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1、第1頁(yè),共 3 頁(yè)2018-2019 年太原市迎澤區(qū)王家峰小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 描述大樹(shù)的高度的時(shí)候,我們可以用(A.做動(dòng)作B.畫(huà)簡(jiǎn)圖2 觀察大樹(shù)的粗細(xì)可以用()。A.放大鏡B.量筒C.繩子和尺3 一個(gè)塑料可樂(lè)瓶的蓋,大約能盛() 水。A. 和泥土的顏色差不多,可以迷惑敵人,保護(hù)自己B. 蚯蚓生活在泥土里,染上了泥土的顏色C. 蚯蚓常年以泥土為食物,所以身體的顏色和泥土差不多8 科學(xué)家伽利略用氣泵向一個(gè)瓶子里打足氣,然后稱(chēng)它的重量,稱(chēng)好后瓶口打開(kāi),然后再稱(chēng)重量,結(jié)果瓶子 變輕了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了()。A .空氣有重量B .空氣沒(méi)有重量C.瓶子發(fā)生了變化9 秋
2、天,我們可以用肉眼觀察到的植物的變化有()A .許多樹(shù)都落葉了B .有些樹(shù)的樹(shù)葉變紅、變黃了10 把一滴油放到半瓶水中,過(guò)一會(huì)兒,這滴油會(huì)(A.沉到瓶底B.浮在水面上11. 把一滴水滴到半瓶油中,過(guò)一會(huì)兒這滴水會(huì)(A.沉在瓶底B.浮在油上12.()在玻璃片和蠟光紙上都會(huì)浸潤(rùn)。A .水滴B .油滴13.通過(guò)動(dòng)物單元的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了它們有許多共同的特點(diǎn)。下列關(guān)于動(dòng)物共同點(diǎn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )A. 10 毫升B. 20 毫升C. 30 毫升A.茶花B .王蓮C. 大王花5.炎熱的夏天我們常穿()的衣服。A.黑色、厚實(shí)B .淺色、透氣性好C. 黑色、吸水性差6.下列關(guān)于動(dòng)物的相冋點(diǎn)描述不正確的是
3、()。A. 動(dòng)物都需要食物和氧氣B.動(dòng)物都是群居的C.動(dòng)物都要經(jīng)歷出生一一生長(zhǎng)4 ()是世界上最大的花,它生長(zhǎng)在印度尼西亞的熱帶森林里。7 蚯蚓的身體是褐色的,因?yàn)椋ǎ?。死亡的過(guò)程)的方法。C.和周?chē)慕ㄖ容^C.菊花花蕾長(zhǎng)大,并開(kāi)花了D .柳樹(shù)發(fā)芽了,桃樹(shù)也發(fā)芽了E樟樹(shù)樹(shù)干變粗了,樹(shù)冠變大了F 狗尾草枯黃了)。C.以上都有可能)。C.以上都有可能C.水滴和油滴第2頁(yè),共 3 頁(yè)A.都需要生活在一定的環(huán)境里B.都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育14.大樹(shù)上有什么,哪種組合是對(duì)的()。A .樹(shù)瘤、小草、小動(dòng)物B .樹(shù)瘤、鳥(niǎo)巢、小草C.樹(shù)瘤、果實(shí)、小動(dòng)物15.水葫蘆能浮在水面的原因是()A.它很輕B.它的葉柄內(nèi)有氣囊C
4、.它是觀察水生植物二、想一想,填一填(填空題)16 植物生長(zhǎng)都需要 _,_和_。17.通常情況下,食鹽能夠溶解在水中,也能從水中 _ 出來(lái)。18鐵、塑料、玻璃等屬于 _。19水中生活著很多小動(dòng)物, _是常見(jiàn)的一類(lèi)。20._ 水、食用油、洗潔精這三種液體的共同點(diǎn)是:_ 等。這三種液體不同點(diǎn)是: _ 、_等。21._ 人們的呼吸離不開(kāi) _,木材燃燒離不開(kāi)。22._ 正是因?yàn)樗?落到玻璃上的雨滴才會(huì)成為一顆顆小水珠,_水黽這種昆蟲(chóng)才能在水面滑行而不沉入水底。23._在生活中處處有科學(xué),科學(xué)就是,并想辦法解決這些問(wèn)題24._ 帆船航行是借用的力量。25._ _ 是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。其余還有 、
5、_三、 我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“必”的打“”26.滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,水的液面會(huì)高于杯口,是因?yàn)樗谋砻鎻埩Φ脑颍ā?7.植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面,主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等方面。(”28.紙是由纖維構(gòu)成的。(”29.當(dāng)杯子里充滿(mǎn)空氣后,再也打不進(jìn)去空氣了。(”30.在使用材料的過(guò)程中, 也會(huì)造成環(huán)境污染,因此我們要合理使用材料。(”31.比較樹(shù)葉的大小只能用數(shù)方格的方法。(”32.外出觀察生物時(shí)要獲得大人同意,或者有大人陪同。(”33.我們用手按壓裝滿(mǎn)空氣的袋子,松手后,凹陷的部分還會(huì)鼓起來(lái)。(”四、好朋友,手牽手(連線(xiàn)題)34.連線(xiàn)順?biāo)珹 停逆水船B 進(jìn)C.有的會(huì)繁殖后代,有的不會(huì)第3頁(yè),共 3 頁(yè)靜水船C 退35.連一連易壓縮固體自來(lái)水固定氣體風(fēng)透明,能流動(dòng)液體書(shū)本五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36.這四種材料中,彎曲程度最大的材料的韌性最好,這樣說(shuō)對(duì)嗎?為什么?第4頁(yè),共 3 頁(yè)(1)_ 狗尾草生活在 _ 上,像狗尾草一樣的莖叫_ 莖。(2)_ 觀察這三種植物的根,我們發(fā)現(xiàn)根最少而細(xì)的是 _。(3)_ 觀察這三種植物的葉,我們發(fā)現(xiàn)葉片最厚的是 _,葉片最長(zhǎng)的是 _(4)如圖所示剖開(kāi)水葫蘆的葉柄,我們發(fā)現(xiàn)水葫蘆浮在水面的秘密是()A.葉柄中裝滿(mǎn)了水B.葉柄中充滿(mǎn)了空氣(5)_ 這些植物的生長(zhǎng)都需要_、_ 和空氣
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