1、.2019-2019年九年級下冊物理教學設(shè)計方案教育學生掌握根底知識與根本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維才能、運算才能、空間觀念和解決簡單實際問題的才能，使學生逐步學會正確、合理地進展理解，下文為您準備了九年級下冊物理教學設(shè)計：中考日益臨近，學子們的心被揪得緊緊地，家長們的心也被揪得緊緊地，老師們忙著在組織學生進展中考備考復習。為了讓學生把握住這一次再認識，再穩(wěn)固，再進步的時機，能在中考中考出優(yōu)秀的成績，讓家長臉上露出滿意的笑容，我們物理備課組全體老師群策群力，討論后制定出以下總復習方案：一、把握中考命題脈搏，做到心中有數(shù)大海航行靠舵手，凡事要獲得成功，首先要掌握正確的方向，方向?qū)︻^已是成功的一半。

2、中考要考好，老師給予正確的指導是關(guān)鍵。我們認真總結(jié)了近兩年中考命題的特點，得到以下結(jié)論：中考命題是以?物理課程標準?的目的、理念、內(nèi)容標準為根據(jù)，以現(xiàn)行課本為根據(jù)，全面表達知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度的要求。按照這樣的要求，方向明確了，心中有數(shù)了，老師才能有的放矢的指導學生復習，從而到達事半功倍的復習效果。二、有方案性，針對性復習，決勝千里 根據(jù)中考命題特點和學生的實際情況，物理科的中考復習分為以下三個階段。第一輪復習：時間：3月初-5月初1、這一輪復習也稱穩(wěn)固階段的復習，把學生學過的物理概念、物理規(guī)律、物理現(xiàn)象、物理實驗包括測量工具的使用進展系統(tǒng)地回憶、整理，既不加深也不降

3、低要求，做到既能滿足絕大部分學生要求，又能打破難點，使學生能將所學的知識融會貫穿。在這階段的復習中主要要做到:回歸課本，夯實根底。因為課本是中考命題的根據(jù)，在復習的過程中，要改變以往那種要求學生死記硬背的方法，而是要求學生能根據(jù)詳細事例，建立物理模型，會識別出應該用的物理原理或公式，從而到達能解決實際問題的目的。同時配套?創(chuàng)新優(yōu)化-中考復習?和?中考復習一本通?作為復習參考資料。2、復習過程中要注意關(guān)注每一個學生，注意他們的個體差異，層次差異，分別給予個別指導，及時補缺補漏，轉(zhuǎn)化差生。3、加強實驗課復習。根據(jù)本學科特點以及以往學生對實驗較為薄弱的弱點，加強復習，特別要指導學生明確每個實驗現(xiàn)象發(fā)生的條件，產(chǎn)生的原因和解釋現(xiàn)象的方法。并增加開放性實驗，進步他們的實驗才能。4、精煉習題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。寧可老師多做習題，不讓學生做無用功。設(shè)計，精選，優(yōu)化題目后再給學生練習，開展他們的才能，幫助他們積累經(jīng)歷，做到以不變應萬變，進步復