1、創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校事跡材料篇一：創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校事跡材料一、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管保創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)期開學(xué)初，新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子極其重視創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校工作，專門召開班子會(huì)議，研究制定活動(dòng)方案，把創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了認(rèn)真的工作分工。同時(shí)學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施了月工作總結(jié)制，不僅使創(chuàng)建活動(dòng)認(rèn)真順利開展，并得到了家長(zhǎng)與學(xué)生的支持。同時(shí)及時(shí)上報(bào)工作方案、行風(fēng)信息等做到工作到位，宣傳及時(shí)。二、制度保障，上下一心促創(chuàng)建活動(dòng)為使學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)有效開展，學(xué)校先后制定了師德考核細(xì)則、師德工作（轉(zhuǎn)自：小草范文網(wǎng)：創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校事跡材料）方案、行風(fēng)工作方案；安全工作、教育教學(xué)工作

2、、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)具體規(guī)定。同時(shí)與教師簽定了行風(fēng)責(zé)任狀，進(jìn)行了師德師風(fēng)的專項(xiàng)整治與查擺。九月份對(duì)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了本學(xué)期第一次抽樣問卷調(diào)查，并對(duì)問卷進(jìn)行了認(rèn)真的分析與總結(jié)。十月份進(jìn)行了全員問卷調(diào)查，并在教師中進(jìn)行了創(chuàng)建活動(dòng)的階段總結(jié)，使學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)在制度的保障下，齊心協(xié)力，上下一致，扎實(shí)開展起來。三、落實(shí)到位，工作成績(jī)顯創(chuàng)建活動(dòng)（一）抓民生工程，規(guī)范收費(fèi)管理1文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.我校各項(xiàng)收費(fèi)均執(zhí)照黑龍江省九年義務(wù)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，沒有其它任何違規(guī)收費(fèi)，做到了：收費(fèi)實(shí)行“一把手”校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，收費(fèi)規(guī)范操作程序。1、認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)公示制度和告知家長(zhǎng)制度。2、學(xué)校在招生工作中

3、嚴(yán)格按照教育局劃分的學(xué)區(qū)進(jìn)行招生與轉(zhuǎn)入學(xué)。3、沒有以任何形式收取過建校費(fèi)、贊助費(fèi)及捐資助學(xué)費(fèi)等費(fèi)用。4、在分班的過程，實(shí)行常態(tài)分班，不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，更沒有以“幼小銜接”實(shí)驗(yàn)為名變相高收費(fèi)。5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理有關(guān)規(guī)定，沒有私設(shè)“小金庫(kù)”問題。6、學(xué)校沒有以何形式組織學(xué)生上晚課并收取費(fèi)用。7、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)黨和政府的扶貧救困政策，采取各種助困措施幫助貧困家庭孩子順利完成學(xué)業(yè)。天鷹公司每年資助我校五名貧困學(xué)生，每人400元，共計(jì)XX元。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，平等對(duì)待外來務(wù)工人員子女及農(nóng)民工子女。9、學(xué)校沒有舉辦任何收費(fèi)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班和各種“奧班”。更沒有亂定學(xué)習(xí)資料及生活用品

4、等問題。10、學(xué)校與各位任課教師簽訂行風(fēng)責(zé)任狀和師德承諾書。11、對(duì)教職工反映的合理問題，學(xué)校及時(shí)給予解決。開學(xué)初，根據(jù)科任教師對(duì)辦公室要求，學(xué)校進(jìn)行調(diào)整，對(duì)食堂問題，學(xué)校不僅做到了承包公開，而且解決了回民教師的吃飯問題。對(duì)在防控流感過程中，教師感到消毒太勤對(duì)嗓子的刺激太大，在請(qǐng)示教育局后，對(duì)消毒的次數(shù)進(jìn)行了調(diào)整，既有利于防流感乂有利于老師健康。（二）抓校務(wù)公開，提升工作透明度1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組，建好校務(wù)公開臺(tái)帳。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，促進(jìn)學(xué)校民主管理，提高教育服務(wù)質(zhì)雖，辦好人民滿意的學(xué)校。2、做好收費(fèi)、學(xué)校重大事情等的公開工作。在收費(fèi)上，自覺接

5、受廣大群眾的監(jiān)督，做到學(xué)校堂堂正正收費(fèi)，學(xué)生家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)。3、做好教職工的思想工作，今年中高級(jí)職稱的評(píng)審方案、評(píng)審過程向參評(píng)者與全體教師進(jìn)行了全過程公開，讓所有的人做到明白參評(píng)，明白參與。同時(shí)對(duì)本學(xué)期所涉及的支教、師德標(biāo)兵等先進(jìn)評(píng)選都做到了公開公正。4、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，聘請(qǐng)40名熱心家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)，以此做為學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系溝通渠道，及時(shí)解決問題。（三）抓碩件建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件（四）抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍1、建團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的班子隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)班子要適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，必須加強(qiáng)自身建設(shè)，以嶄新的風(fēng)貌，卓越的政績(jī)?nèi)⌒庞诿瘢谌．a(chǎn)生巨大的凝聚力和感召力，只有這樣，

6、干群才能同舟共濟(jì)、同甘文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持共苦、同心同德。自XX年重新組建的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平均年齡38.27歲，年富力強(qiáng)，各崗位設(shè)置的領(lǐng)導(dǎo)均科班出身，幾年的工作初步建立了觀念前瞻，業(yè)務(wù)精通，團(tuán)結(jié)勤奮，務(wù)實(shí)高效的管理團(tuán)隊(duì)。首先在校長(zhǎng)、書記的帶領(lǐng)下加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，形成了從大處著眼，在小處著手的工作作風(fēng)，具備“親手做”“馬上做”的意識(shí)和自覺行動(dòng)，并在實(shí)際工作發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。其次實(shí)行班子掛年段制度，做到“三個(gè)深入”即深入年組、深入教師、深入學(xué)生。實(shí)施“走動(dòng)式”管理，并在走動(dòng)、交談、探討中發(fā)現(xiàn)問題，集中力雖研究和解決教育、

7、教學(xué)問題，思想問題，促進(jìn)生成新的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力營(yíng)造和諧校園氛圍。第三學(xué)校黨支部經(jīng)常有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，提出了“做人時(shí)要先事后人，做事時(shí)要先人后事”處人處事哲學(xué)，每位領(lǐng)導(dǎo)辦公室都要在醒目位置懸掛自己的工作座右銘，改變工作作風(fēng)，提高工作效率，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。2、建師德高尚，專業(yè)水平過碩的教師隊(duì)伍學(xué)校發(fā)展的前提是教師的發(fā)展。我校教師平均年齡41.8歲，專任教師均有10年以上教育教學(xué)體驗(yàn)，敬業(yè)樂業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富，成為富區(qū)新課程教學(xué)改革的主要力雖，為我校持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備了較為雄厚的師資保障。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師表形象每學(xué)期初制定好師德師風(fēng)教育系列活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)

8、劃組織教師開展師德教育活動(dòng),期末做好師德師風(fēng)工作總結(jié)。通過認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物，以心育人。樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講敬業(yè)、講創(chuàng)新的“一顧五講”精神。日常工作中，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”自律。在評(píng)價(jià)上，采取了學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)多元化的評(píng)價(jià)方式。實(shí)施了一票否決制，由于我們注重了其實(shí)效性，多年來，學(xué)校無違法、違紀(jì)行為發(fā)生。(1) 抓青年教師培養(yǎng)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)，是提高教育質(zhì)雖，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工程。我們不斷給青年教師“搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、鋪墊子、扶梯子”，鼓勵(lì)青年教

9、師政治上積極要求進(jìn)步，業(yè)務(wù)上邁好三個(gè)臺(tái)階：定型、定格、成名，爭(zhēng)取三年入軌，逐步成長(zhǎng)為具有一定教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀青年骨干教師。做法主要有：一是引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)換，對(duì)他們加強(qiáng)工作責(zé)任心教育；二是狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)；三是充分利用學(xué)校內(nèi)部師資力雖，發(fā)揮骨干教師的作用，搞好校本培訓(xùn)，即5文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.實(shí)行師徒結(jié)對(duì)，簽訂師徒合同。(2) 構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提高廣大教師的可持續(xù)發(fā)展能力抓好教師基本功培訓(xùn)強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，這是形勢(shì)所迫，是教育教學(xué)的需要。多年來，我校對(duì)教師基本功培訓(xùn)常抓不懈，并制定了切實(shí)可行的教師基本功培訓(xùn)實(shí)

10、施方案?，F(xiàn)在我校部分教師能達(dá)到“八個(gè)一”要求：即說一口標(biāo)準(zhǔn)流利普通話，寫一手工整漂亮的粉筆字、鋼筆字，畫一幅漂亮的簡(jiǎn)筆畫，上一節(jié)高質(zhì)雖常態(tài)下的公開課，參加一個(gè)教研教改課題的研究，寫一篇教學(xué)論文，使用、制作常用簡(jiǎn)單教具，熟練掌握課件制作技術(shù)。(3) 加強(qiáng)課題研究。堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以問題研究為突破口，全員參與，多方位探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子?！笆晃濉逼陂g，我校申請(qǐng)立項(xiàng)了新課程下學(xué)生心理健康教育的研究等國(guó)家、省市課題研究4項(xiàng)，課題的確立為深化課改提高教學(xué)質(zhì)雖，調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)研究的積極性，形成了群研氛圍。學(xué)校先后被評(píng)為省市級(jí)科研先進(jìn)單位，近白名人次教師獲得科研工作不同級(jí)別和類別的獎(jiǎng)勵(lì)。(4) 建立行

11、之有效的考核獎(jiǎng)勵(lì)制度完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)功能。為此，我們抓了四項(xiàng)工作：一是切實(shí)開展“四課”評(píng)價(jià)制度(領(lǐng)導(dǎo)要上課、青年匯報(bào)課、骨干示范課、隨機(jī)抽評(píng)課）；二是建立教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案，三是每學(xué)期對(duì)每一位教師進(jìn)行一次學(xué)期綜合業(yè)務(wù)考評(píng)，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)依據(jù)。（五）抓實(shí)中心，提升質(zhì)全面實(shí)施素質(zhì)教育。二是教學(xué)質(zhì)雖穩(wěn)步提升。首先我們認(rèn)真抓好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的研究與落實(shí)。力爭(zhēng)備課求實(shí)、上課求效、作業(yè)求精、輔導(dǎo)求細(xì)、檢測(cè)求嚴(yán)。做到了項(xiàng)項(xiàng)工作有落實(shí)、有檢查、有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋。其次全面落實(shí)課程計(jì)劃，做到了“三開”，即開齊課程，開足課時(shí)，開好課程，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，將“國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程”在內(nèi)容上有效整合

12、，實(shí)行了課程校本化。第三我們開展了“過濾法”教學(xué)改革工作，啟動(dòng)一年來取得了令人欣喜的階段性成果。第四是開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，使學(xué)生真正得到全面健康和諧發(fā)展，達(dá)到國(guó)家要求的學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。第五改革備課方式，嘗試電子備課和“書記”備課。充分發(fā)揮年組團(tuán)隊(duì)研究的合力，探索出“四研一思一建”的教研形式。第六我們按照“人無全才，人人成材”的人才觀，充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異開設(shè)了線條裝飾畫等校本課程，這些校本課程為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生潛能。（六）抓細(xì)管理，人文建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展過去的一年是XX小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的起始之年，也是收獲的一年?？梢哉f省“雙高普九”高標(biāo)準(zhǔn)通過，省“

13、文明單位”高規(guī)格晉升，市校園歌曲創(chuàng)編現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、市區(qū)安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，區(qū)未成年思想道德現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和區(qū)德育工作等現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的承辦更增添了XX小學(xué)今后發(fā)展的不竭動(dòng)力。篇二：創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校事跡材料創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校事跡材料創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校事跡材料幾年來，XX小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士的關(guān)心和支持下，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持以“把簡(jiǎn)單事情做精彩”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)市區(qū)教育局創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校工作要求，以“新思路”、“新舉措”開展工作，規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)師德建設(shè)，拓寬育人思路，實(shí)施教學(xué)改革，優(yōu)化教育資源，改善辦學(xué)條件，全面提高質(zhì)雖，在各方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管保

14、創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)期開學(xué)初，新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子極其重視創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校工作，專門召開班子會(huì)議，研究制定活動(dòng)方案，把創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了認(rèn)真的工作分工。同時(shí)學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施了月工作總結(jié)制，不僅使創(chuàng)建活動(dòng)認(rèn)真順利開展，并得到了家長(zhǎng)與學(xué)生的支持。同時(shí)及時(shí)上報(bào)工作方案、行風(fēng)信息等。做到工作到位，宣傳及時(shí)。二、制度保障，上下一心促創(chuàng)建活動(dòng)為使學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)有效開展，學(xué)校先后制定了師德考核細(xì)則、師德工作方案、行風(fēng)工作方案；安全工作、教育教學(xué)工作、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)具體規(guī)定。同時(shí)與教師簽定了行風(fēng)責(zé)任狀，進(jìn)行了師德師風(fēng)的專項(xiàng)整治與查擺。九月份對(duì)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了本學(xué)期第一次

15、抽樣問卷調(diào)查，并對(duì)問卷進(jìn)行了認(rèn)真的分析與總結(jié)。十月份進(jìn)行了全員問卷調(diào)查，并在教師中進(jìn)行了創(chuàng)建活動(dòng)的階段總結(jié)，使學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)在制度的保障下，齊心協(xié)力，上下一致，扎實(shí)開展起來。三、落實(shí)到位，工作成績(jī)顯創(chuàng)建活動(dòng)（一）抓民生工程，規(guī)范收費(fèi)管理我校各項(xiàng)收費(fèi)均執(zhí)照黑龍江省九年義務(wù)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，沒有其它任何違規(guī)收費(fèi)，做到了：收費(fèi)實(shí)行“一把手”校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，收費(fèi)規(guī)范操作程序。1、認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)公示制度和告知家長(zhǎng)制度。2、學(xué)校在招生工作中嚴(yán)格按照教育局劃分的學(xué)區(qū)進(jìn)行招生與轉(zhuǎn)入學(xué)。3、沒有以任何形式收取過建校費(fèi)、贊助費(fèi)及捐資助學(xué)費(fèi)等費(fèi)用。4、在分班的過程，實(shí)行常態(tài)分班，不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，更沒有以“幼小銜接

16、”實(shí)驗(yàn)為名變相高收費(fèi)。5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理有關(guān)規(guī)定，沒有私設(shè)“小金庫(kù)”問題。6、學(xué)校沒有以何形式組織學(xué)生上晚課并收取費(fèi)用。7、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)黨和政府的扶貧救困政策，采取各種助困措施幫助貧困家庭孩子順利完成學(xué)業(yè)。天鷹公司每年資助我校五名貧困學(xué)生，每人400元，共計(jì)XX元。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，平等對(duì)待外來務(wù)工人員子女及農(nóng)民工子女。9、學(xué)校沒有舉辦任何收費(fèi)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班和各種“奧班”更沒有亂定學(xué)習(xí)資料及生活用品等問題。10、學(xué)校與各位任課教師簽訂行風(fēng)責(zé)任狀和師德承諾書。11、對(duì)教職工反映的合理問題，學(xué)校及時(shí)給予解決。開學(xué)初，根據(jù)科任教師對(duì)辦公室要求，學(xué)校進(jìn)行調(diào)整，對(duì)食堂問題，學(xué)校不

17、僅做到了承包公開，而且解決了回民教師的吃飯問題。對(duì)在防控流感過中中，教師感到消毒太勤對(duì)嗓子的刺激太大，在請(qǐng)示教育局后，對(duì)消毒的次數(shù)進(jìn)行了調(diào)整，既有利于防流感乂有利于老師健康。（二）抓校務(wù)公開，提升工作透明度1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組，建好校務(wù)公開臺(tái)帳。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，促進(jìn)學(xué)校民主管理，提高教育服務(wù)質(zhì)雖，辦好人民滿意的學(xué)校。2、做好收費(fèi)、學(xué)校重大事情等的公開工作。在收費(fèi)上，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督，做到學(xué)校堂堂正正收費(fèi)，學(xué)生家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)。3、做好教職工的思想工作，今年中高級(jí)職稱的評(píng)審方案、評(píng)審過程向參評(píng)者與全體教師進(jìn)行了全過程公開，讓所有的人做到明

18、白參評(píng)，明白參與。同時(shí)對(duì)本學(xué)期所涉及的支教、師德標(biāo)兵等先進(jìn)評(píng)選都做到了公開公正。扁二：以人為本規(guī)范辦學(xué)以優(yōu)質(zhì)教育打造人民滿意學(xué)校-十堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦群眾滿意學(xué)校先進(jìn)事跡材料十堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭志虎它是繁華之中一片充滿希望與夢(mèng)想的熱土；它是清雅之中一處萃萃學(xué)子茁壯成長(zhǎng)的樂園。它勇立潮頭，直面這個(gè)時(shí)代教育的變化和學(xué)生的需求；它善于探索，引領(lǐng)嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式。它以群眾滿意為己任，創(chuàng)新工作，開拓進(jìn)取。它就是一一十堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)帶著先鋒色彩與時(shí)代同步，不停超越自己，用如椽大筆書寫出豐碩成績(jī)的全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。十堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1984年9月，現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，2400余名學(xué)生，1

19、25名教職工，其中中學(xué)高級(jí)教師8人小學(xué)高級(jí)教師80人，教師專科以上學(xué)歷達(dá)96%教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良。建校27年來，在市委市政府和市教育局以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)快速、健康、和諧地發(fā)展，連續(xù)十五年被評(píng)為市級(jí)文明單位，榮獲了“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ昂笔【C合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)?！薄ⅰ昂笔∩傧汝?duì)工作示范學(xué)?！?、“市級(jí)示范學(xué)?！钡榷囗?xiàng)重要榮譽(yù)，取得了比較顯著的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。先進(jìn)理念引領(lǐng)發(fā)展以實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育開啟群眾滿意的源頭活水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處市中心繁華地帶，在過去的二十多年中，這里一直是十堰市政治、經(jīng)濟(jì)和文化的集散中心，社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望值

20、較高，公眾對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的需求也日益強(qiáng)烈，希望學(xué)校能有更好的碩件設(shè)施、更優(yōu)秀的師資，能為學(xué)生提供更多的優(yōu)質(zhì)教育。口時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)及公眾對(duì)學(xué)校教育的需求也在變化，只有以群眾的滿意為目標(biāo)才能做好學(xué)校工作?！白屆恳粋€(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子都享受一流的教育”是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)不懈的追求，面公眾期望學(xué)校提供更多優(yōu)質(zhì)教育這一現(xiàn)實(shí)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)提出了辦人民滿意學(xué)校的奮斗目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、狠抓養(yǎng)成教育、落實(shí)生本課堂為工作重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)雖，大力培養(yǎng)習(xí)慣良好、全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神的學(xué)生隊(duì)伍，以特色之路推進(jìn)品牌戰(zhàn)略，提高家長(zhǎng)滿意度、認(rèn)可度。口創(chuàng)建人民滿意學(xué)校不是一句口號(hào)，不是為了完成任務(wù)，而是學(xué)校發(fā)展的需要和

21、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作。多年來，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)把創(chuàng)建人民滿意學(xué)校納入學(xué)校工作計(jì)劃，無論教育系統(tǒng)是否開展創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校均以創(chuàng)建的目標(biāo)要求開展工作，通過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展此項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。XX年，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)依據(jù)市教育局XX年度十堰市“群眾滿意的中小學(xué)”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案通知的統(tǒng)一部署，學(xué)校于XX年6月，全面開展創(chuàng)建“群眾滿意的中小學(xué)”活動(dòng)。制定了十堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建人民滿意學(xué)校實(shí)施方案，明確了各階段的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，理清發(fā)展思路，突出工作重點(diǎn)，提出整改措施。通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展，學(xué)校查找出了涉及師德師風(fēng)、作業(yè)雖大、班容雖過大、缺少閱覽室、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較少、留守兒童的心理疏

22、導(dǎo)、完善碩件設(shè)施七個(gè)方面的問題。學(xué)校及時(shí)召開專題研討會(huì)，對(duì)問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析，對(duì)涉及師德師風(fēng)的問題學(xué)校要求通過相關(guān)人員寫出思想?yún)R報(bào)和體會(huì)，對(duì)于涉及碩件建設(shè)的，學(xué)校也計(jì)劃盡可能地予以改善。在學(xué)校的自查整改報(bào)告中，明確了通過進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、樹立優(yōu)良的作風(fēng)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、改善辦學(xué)環(huán)境六個(gè)方面進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建工作的思路和措施?？趶?qiáng)化碩件，提升軟件，以先進(jìn)理念引領(lǐng)學(xué)校全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育。本著“把最好的東西給予少年兒童”的思想，學(xué)校積極強(qiáng)化碩件建設(shè)。走進(jìn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你不禁會(huì)詫異，在這繁華的鬧市區(qū)還有這樣一方凈土：靜穆的大門內(nèi)是翠竹掩映下的走廊，漫步于一塵不染的校園，

23、栩栩如生的現(xiàn)代雕塑、雄偉挺拔的校園建筑、嶄新的塑膠跑道依次映入眼簾，與校園內(nèi)的園林景點(diǎn)相映成輝，孩子們的歡聲應(yīng)和著鶯啼蟲鳴，奏出恬美的樂章來訪的客人總會(huì)驚嘆于這大門內(nèi)外的巨大反差，總不免為這井然有序校園所陶醉。走進(jìn)各班級(jí)教室可以看到，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為課堂教學(xué)增添了許多的樂趣，教師可以隨時(shí)調(diào)用學(xué)校資源庫(kù)中的教學(xué)資源輔助教學(xué)，提高教學(xué)效率。學(xué)校以“師生共進(jìn)，和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，確立了“創(chuàng)辦現(xiàn)代化示范性的優(yōu)質(zhì)名校”的辦學(xué)目標(biāo)，以及“讓童年快樂，給生命智慧”的辦學(xué)理念。在先進(jìn)理念引領(lǐng)下，學(xué)校以強(qiáng)師德、鑄師魂，抓研訓(xùn)為手段，著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍；以教學(xué)改革為突破口，打造生本高效課堂，引導(dǎo)孩

24、子們生動(dòng)活潑地投入學(xué)習(xí)；構(gòu)建了以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的德育工作體系，大力培養(yǎng)“健康、樂學(xué)、感恩”的學(xué)生隊(duì)伍，努力讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生贏在人生的起跑線上。以發(fā)揮實(shí)驗(yàn)性、先進(jìn)性、示范性作用為己任，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)品牌、突出窗口地位，以創(chuàng)新的工作取得公眾的滿意。多年來，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持發(fā)揮實(shí)驗(yàn)性、先進(jìn)性、示范性作用。學(xué)校在質(zhì)雖立校、科研興校、管理強(qiáng)校的治校方略指引下，以課堂教學(xué)改革為突破口，將教育科研與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，大力構(gòu)建并推行生本高效課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)活潑地投入學(xué)習(xí)，全面踐行“讓童年快樂，給生命智慧”的辦學(xué)理念。從課改初期學(xué)校開展的課改成果展示活動(dòng)到現(xiàn)在的特色養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)研究，均對(duì)全市小學(xué)教育起到了良好的示范效果。近兩年來，學(xué)校在農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展綠色通道支教工作中，共派出教師到員S西觀音主講示范課20余節(jié)。學(xué)校接待來自武漢，丹江，郝縣，郝西，房縣，竹山，竹溪等幾