2022年中考語文二輪復(fù)習(xí)專練:記敘文閱讀之掌握思路寫法 -- 部編人教版九年級總復(fù)習(xí)_第1頁
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1、2022年中考語文二輪復(fù)習(xí)專練:記敘文閱讀之掌握思路寫法 - 部編人教版九年級總復(fù)習(xí) 記敘文閱讀-掌握思路寫法 一、閱讀下文,完成14題。(共16分) 麥子 建敏是省城福來酒家的門迎。營業(yè)時間一到,她就站在玻璃門一側(cè),微笑著迎客送客。剛開始,一天站下來,建敏腿都站硬了,雙腳沉得像是拖著兩坨鐵塊子,她沒跟任何人說,這點(diǎn)兒小苦不算什么,她能吃。只是,姑姑總說她笑得不自然。怎么才算自然呢?她對著鏡子笑了一下,又笑了一下,笑著笑著眼淚就出來了。 國慶節(jié)前,店門前的街道翻修了,門口兩側(cè)砌了兩個長方形的花池?;ǔ乩锾顫M了新土,好多天過去了,什么也沒種,一直空著。 建敏呆呆地望著空花池,心里好像也空著。她問

2、姑姑,花池里為什么不種花?姑姑說,種花的事由綠化隊(duì)管,可能春天才種吧。建敏抓起一把土攥在手里,濕潤潤的,黏性也好。農(nóng)家閨女最見不得土地閑著,別人不種,自己來種點(diǎn)什么不行嗎?她想種小麥。 小麥?zhǔn)堑寧У?。別人家的孩子到遠(yuǎn)方打工,父母都是為孩子包一把家鄉(xiāng)的土,爹為她包的卻是兩捧小麥。爹說,這些麥子都是你種出來的,啥時候想家了,你就聞聞。建敏點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說話,她要一開口,眼淚就會掉下來。 酒家打烊后,建敏把帶來的麥子分出一半,悄悄地往花池里撒。她把麥子裝在口袋里,裝作掏麥子時不小心,麥子就自己撒在土里了。每撒下一小撮,她馬上用腳趨趨、踩踩,把麥子埋住。偶爾有人經(jīng)過,她就抬頭裝作看月亮。來省城兩個月了,

3、她好像一次也沒有認(rèn)真看過月亮。 家鄉(xiāng)的月亮可亮了,她走的那天清早,月亮還掛在天上,弟弟還睡著。弟弟剛上小學(xué)三年級,正是貪玩貪睡的年紀(jì)。娘死那年,弟弟才一歲多,是她把弟弟拉扯大的。她今年十八歲了,在家鄉(xiāng),這個年紀(jì)出來打工算晚的,倒不是沒有機(jī)會,是她放不下家里,爹也擔(dān)心她在外不安全。但總得有人外出掙點(diǎn)錢,把房子翻蓋了,還要供弟弟上學(xué)。姑姑在省城開了酒家,說讓建敏跟著她,建敏這才出來了。 麥子種在花池里,好像也種在了建敏的心田里。這下建敏可有心操了。明知道小麥五六天后才會發(fā)芽,可第二天她就忍不住往“麥地”看。午后,下起了雨,看著“麥地”的土色漸漸變深,油黑油黑的,建敏十分欣喜。 幾天后的一個早上,小

4、麥像是聽到了口令,說發(fā)芽都發(fā)芽,說立正都立正。小麥剛鉆出的芽是鵝黃的,真嫩哪,嫩得讓人舍不得碰。那些芽是針形的,很有鋒芒的樣子,似乎誰碰就會扎誰一下。建敏有些感動,差點(diǎn)兒喊出聲,快來看哪,小麥發(fā)芽了! 針形的麥芽很快展開了,一片葉變成兩片,兩片變成四片,鵝黃變成蔥綠。一對老人在街邊散步,看見麥苗就停了下來。快看,麥苗兒!老太太高興得像個孩子似的,依我說麥苗比花兒還好看呢!建敏聽見了,禁不住想樂。一個年輕的爸爸,看見麥苗也不走了,拉過女兒說,這是麥苗兒,可不是草,你要認(rèn)準(zhǔn)嘍。咱們吃的面包、面條還有饅頭,都是麥子做的。女兒說,面條是白的,麥子怎么是綠的呢?爸爸笑了,這是麥苗,麥苗還要拔節(jié)、抽穗、揚(yáng)

5、花、結(jié)籽兒,把籽兒磨成面才行。女兒長“啊”了一聲。這父女倆的對話真好玩兒,建敏再也繃不住,粲然地笑了。 此后,建敏發(fā)現(xiàn)每天都有人注意她的麥子,還有人在麥苗前照相。建敏心說,這是我種的,你們看吧。她對每一個人都很歡迎,從中得到相當(dāng)?shù)臉啡ず蜐M足。姑姑說,建敏,你現(xiàn)在笑得比以前自然了。 .秋風(fēng)涼了,麥苗上常常覆蓋著金黃的落葉。看到清潔工踩著麥苗清掃花池里的樹葉,建敏心疼得想去制止。一天,綠化隊(duì)的人看到了麥子,說,花池里怎么能種麥子?抽空拔了吧。建敏看看姑姑,姑姑悄悄說,讓它們先長著吧,綠著挺好看的。 .轉(zhuǎn)眼就入冬了,一夜大雪,“麥地”的積雪有半尺多厚??床灰婝溩樱粜睦镉行┲?,她把積雪撥開了些,

6、一棵麥苗露了出來,在晶瑩的白雪中,碧鮮碧鮮的。建敏知道麥子喜歡下雪,冬天麥蓋三層被,來年頭枕白饃睡。建敏把雪撥回原處,又從別處捧了一把雪蓋上。【A】 .過了春分到清明,麥子起身了,開始拔節(jié)了。但沒過幾天,麥子還是被拔掉了??粗ǔ乩镄路N上的花草,建敏的心空落落的?!綛】 (作者:劉慶邦。有刪改) 1第段和第段的畫線句都寫到了建敏的笑。建敏以前為什么笑得不自然?現(xiàn)在為什么笑得自然了?請簡要分析。(4分) 2閱讀第段,分析作者是怎樣描寫麥芽的。(4分) 3【敘事的順序】小說在講述建敏種麥子的故事中,插入了她的一些回憶。用這種方式講故事有什么好處?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。(4分) 4【材料段落位置】

7、下面這段文字,你認(rèn)為它適合放在小說的【A】【B】哪一個位置?請結(jié)合具體內(nèi)容簡述理由。(4分) 晚上,建敏夢見麥子長大了,抽穗了,揚(yáng)花了,面積也很大,一片綠汪汪的。除了麥子,還有東黃一塊、西黃一塊的油菜花。建敏不記得自己種了油菜,怎么會開出這么多油菜花兒呢?原來,她把店門前的“麥地”夢成老家的麥地了。 二、閱讀下文,完成14題。(共16分) 槐樹下,槐花飄 “槐樹下,槐花飄,老歪就要回來嘍” 每到槐花飄飛時節(jié),在村口的老槐樹下,爺爺總會叫我哼唱這首在村里流傳了很久的兒歌。爺爺告訴我,老歪總在槐花飄飛時來我們村,最后一次是十幾年前了。老歪說槐花飄的時候再回來,可他一直沒回來。 爺爺和村里的老人們在

8、槐花飄飛時節(jié),眼窩總是蓄滿了期待。 那年我9歲,不知道老歪是個什么樣的人,只是從爺爺和老人們的敘述中,隱約知道,老歪是個走街串巷的補(bǔ)鐵匠。 爺爺和老人們談?wù)摾贤岬臅r候,我很悵然,要么和小伙伴去老槐樹下蕩秋千,要么就伏在爺爺腿上打瞌睡,誰愿意去聽他們講那些陳芝麻爛谷子的事?說什么王家奶奶的鐵鍋壞了,幾天無法生火做飯,病中的老歪硬撐著身子為她補(bǔ)好了鍋;說什么瘸子老萬無兒無女,窮得叮當(dāng)響,老歪每次走時,總悄悄給他留點(diǎn)兒錢;說什么張爺爺家的小孫子掉進(jìn)了河里,要不是老歪他就沒命了 那都是啥時候的事了,還沒完沒了地說。再說,現(xiàn)在誰還用容易生銹的鐵鍋?一個鐵鍋值多少錢?破了再買唄。我每說到這兒,爺爺總會用粗

9、糙的手掌撫摸著我的頭,嘆息一聲,孩子,那個年代的艱難,你不懂?。?時不時地,老歪的故事就會從老槐樹下傳出來。真的,我都聽膩了,聽得槐花都幾開幾落了。我忽然討厭起那個老歪了,他是何方神圣?要不是叨叨他的那些舊事兒,爺爺他們肯定會講更多更好聽的故事。 沒想到,老歪還真的回來了。 一個雪意欲滴的午后,老歪在村口出現(xiàn)了。在老槐樹下玩耍的我瞥見他的時候,并不知道他是老歪,以為是個叫花子。他穿著黑乎乎的破棉襖,挑著一副沉甸甸的擔(dān)子。 爺爺一看見他,趕緊走過去,緊緊握著他的雙手不放,興奮地嚷著:“老伙計(jì),你可回來了!你可回來了!”爺爺轉(zhuǎn)身沖著村里大聲地喊:“老歪回來啦!老歪回來啦!”我納悶,這就是我們兒歌里

10、唱的那個人? 村里的老人們都顛兒顛兒地趕過來了。他們搖著老歪的手,拍著老歪的肩,問寒問暖。孩子們也圍了過來,對老歪擔(dān)子里的東西產(chǎn)生了興趣,風(fēng)箱、鐵爐、碎木炭、小鋁片 老人們問東問西,我斷斷續(xù)續(xù)聽到,什么去了山西,什么老伴兒走了,什么無依無靠,什么想念老伙計(jì) 老人們爭相拉老歪去家里,只聽爺爺說,現(xiàn)在日子好了,年輕人都外出了,留下做個伴兒吧。老歪連連說,不用了,不用了,手藝還在,能養(yǎng)活自己。一邊說著一邊從擔(dān)子里搬出各種物件。 老人們漸漸安靜下來,他們交換著眼神,若有所悟地離開了。 不久,他們就擠滿了我爺爺?shù)姆块g,我也湊了過去,卻被爺爺趕了出來。哼,我才不稀罕聽他們又說老歪呢!不過,我還是隱約聽到了

11、,什么管飯啊,什么給錢啊,什么他那脾氣不行啊 過了一會兒,他們一個個嘆息著離開了。爺爺坐在大門檻上,銅頭煙管敲得石階“嘣嘣”響。 “槐樹下,槐花飄,老歪就要回來嘍”小伙伴在老槐樹下奔跑著,又唱起了兒歌。 老歪支起小鐵爐,點(diǎn)燃了煙火。一縷煙冉冉升起,氤氳在老槐樹上。 不知什么時候,呆坐在門口的爺爺不見了,我家塵封已久的閣樓卻亮了燈。 不到半個時辰,村里的老人們不約而同地朝老槐樹走來,看到對方拎著抱著的東西時,先是露出吃驚的神情,繼而會心地笑了。 老槐樹底下,一圈破破爛爛的鐵鍋很快把老歪圍在了中央。 最后一個朝老槐樹走來的是瘸子老萬。他捧著一口鐵鍋,一瘸一拐地,著急但又緩慢地走著。鐵鍋上有一道嶄新

12、的豁口。 雪花從槐樹的枝丫間飄落下來,像春天的槐花,紛紛揚(yáng)揚(yáng) (作者:劉會然。有刪改) 1請結(jié)合全文內(nèi)容,概括村里的老人們和老歪之間的故事。(4分) 2請從細(xì)節(jié)描寫的角度賞析文中畫線的語句。(4分) 他捧著一口鐵鍋,一瘸一拐地,著急但又緩慢地走著。鐵鍋上有一道嶄新的豁口。 3【分析情節(jié)作用】兒歌在文中出現(xiàn)了兩次,分別有什么作用?請結(jié)合上下文簡要分析。(4分) 4文章用第一人稱“我”來講述故事有什么好處?請結(jié)合全文內(nèi)容簡要分析。(4分) 三、閱讀下文,完成14題。(共16分) 除夕的夜 漫天大雪下了整整一天,整座城市變成了雪國。夜里,雪花還未收腳,仍在不識相地穿街走巷,被寒流環(huán)繞的這座城,令人有

13、點(diǎn)迷茫和感傷。 老伴重病已住院半年多,醫(yī)生說,看能熬過這個年吧,要是能,或者有可能再延長一段時間,我暗自落淚,內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。 除夕回不了家,只能在病房守歲。我想,無論如何也要過個像點(diǎn)樣的年啊,我知道老伴吃不下東西了,但哪怕是擺擺樣子,讓她看一看也好啊。于是,我上街尋找飯店,去買幾樣老伴愛吃的菜。 大雪剛落,東北的除夕夜更加寒氣襲人。街道兩旁大小商店、飯店都關(guān)門了。十里長街上只有我一個人的腳印。我踏著雪向前走,內(nèi)心很是凄涼。 今年的除夕或許就是老伴的最后一個年了,我無論如何也要把這十里長街尋遍! 路過一個胡同口,我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”,個個臉上洋溢著幸福的笑容,他們對我說

14、,兄弟,過來喝酒!咱們一塊兒過年吧! 我說,謝謝,不了,我還有事,附近有還開門的飯館嗎?我想弄幾個菜給住院的老伴兒。他們答道,往前走到頭有一家小飯館開門,我們的佐料就是她給的呢。 我離開時,那幾個流浪漢在喊,祝你老伴兒早日康復(fù)! 我聽了,眼淚就流下來。自老伴患病后,我第一次聽到陌生人祝福我老伴早日康復(fù)。老伴得了重病,我沒有通知單位任何人。我始終認(rèn)為,自己的困難,要自己去面對。 雪愈下愈大。在街的盡頭,終于看到一家小飯館,我禁不住熱淚盈眶。 .年輕的老板娘見我進(jìn)來,便站起身。我問,我想買幾個菜帶走可以嗎?給醫(yī)院的病人。 .老板娘說,當(dāng)然可以,你先選菜吧。 .我點(diǎn)了幾樣老伴兒平時愛吃的菜。問大過年

15、的,飯館能不能做,老板娘說,沒問題。我又問,今天和平時還是一個價(jià)錢嗎?老板娘說,大過年的,不能乘人之危,平時賣什么價(jià)還是什么價(jià),還要做得更好、更精細(xì)些才對呀。 .菜做好了,品相不錯,我決計(jì)打車回醫(yī)院。上車后,司機(jī)說,過年好!去哪兒?我說,第一醫(yī)院。司機(jī)說,家里有人住院?我說,老伴兒。 .司機(jī)長嘆了一聲,這年哪,有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問,大娘咋才回家過年哪?她一聽就流淚了。我就跟她說,大娘,大過年的,咱得高高興興的,對吧?臨走時,大娘非要給我一百塊錢。我說,我怎么能要您錢呢!您留著吧。大娘說,就當(dāng)是我給你的壓歲錢了。我一聽,眼淚嘩嘩的。最后,我還是悄悄把錢塞到大娘包里了,看她

16、進(jìn)了進(jìn)站口才走人人都有犯難的事呀。老哥,你看我,媳婦在家等著我呢,可我為了家人還在路上奔波哩! .回到醫(yī)院,病床上的老伴兒很高興??粗蛔雷拥牟?,她竟然慢慢地坐起身來。零點(diǎn)的鐘聲響了,我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此。老伴兒說,難為你了。我說,別這么說,我愿意,高興著呢。 .老伴兒閃動著淚花說,好好活著。 (選自2019年第1期長城,作者:阿成。有改動) 1請?jiān)谙旅鏅M線上將文章主要情節(jié)補(bǔ)充完整。(3分) “我”上街尋找飯店(1)(2)(3)“我”和老伴共度除夕 2請結(jié)合上下文賞析文中畫橫線的句子。(6分) (1)夜里,雪花還未收腳,仍在不識相地穿街走巷,被寒流環(huán)繞的這座城,令人有點(diǎn)迷茫和感傷。 (

17、2)老伴兒閃動著淚花說,好好活著。 3【敘事的線索】請簡要分析本文以“我”買菜為線索布局謀篇的作用。(4分) 4【主題理解】有人認(rèn)為本文講述的是一個溫暖的故事,有人認(rèn)為本文講述的是一個凄涼的故事,你認(rèn)為呢?請結(jié)合文本內(nèi)容,談?wù)勀愕南敕ā?3分) 四、閱讀下文,完成15題。(共13分) 又見鷺鷥 那是春天的一個傍晚,我沿著水邊的沙灘漫不經(jīng)心地悠步。水草已經(jīng)蓬勃起來,河川一片盎然生機(jī)。在桌椅間窩蜷了一天的四肢和繃緊的神經(jīng),漸漸舒展開來。 繞過一道防洪壩,我突然瞅見了鷺鷥,兩只,當(dāng)下竟不敢再挪動一步,生怕沖撞了它、驚飛了它。我躡手躡腳地在沙地上坐下來,壓抑著沖到唇邊的驚嘆:哦!鷺鷥又飛回來了! 在順

18、流而下大約三十米處,河水朝南拐了個大彎,便拐出一大片生動的綠洲。兩只雪白的鷺鷥就在那個彎頭上躑躅,在那一片生機(jī)盎然的綠草中悠然漫步;曲線優(yōu)美到無與倫比的脖頸迅捷地探入水中,倏忽又在草叢里揚(yáng)起頭來;兩只峭拔的長腿淹沒在水里,舉趾移步閑適優(yōu)雅 不見鷺鷥,少說也有二十多年了。小時候在河邊割草,鷺鷥就在頭前或身后的淺水里,有時竟在草籠旁邊停立;上學(xué)和放學(xué)涉過河水時,鷺鷥在頭頂翩翩飛翔,我曾妄想把一只鴿哨戴到它的尾毛上;大了時給稻田放水,鷺鷥又在田埂上悠然踱步,絲毫不戒備我手中的鐵鍬與我相依相伴、永遠(yuǎn)鮮活的鷺鷥的倩影,現(xiàn)在就從心里撲飛出來,化成活潑的生靈在眼前的河灣里。 至今我也搞不清鷺鷥突然絕跡的因由

19、,鳥類神秘的生活習(xí)性令人難以揣摩。許是水流逐年衰枯稻田消失綠地銳減,這鳥兒瞧不上越來越僵硬的小河川道了?許是鄉(xiāng)民濫施化肥農(nóng)藥污染了流水污濁了空氣,鷺鷥感到窒息而逃逸了?許是那些藏在樹后的獵手暗施的冷槍,擊中了鷺鷥夫妻中的一只,剩下的一只悲愴遁逃了? 又見鷺鷥!又見鷺鷥! 落日已盡,紅霞隱退。兩只鷺鷥悠然騰起,翩然閃動著潔白的翅膀逐漸升高,朝北岸蔥蘢的村莊飛去了。我猛然想起,以前我所在村莊臨河的一片白楊林里,枝枝杈杈間竟有二十多個鷺鷥搭筑的窩巢,鄉(xiāng)民們都引以為榮。一只剛剛生出羽毛的雛兒掉在地上,竟然驚動了整個村莊的男女老少,大家商議著推選一位爬樹利落的姑娘把它送回窩里。鷺鷥和人類同居一處無疑是一

20、種天然和諧,是鳥類對人類善良天性的信賴。現(xiàn)在,這兩只鷺鷥飛到北岸的哪個村莊里去了呢?在誰家門前或屋后的樹上筑巢育雛呢? 從此,天天傍晚我都到河灣里來,等待鷺鷥。連續(xù)五六天,不見蹤影,我才發(fā)現(xiàn)沒有鷺鷥的小河黯然失色。我感覺自己是在重演“守株待兔”的故事,然而還是忍不住要來。鷺鷥的倩影太富有魅力了,那端莊的姿容透著一種自然,一種優(yōu)雅;它起飛時悠然翩然,落水時也悠然翩然,看不出得意時的張揚(yáng)恣肆,也看不出失意下的氣急敗壞;即使在水里啄食小蟲小蝦青葉草芽,也不似雞們鴨們?nèi)競凁I不及待的貪婪相。二三十年不見鷺鷥,我早已不存再見的奢望,一見便不能罷休。 我隨之改守候?yàn)閷ふ遥籼祉樍鞫?,隔天又溯流而上,竟是?/p>

21、周的尋尋覓覓而終不得見。我又決定改變尋找的時間,在晨曦中沿著河水朝上走。大約走出五里路程,河川驟然開闊起來,河對岸有一大片齊肩高的蘆葦,那兩只鷺鷥正在悠然漫步,剛出山頂?shù)南脊獍寻咨挠鹈境赡藓纭?哦!鷺鷥還在這小河川里。 .哦!鷺鷥對人類的信賴畢竟是可以重新建立的。 .我在一塊河石上悄然坐下來,隔水眺望著那一對圣物。此刻,心頭便涌出這樣的詩句來:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方” (作者:陳忠實(shí)。有刪改) 1請根據(jù)提示,把選文行文脈絡(luò)圖補(bǔ)充完整。(2分) AB 2請結(jié)合選文內(nèi)容,分別簡析下面兩個句子中加點(diǎn)詞語所表達(dá)的情感。(2分) (1)我突然瞅見了鷺鷥,兩只,當(dāng)下竟不敢再挪動一步,

22、生怕沖撞了它、驚飛了它。 (2)我在一塊河石上悄然坐下來,隔水眺望著那一對圣物。 3【段落作用】請結(jié)合選文內(nèi)容,簡要分析第段在結(jié)構(gòu)上的作用。(3分) 4請簡要分析第段畫線句子寄寓了作者怎樣的志趣。(3分) 5選文第.段說“鷺鷥對人類的信賴畢竟是可以重新建立的”。請根據(jù)選文內(nèi)容,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀銓@句話的理解。(3分) 五、閱讀下文,完成14題。(共16分) 高貴的清貧 油菜花開時節(jié),我們來到方志敏的故鄉(xiāng)江西省弋陽縣漆工鎮(zhèn)的湖塘村。此處是個適合人居的山坳,四面環(huán)山,一幢古色古香的木樓坐落在山根處,旁邊是兩汪平靜的水塘。毫無疑問,在一百年前,這幢闊大的木樓象征著主人的富足和氣派。這就是方

23、志敏故居。 一路上,不時聽到當(dāng)?shù)嘏笥呀榻B方志敏家族歷史,有幾個年輕女子,還眉飛色舞地說方志敏是她們心目中的白馬王子據(jù)說,方志敏身高一米八二,高大俊朗,才華橫溢自不必說,在擔(dān)任閩浙皖贛蘇維埃主席的時候,身穿白色西裝,騎一匹白色駿馬,當(dāng)真是白馬王子的標(biāo)志性裝束。當(dāng)?shù)厝苏f,方志敏很講生活質(zhì)量,他喝的咖啡,那是要從外國進(jìn)口的。 是的,方志敏有闊綽的童年和少年時代。事實(shí)上,回顧二十世紀(jì)二三十年代那些投身革命的知識分子,大都有殷實(shí)的家境,他們不缺吃穿,不乏體面的生活,可是他們放棄了,因?yàn)樾叛?,因?yàn)橐锩?,因?yàn)橐ㄔO(shè)可愛的中國。他們放棄了高貴的物質(zhì)生活,追求著精神上的高貴。從他們的手里經(jīng)過的財(cái)富成千上萬,可

24、是他們自己的身上,卻往往連一個銅板也沒有。 并不是每個人都配得上“清貧”這個字眼的,僅僅身無分文,還不是清貧。清貧是一種境界,只有高貴著的清貧才是清貧。 方志敏的故事很多,散珠碎玉一般遺落在閩浙皖贛的山水草木之間。給我印象深刻的,還是在他被俘之后,國民黨屢次派出高官勸降,甚至蔣介石親自出面許以高官厚祿,均被方志敏在談笑中拒絕。 我們后來從各種渠道看到的方志敏,戴著鐐銬,神色泰然自若。在方志敏創(chuàng)立的閩浙皖贛蘇維埃根據(jù)地首府葛源,我看到一張方志敏身穿軍裝揮手告別的照片,那是在他率部北上抗日的前夕,在葛源的楓林村,那個高高舉過頭頂、直直指向天空的手勢,讓我好像明白了,為什么那么多女孩子說方志敏是她的

25、夢中情人。那個手勢沉穩(wěn)、自信、決絕,釋放出一個男人、一個具有騎士精神的革命者勇敢無畏的力量。那一瞬間,我對身邊的朋友說,方志敏不僅是一位革命英雄,也是一個貴族。 貴族是什么?不是世代因襲的爵位,也不是顯赫的權(quán)勢,真正的貴族,有一顆悲天憫人的心,有一腔實(shí)現(xiàn)理想信仰的熱血,有一副寧為玉碎不為瓦全的錚錚鐵骨。這個當(dāng)年才30多歲的年輕人,在閩浙皖贛四省交界的地方創(chuàng)建了革命根據(jù)地,發(fā)行貨幣,興辦學(xué)校,開設(shè)醫(yī)院,還構(gòu)建了股市,這一切都是超前的,他是按照蘇聯(lián)社會主義的模式經(jīng)營著他的根據(jù)地,讓那里的老百姓都過上好日子。那時候的方志敏,掌管著閩浙皖贛蘇區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán),可謂一言九鼎,從他手里經(jīng)過的真金白

26、銀不在少數(shù)??墒?,在“方志敏式”的蘇維埃政府內(nèi),節(jié)儉卻蔚然成風(fēng),連鉛山縣委買了12元黃煙,都受到嚴(yán)厲的批評,被挖苦為“好闊氣的鉛山縣委”。 回想小學(xué)時代讀過的清貧,我突然發(fā)現(xiàn)那個時候我并沒有真正讀懂,不,幾十年后仍然沒有讀懂。放眼望去,在這個物欲橫流的時代,心里再默默地誦讀那些文字,似乎從字里行間領(lǐng)略到另一種風(fēng)景。北上部隊(duì)受到國民黨軍隊(duì)的圍追堵截,在生死考驗(yàn)的關(guān)頭,方志敏拒絕脫離部隊(duì),拒絕逃生,堅(jiān)持和同志們戰(zhàn)斗在一起,后因叛徒出賣,在藏身的柴堆里被俘。在敵人的刺刀面前,這個命懸一線的囚徒,就像個調(diào)皮的孩子,居高臨下地打量著因?yàn)樗巡坏姐~板而失望的士兵,冷靜地看著他們的眼神和表情,甚至還有幾分幸災(zāi)

27、樂禍:“是不是還要問問我家里有沒有一些財(cái)產(chǎn),請等一下,讓我想一想,啊,記起來了,有的有的,但不算多。去年暑假我穿的幾套舊的汗褂褲,與幾雙縫上底的線襪但我說出那幾件傳世寶來,豈不要叫那些富翁齒冷三天?清貧、潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!” 盡管多少年過去了,我至今仍然記得伏尼契的小說牛虻中,作為革命者的牛虻亞瑟被執(zhí)行槍決的那個情節(jié)。亞瑟從一開始就對即將到來的死亡談笑風(fēng)生并且評頭論足,唇槍舌劍拒絕懺悔。在士兵向他射擊時,他一次次地嘲笑和校正士兵的槍法,“來吧,孩子們,不要害怕,朝這兒打!” 而在今天,行走在蒙蒙細(xì)雨的湖塘村,我清晰地看到了另一個更加偉大的亞瑟,因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)了更

28、多的亞瑟,還因?yàn)樗那遑?,而他的清貧是為了更多的人不再清貧,今天的清貧是為了明天不再清貧,這樣的清貧才是高貴的清貧。 (作者:徐貴祥。有刪改) 1具體分析文章至段所展現(xiàn)的方志敏的形象。(5分) 2結(jié)合文中兩處畫波浪線的語句,談?wù)勀銓Α案哔F的清貧”的理解。(4分) 3【選材特點(diǎn)】梳理文中所使用的材料,簡要分析文章選材的特點(diǎn)。(4分) 4賞析文中畫橫線的語句。(3分) 貴族是什么?不是世代因襲的爵位,也不是顯赫的權(quán)勢,真正的貴族,有一顆悲天憫人的心,有一腔實(shí)現(xiàn)理想信仰的熱血,有一副寧為玉碎不為瓦全的錚錚鐵骨。 六、閱讀下文,完成14題。(共16分) 老悶 老悶是個“義士”。名聲響得很遠(yuǎn),香遠(yuǎn)益清,

29、像蓮。老悶像個舞者,樂意將話附著在行為上表達(dá)。 那次他的二小子虎子偷了李寡婦家一兜酸杏,被李寡婦罵罵咧咧找上門來,好一番數(shù)落。等李寡婦顛著小腳走后,老悶將兒子扔進(jìn)糞堆的青杏疙瘩一個個撿了出來,拿手捧了往兒子面前一撴,嘴巴緊緊繃著,手指著“贓物”,眼瞪著兒子。他兒子就乖乖地一個一個拿了往肚里吞,小臉跟眼睛擠一塊了,擠出好多的淚珠兒,和著酸口水,流了一肚皮。 老悶不說,或者說他那肢體語言告訴兒子:小子,“青疙瘩”吞多了,你腦瓜里跟種莊稼似的,自會長出道理。 鄰莊上一個愣頭青掂著砍刀來莊上罵街,莊上的人沒伸頭的。恰好老悶從城里送貨回來,趕上了,他東西朝地上一丟,緊前兩步,鐵塔似的在小青年面前站成八字,瞪圓眼睛,指指自己的左臉。那楞小子被老悶的眼神激怒了,舉起砍刀“啞啞”著照老悶?zāi)樕峡橙?。再看老悶,還是鐵塔一樣立著,那小子卻似扳倒的木頭樁子,橫地上了。老悶的顴骨跟凸額頭上因此貫串著一條長長的刀疤,像搭在眼簾上的一根紫藤。 老悶的長相原本就有個性,頭頂早早敗了,頭皮光滑得像臉面,脫落的頭發(fā)倒像大面積移栽到嘴巴四周,耳下腮邊,郁郁蔥蔥,很是豐茂。起初他還每天刮,可越刮臉青得像楊樹皮般不說,胡子倒更旺盛了。奶奶的,天要下雨,娘要嫁人,由它去吧。不管理,拋了荒了。村里人戲說,老悶是“一頭好臉,一臉好頭”。 “一頭好臉,一臉好頭”的容顏上不離不棄地悠蕩著一根紫藤疤,這讓老悶看上去特別像

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