了。C.第段“我強(qiáng)笑”反映了 “我”內(nèi)心極為難過、悲傷，但又極力掩飾的復(fù)雜心情。D. “我”堅(jiān)決要給老王錢，說明“我”很體諒老王生活的艱辛，因此不能貪老王的便宜，同時(shí)也說明“我們”一家的為人善良。14. 結(jié)合全文內(nèi)容理解有 誤 的一項(xiàng)是（） （ 2 分）A. 文章開頭幾段的描寫

12、，反映了老王孤苦伶仃、生活窘迫的艱難處境。B. 作者 一家 對(duì)老 王 那樣 的不 幸者 那么 關(guān)心 ，是 因 為他 們有 平等 觀念 和人 道主 義 精神 。 C.老王臨終前一天給“我”送“香油、雞蛋”，是因?yàn)樗霌Q幾個(gè)錢。D. 文末作者對(duì)老王心懷慚愧，是因?yàn)橛X得自己對(duì)老王的關(guān)愛還很不夠。三、課外閱讀及默寫（24分）（一）閱讀下面的文言文，完成 1517題。（6分）陶侃少孤貧。建興三年，侃在廣州無事，輒朝運(yùn)百髭于齋外，暮運(yùn)于齋內(nèi)。人問其故答曰：“吾方致力中原，過爾優(yōu)逸，恐不堪事，故自勞耳。”太寧三年，五月，以陶侃為征西大將軍，都督 荊、湘、雍、果四州請(qǐng)軍事。荊州 刺史、荊州士女 相慶。 侃性聰

13、敏恭勤，終日斂膝危坐，軍府眾事,檢攝無遺，未嘗少 閑。常語人曰：“大禹圣人，乃惜寸陰，至于眾人，當(dāng)惜分陰。豈可但逸游荒醉，生無益 于時(shí)，死無聞?dòng)诤螅亲詶壱?！”侃在軍四十一年，明毅善斷，識(shí)察纖密，人不能欺；自南陵迄 于白帝，數(shù)千里中， 路不拾遺。（節(jié)選自晉書？陶侃傳）【注】髭（pi）：醇。都督：統(tǒng)領(lǐng)。士女：泛指百姓。棄：放棄。迄：至L至。15 .下列句中加點(diǎn)的詞解釋有.誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.故自勞.耳 （使勞累）B.研人曰（告訴）C.檢攝無遺.（放棄，放棄） D.明毅善.斷（善于）16 .下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不.正硯的一項(xiàng)是（）（2分）A.陶侃對(duì)自己要求嚴(yán)格，不貪圖安逸清閑，常常早

14、上把磚從書房運(yùn)出去，晚上又運(yùn)回來。B.從“荊州刺史、荊州士女相慶”，可以看出陶侃為官深得人心。C.陶侃在生活上不拘小節(jié)，但他治軍嚴(yán)謹(jǐn)，反對(duì)不正之風(fēng)。D.陶侃辦事嚴(yán)肅認(rèn)真，為人精明果敢，觀察事物細(xì)致周密，別人欺騙不了他。17 .將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）侃性聰敏恭勤，終日斂膝危坐。（二）閱讀下面的文章，完成1821題。（13分）雪中賀卡十年前，我讀初一。這年，我 12歲，正是有幻想的年齡。冬天，飄了幾場(chǎng)大雪。元旦就像精靈似的附在雪花瓣上，悄悄舞來。精致的小賀卡也在空中飄來飛去。由它扯起的情絲便暖熱了這個(gè)雪冬，世界因此變得多情而美麗。然而，我們?cè)诿詰儋R卡的時(shí)候，并未忘記自己的老師。我們把

15、最精致的賀卡捧送給他們。歪歪扭扭的賀語是一串串跳躍著的童心。老師收了賀卡，都很激動(dòng)。他們捧賀卡的手 有些顫，眼睛有些潮濕了。 （A）給我們上課的，有 6位老師，我們送出5張賀卡， 惟獨(dú)沒有送她。那年，她只有25歲，剛大學(xué)畢業(yè)不久。同學(xué)們欺負(fù)她年輕，時(shí)常搗亂。她的眼圈常被 氣紅，嘴唇顫顫翕動(dòng)，很可憐，而我們幸災(zāi)樂禍地看著她。氣急了，她只會(huì)說：“你們不可愛”同學(xué)們說，既然不可愛，何必送賀卡給她？于是，她沒有收到祝福。元旦前一天的那堂課，她很不自然，講得很累。在她離開教室的那一刻，還回頭看了我們一眼，那美麗的眼睛濕了，晶晶地亮。（ B）我的心顫抖了。課后，我送了一張賀 卡給她。她坐在辦公室里，靜靜地

16、。而別的老師正忙著翻讀學(xué)生寫給自己的元旦賀語。屋外，飄著大雪，她望著雪，一動(dòng)不動(dòng)。我說：“全班同學(xué)讓我送賀卡給您，祝您元旦快 樂”淚，在她臉上滑滾。她哭了。我悄悄地離開。屋外，已罩了厚厚的一層雪，一陣?yán)?風(fēng)吹過，卷起一團(tuán)雪霧，向遠(yuǎn)處滾去。細(xì)細(xì)看，竟像一只飛跑的兔子，很美麗，也很可愛。事情過去幾年，我已離開那所中學(xué)，到省外的一所大學(xué)讀書。這件事，以及她，都隨 著時(shí)間的推移，在我的記憶里淡化。一個(gè)冬日，又飄起大雪。那雪花在風(fēng)中旋著，竟旋來一張美麗的小賀卡。賀卡是我初一時(shí)的語文老師寄來的。她在上面這樣寫著：那張賀卡像雪花一樣把寒冬舞美此時(shí)，她已被評(píng)為優(yōu)秀教師。我的眼睛濕了。 （Q窗外的雪花撒滿天，紛

17、紛揚(yáng)揚(yáng)，而那雪花瓣竟散發(fā)出淡淡清香， 我為自己的感覺感動(dòng)，真的，冬天會(huì)被賀卡舞暖。七年級(jí)語文試卷第#頁（共8頁）18 .貫穿全文的線索是：_。（2分）19 .文中（A） （B） （Q三處畫橫線的地方都寫到眼睛濕了，結(jié)合上下文，分別說說表達(dá) 了人物怎樣的心情。（3分）（A） （B） （C） 20 .當(dāng)我送賀卡給語文老師的時(shí)候，為什么我要撒謊說是全班同學(xué)送的？ （4分）21 .說說“那張賀卡像雪花一樣把寒冬舞美”這句話的含義。（4分）（三）默寫（5分）22 .補(bǔ)全下列語句（每句1分）（1） 當(dāng)窗理云鬢，。（2） 將軍百戰(zhàn)死，。（3） , 何人不起故園情。（4） 出淤泥而不染，。（5） 予謂菊，。四、名著閱讀（8分）23 .駱駝祥子的作者 （筆名），原名,字,中國(guó)現(xiàn)代小說家、著 名作家，杰出的語言大師，是新中國(guó)第一位獲得“ 稱號(hào)的作家。24 .駱駝祥子描寫了主人公祥子周圍的人物，如殘忍霸道的車主 、大膽潑辣 又有點(diǎn)兒變態(tài)的、一步步走向毀滅的 ,