1、.雪孩子教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課的生字；會(huì)寫“瓜、衣、來(lái)三個(gè)字；認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“孑。 2、正確、流利地朗讀課文，感受雪孩子帶給小白兔的歡樂(lè)。 3、理解雪變成云朵的過(guò)程，懂得當(dāng)別人有困難時(shí)要勇于伸出援助之手。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字、朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：雪孩子教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品推薦理解雪與云之間的變化過(guò)程。教 具 多媒體課件教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)流程：第一課時(shí)一、說(shuō)一說(shuō)，激趣引入。21、看板圖說(shuō)話。簡(jiǎn)筆畫：雪人。這是誰(shuí)呀？嗎？2、相機(jī)板書：雪孩子。學(xué)習(xí)生字“孩，認(rèn)識(shí)“子字旁。你怎么認(rèn)識(shí)的呢？ 組詞，學(xué)讀“兒化韻。3、過(guò)渡：讀得這么好，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一點(diǎn)什么呢？聽(tīng)個(gè)有趣的故事吧！4、看動(dòng)畫，聽(tīng)故

2、事。喜歡嗎？編輯叔叔就知道你們喜歡，把這個(gè)故事排成了連環(huán)畫，就在我們課本的128頁(yè)。趕緊翻開(kāi)書，自己去讀吧。二、讀一讀，感知正音。1、自讀課文，把不認(rèn)識(shí)的生字想方法多讀幾遍。你有什么方法呢？鼓勵(lì)猜讀、跳讀。2、學(xué)習(xí)生字。課件出示生字。你們讀得這么熱鬧，生字娃娃都忍不住跑出來(lái)要和你們打招呼了，看：15認(rèn)讀正音：你覺(jué)得哪個(gè)字最難讀？識(shí)記：你覺(jué)得哪個(gè)字最好記？請(qǐng)你把它領(lǐng)回家。同桌交流。游戲穩(wěn)固猜讀詞語(yǔ)3、自由讀文，自我檢查對(duì)生字的掌握。4、指名分段讀文。三、議一議，激活體驗(yàn)。1、讀了課文，你知道了什么？相機(jī)指導(dǎo)讀文，品詞，感悟。2、感情朗讀最后一段。雪孩子為了救小白兔，自己卻化了，成了一朵很美很美的白云。請(qǐng)小朋友自由讀最后一段。你讀的時(shí)候心情怎么樣呢？交流，應(yīng)該怎樣來(lái)讀呢，為什么？感情朗讀。過(guò)渡：你們學(xué)得這么好，我又要發(fā)獎(jiǎng)了，這次是獎(jiǎng)勵(lì)你們和我一起演個(gè)小品。怎么樣？四：演一演，梳理感悟。演小品：雪孩子是誰(shuí)堆的呀？雪孩子上哪兒去了呀？為什么會(huì)這樣呢？演示雪云互變的過(guò)程。你喜歡它嗎，為什么？五、白云姐姐有話要說(shuō)，聽(tīng)：她都說(shuō)什么呢？課件：白云姐姐的話我想讓孩子們知道：玩火可不好，萬(wàn)一火燒起來(lái)，往往會(huì)帶來(lái)可怕的后果