1、 閱讀方法、技巧：閱讀方法、技巧：1堅持科學坐姿，調整心態(tài)堅持科學坐姿，調整心態(tài) 頭正頭正 肩平肩平 腰直腰直 足安與肩同寬，呈足安與肩同寬，呈45度度 n2留意力高度集中留意力高度集中n3學會默讀：舍棄學會默讀：舍棄“出聲、舌出聲、舌n頭動、聯(lián)想等動作。頭動、聯(lián)想等動作。n4抑制閱讀妨礙：抑制閱讀妨礙：“四不四不n 不分神、不擺頭不分神、不擺頭n 不指讀、不回視不指讀、不回視眼腦機能訓練眼腦機能訓練 n定點凝視定點凝視n視點左右挪動視點左右挪動n視點上下挪動視點上下挪動n視點蛇形挪動視點蛇形挪動n視野擴展訓練視野擴展訓練 定點凝視訓練定點凝視訓練視點左右挪動視點左右挪動視點左右挪動視點左右挪

2、動故土是用來思念的，青春就是用來故土是用來思念的，青春就是用來追想的，當他懷揣著它時，它追想的，當他懷揣著它時，它一文不值，等青春耗盡，再回過一文不值，等青春耗盡，再回過頭，一切才有了意義。頭，一切才有了意義。試點上下挪動試點上下挪動偉人之所以偉大，是由于他偉人之所以偉大，是由于他 與他人共處逆境時，他人與他人共處逆境時，他人失去了自信心，他卻下決心失去了自信心，他卻下決心實現(xiàn)本人的目的。實現(xiàn)本人的目的。試點蛇形挪動視野擴展訓練教學目的：教學目的：n學習并運用現(xiàn)代文閱讀中學習并運用現(xiàn)代文閱讀中挑選整合信息的方法。挑選整合信息的方法。 一一早上開門，早上開門，晚上關門，晚上關門，走近一看，走近一

3、看，門里有人。門里有人。 打人體一器官名打人體一器官名 二二黃忠老將身手高，黃忠老將身手高，定軍山上逞英豪，定軍山上逞英豪，人人見了都奔逃，人人見了都奔逃，下山只怕被犬咬。下山只怕被犬咬。 打一動物名打一動物名 早上醒了睜開眼睛，晚上睡覺閉上眼，人要走近看，就可以在瞳孔里看到本人的影子，所以謎底是眼睛。 黃忠是中蜀國的五虎上將之一，這里取虎義；俗話說：“虎落平原被犬欺，此處暗示此物是老虎。第一步：確定目的第一步：確定目的第二步：閱讀全文，確定挑選信息的區(qū)間第二步：閱讀全文，確定挑選信息的區(qū)間第四步：根據目的要求，運用提取的關第四步：根據目的要求，運用提取的關 鍵語句，構建完好判別或陳說。鍵語句

4、，構建完好判別或陳說。第三步：選取關鍵詞或句子。第三步：選取關鍵詞或句子。 1感恩重在感恩重在 。投之以桃，報之以。投之以桃，報之以李。也許在心靈接遭到愛的訊息時只產生謝意，李。也許在心靈接遭到愛的訊息時只產生謝意，那么，何不把它化為行動那么，何不把它化為行動一個淺笑，一句問一個淺笑，一句問候，一次伸手，都行。感恩于親人，田世國為母候，一次伸手，都行。感恩于親人，田世國為母捐腎；感恩于朋友，梁山好漢傾力相助；感恩于捐腎；感恩于朋友，梁山好漢傾力相助；感恩于人民人民,他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上本質空想都不及一次行

5、動，再大的謝意也比不上本質性的協(xié)助。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動性的協(xié)助。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動去傳送，才是真實而美麗的。去傳送，才是真實而美麗的。(171字字)2閱讀第閱讀第1段，根據他的了解，在這段話第一段，根據他的了解，在這段話第一句的空格處填上恰當?shù)脑~語。句的空格處填上恰當?shù)脑~語。感恩重在感恩重在 。 2感恩重在感恩重在 。投之以桃，報之以。投之以桃，報之以李。也許在心靈接遭到愛的訊息時只產生謝意，李。也許在心靈接遭到愛的訊息時只產生謝意，那么，何不把它化為行動那么，何不把它化為行動一個淺笑，一句問一個淺笑，一句問候，一次伸手，都行。感恩于親人，田世國為母候，一次伸手，都

6、行。感恩于親人，田世國為母捐腎；感恩于朋友，梁山好漢傾力相助；感恩于捐腎；感恩于朋友，梁山好漢傾力相助；感恩于人民，他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的人民，他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上本質空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上本質性的協(xié)助。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動性的協(xié)助。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動去傳送，才是真實而美麗的。去傳送，才是真實而美麗的。2閱讀第閱讀第2段，根據他的了解，在這段話第一段，根據他的了解，在這段話第一句的空格處填上恰當?shù)脑~語。句的空格處填上恰當?shù)脑~語。感恩重在感恩重在 。行動行動 落葉在春天紛紛而下，這是南國

7、特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。由于，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；由于，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候搖曳得株株枯黃的時候當在這個時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。當在這個時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。 北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是紺北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作

8、金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。藍天和淡云。 南國落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的南國落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的織錦。而在樹上，也是

9、濃重繁密的蒼青色，叫他抬頭看不見一點藍天的影子。織錦。而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，叫他抬頭看不見一點藍天的影子?？墒?，在這濃密的蒼青的樹冠上，他看吧，春潮般的泛起來多少嫩綠的新葉的可是，在這濃密的蒼青的樹冠上，他看吧，春潮般的泛起來多少嫩綠的新葉的波浪！波浪！ 1、作者在文中描畫了兩幅落葉圖。那么，北國落葉和南國落葉有、作者在文中描畫了兩幅落葉圖。那么，北國落葉和南國落葉有什么不同？什么不同？ 落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。由于，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；

10、由于，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候搖曳得株株枯黃的時候當在這個時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。當在這個時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。 北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是紺北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩

11、的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。藍天和淡云。 南國落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的南國落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的織錦。而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，叫他抬頭看不見一點藍天的影子?？楀\。而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，叫他抬頭看不見一點藍天的影子。可是，在這濃密的蒼青的樹冠上，他看吧，春潮般的泛起來多

12、少嫩綠的新葉的可是，在這濃密的蒼青的樹冠上，他看吧，春潮般的泛起來多少嫩綠的新葉的波浪！波浪！ 375字字時間時間1、作者在文中描畫了兩幅落葉圖。那么，北國落葉和南國落葉有、作者在文中描畫了兩幅落葉圖。那么，北國落葉和南國落葉有什么不同？什么不同？時間時間顏色顏色 落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。由于，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；由于，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草

13、被當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候搖曳得株株枯黃的時候當在這個時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。當在這個時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。 北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是紺北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵

14、鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。藍天和淡云。 南國落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的南國落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的織錦。而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，叫他抬頭看不見一點藍天的影子。織錦。而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，叫他抬頭看不見一點藍天的影子?？墒?，在這濃密的蒼青的樹冠上，他看吧，春潮般的泛起來多少嫩綠的新葉的可是，在這濃密的蒼青的樹冠上，他看吧，春潮般的泛起來多少嫩綠的新葉的波浪！波浪！ 1、作者在文中描畫了兩幅落葉圖。那么，北

15、國落葉和南國落葉有、作者在文中描畫了兩幅落葉圖。那么，北國落葉和南國落葉有什么不同？什么不同？時間時間顏色顏色 落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。由于，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；由于，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候搖曳得株株枯黃的時候當在這個時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。當在這個

16、時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。 北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是紺北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。藍天和淡云。 南國落葉

17、卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的南國落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的織錦。而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，叫他抬頭看不見一點藍天的影子。織錦。而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，叫他抬頭看不見一點藍天的影子?？墒牵谶@濃密的蒼青的樹冠上，他看吧，春潮般的泛起來多少嫩綠的新葉的可是，在這濃密的蒼青的樹冠上，他看吧，春潮般的泛起來多少嫩綠的新葉的波浪！波浪！ 意境意境北國的落葉在秋季，呈金黃色，渲染悲壯氣氛；北國的落葉在秋季，呈金黃色，渲染悲壯氣氛；南國的落葉在春天，是蒼青色，泛著盎然活力。南國的落葉在春天，是蒼青色，泛著盎然活力。 北國的落葉，渲染

18、出一派多么悲壯的氣氛！落北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也葉染作金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。著高遠的藍天和淡云。 2、文章第、文章第2自然段中運用了自然段中運用了“最初

19、、最初、“但接著、但接著、“接著等詞接著等詞語。請他想想，這些詞語有什么表達作用。語。請他想想，這些詞語有什么表達作用。由少到多由少到多 北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也葉染作金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹

20、干和枝椏，直刺鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。著高遠的藍天和淡云。 時間推移時間推移2、文章第、文章第2自然段中運用了自然段中運用了“最初、最初、“但接著、但接著、“接著等詞接著等詞語。請他想想，這些詞語有什么表達作用。語。請他想想，這些詞語有什么表達作用。 北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也葉染作金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便但接著，

21、便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。著高遠的藍天和淡云。 渲染氣氛渲染氣氛 這些詞語從時間推移的角度，寫出了落葉由少這些詞語從時間推移的角度，寫出了落葉由少到多的階段特征，渲染出北國落葉的悲壯氣氛。到多的階段特征，渲染出北國落葉的悲壯氣氛。 由少到多由少到多時間推移時間推移第一步：確定目的第一步：確定目的第二步：閱讀全文，確定挑選信息的區(qū)間第二步：閱讀全文，確定挑選信息的區(qū)間第四步：根據目的要求，運用

22、提取的關第四步：根據目的要求，運用提取的關 鍵語句，構建完好判別或陳說。鍵語句，構建完好判別或陳說。第三步：選取關鍵詞或句子。第三步：選取關鍵詞或句子。1文章構思巧妙，兩次寫兒子在不同閱歷中傾聽泥土說話，第一文章構思巧妙，兩次寫兒子在不同閱歷中傾聽泥土說話，第一次是在失敗時傾聽，聽到的是：次是在失敗時傾聽，聽到的是： 。 1文章構思巧妙，兩次寫兒子在不同閱歷中傾聽泥土說話，第一文章構思巧妙，兩次寫兒子在不同閱歷中傾聽泥土說話，第一次是在失敗時傾聽，聽到的是：次是在失敗時傾聽，聽到的是： 。 是啊，沒什么大不了的，就算輸光了一切，是啊，沒什么大不了的，就算輸光了一切，家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任

23、何城市收容，這家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收容，這塊泥土會接納他。就算失敗如影相隨，只需是塊塊泥土會接納他。就算失敗如影相隨，只需是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的時機。泥土，播下種子總有發(fā)芽的時機。 是啊，沒什么大不了的，就算輸光了一切，是啊，沒什么大不了的，就算輸光了一切，家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收容，這家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收容，這塊泥土會接納他。就算失敗如影相隨，只需是塊塊泥土會接納他。就算失敗如影相隨，只需是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的時機。泥土，播下種子總有發(fā)芽的時機。 失敗失敗勝利勝利1文章構思巧妙，兩次寫兒子在不同閱歷中傾聽泥土說話，第一文章構思巧妙，兩次寫

24、兒子在不同閱歷中傾聽泥土說話，第一次是在失敗時傾聽，聽到的是：次是在失敗時傾聽，聽到的是： 。理想理想希望希望信心信心1文章構思巧妙，兩次寫兒子在不同閱歷中傾聽泥土說話，第一文章構思巧妙，兩次寫兒子在不同閱歷中傾聽泥土說話，第一次是在失敗時傾聽，聽到的是：失敗并不可怕，只需有信心，只次是在失敗時傾聽，聽到的是：失敗并不可怕，只需有信心，只需播下希望的種子，就一定會有勝利的時機。需播下希望的種子，就一定會有勝利的時機。 是啊，沒什么大不了的，就算輸光了一切，是啊，沒什么大不了的，就算輸光了一切，家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收容，這家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收容，這塊泥土會接納他。就算失敗如影相隨，只需是塊塊泥土會接納他。就算失敗如影相隨，只需是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的時機。泥土，播下種子總有發(fā)芽的時機。 失敗失敗勝利勝利理想理想希望希望信心信心1文章構思巧妙，兩次寫兒子在不同閱歷中傾聽泥土說話，第一文章構思巧妙，兩次寫兒子在不同閱歷中傾聽泥土說話，第一次是在失敗時傾聽，聽到的是：失敗并不可怕，只需有信心，只次是在失敗時傾聽，聽到的是：失敗并不可怕