1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)：要在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫 以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展的科學(xué)進(jìn)展觀是我們黨在新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)進(jìn)展從全局動(dòng)身提出的重大戰(zhàn)略思想，是我們?nèi)嫱苿?dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)健康進(jìn)展的重要指導(dǎo)方法。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，就是在立足于學(xué)習(xí)、討論有關(guān)如何進(jìn)展的問(wèn)題上，著眼于運(yùn)用科學(xué)進(jìn)展的眼光和思維方式，實(shí)現(xiàn)進(jìn)展這一根本目標(biāo)。是堅(jiān)持以熟悉指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐檢驗(yàn)熟悉這一方法論的詳細(xì)應(yīng)用。 科學(xué)進(jìn)展觀是改革開(kāi)放實(shí)踐總結(jié)，是謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展的客觀要求，更是解決實(shí)際問(wèn)題的迫切需要?；仡櫢母镩_(kāi)放三十年，盡管我們?cè)诮?jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面取得了斐然的成就，但是在我們

2、進(jìn)展的過(guò)程中，仍舊存在不少不科學(xué)、不符合進(jìn)展、影響和制約我們進(jìn)步的理念和行為。從全國(guó)大范圍來(lái)看，我們?cè)谶M(jìn)展過(guò)程中以付出環(huán)境、能源和生態(tài)的昂揚(yáng)代價(jià)，走高能耗、高投入、粗放式、低效益的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展模式還尚未完全突破，而且在某些地方，在不正確的政績(jī)觀的誘導(dǎo)下，還有盲目上演的苗頭；從進(jìn)展理念看，全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展眼光熟悉不足，急功近利，盲目冒進(jìn)，低水平的重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象還大量存在；當(dāng)前，在金融危機(jī)的背景下，各種社會(huì)沖突與沖突也日益凸顯，社會(huì)管理的壓力增大，維護(hù)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)和諧還任重道遠(yuǎn)。這些客觀存在的問(wèn)題都只有通過(guò)科學(xué)進(jìn)展觀來(lái)得到有效解決。 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀要在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展的目的不僅僅

3、是就學(xué)習(xí)講學(xué)習(xí)而不講解決實(shí)際問(wèn)題、就學(xué)習(xí)談不足而不談謀劃進(jìn)展舉措，其核心目標(biāo)是提高主觀熟悉，集中精力以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待、解決問(wèn)題，是在求索的過(guò)程中發(fā)覺(jué)病情、診斷病因的前提下開(kāi)出藥方、驅(qū)除病情，是用實(shí)質(zhì)性舉措來(lái)革舊出新的攻堅(jiān)過(guò)程，是以科學(xué)進(jìn)展觀的學(xué)習(xí)熟悉來(lái)抓落實(shí)、抓深化、看效果、看收獲的過(guò)程。 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀要在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。科學(xué)進(jìn)展觀不是華而不實(shí)的“花架子”，不是哄人騙人的“花拳繡腿”，更不是口若懸河、紙上談兵。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀要求“黨員干部受訓(xùn)練”,但不是需要唱工好的干部，而是需要真學(xué)實(shí)干的“練家子”。只喊學(xué)而不動(dòng)手改、不敢觸及沖突的根本甚至主動(dòng)漠視、回避、掩蓋沖突，這樣的學(xué)習(xí)實(shí)

4、踐無(wú)異于因循守舊，遵規(guī)蹈矩的守舊主義，與求一時(shí)相安無(wú)事，圖一時(shí)“盛世”安詳，本分地做晨鐘暮鼓的“和尚”并無(wú)差別。 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀要在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，要敢于在沖突的要害處下、在牽一發(fā)而動(dòng)全身的癥結(jié)位置上尋求突破口。隨著改革力度的不斷加大，改革每深化一步，觸動(dòng)的是更深層次、更多領(lǐng)域、更多社會(huì)群體的利益，若不能有效地對(duì)這些潛在的沖突和深層次的問(wèn)題加以解決，科學(xué)進(jìn)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)潔的流于形式的秀場(chǎng)，而是養(yǎng)虎為患,遺患長(zhǎng)遠(yuǎn)的嚴(yán)峻問(wèn)題。沖突是客觀存在的，拖延和掩蓋不僅不會(huì)使問(wèn)題消逝，而且還使沖突在肯定的時(shí)間和范圍內(nèi)積累增多,在肯定程度上使其性質(zhì)激化。不在、不敢于解決突出問(wèn)題上下功

5、夫，只在表面上動(dòng)小手術(shù)，無(wú)疑于諱疾忌醫(yī)，最終必將為此而付出更大的代價(jià)。 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀要以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，要在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。眼下，在金融危機(jī)寒潮的影響下，促就業(yè)、擴(kuò)內(nèi)需、保進(jìn)展等一系列難題使我們?cè)谠忻媾R的各種深層次沖突的基礎(chǔ)上雪上加霜，只有下大力度解決沖突，將其從陰暗的角落中晾曬在陽(yáng)光之下，對(duì)其進(jìn)行恰當(dāng)合理的分析、整改，消退其阻礙進(jìn)展的負(fù)面影響，使之成為一種促進(jìn)進(jìn)展的樂(lè)觀因素，才能實(shí)現(xiàn)將科學(xué)熟悉成果轉(zhuǎn)化為進(jìn)展成果、以科學(xué)進(jìn)展理念指導(dǎo)實(shí)際工作的初衷。 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀只有在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，才能使科學(xué)進(jìn)展觀從書(shū)面、口頭上落在實(shí)處，使學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查的問(wèn)題不至于成為形式主義代名

6、詞，使落實(shí)整改從“方案”變?yōu)樾袆?dòng)。無(wú)論從大的國(guó)家改革還是小的單位改革，在每一次改革風(fēng)暴后，在不同的層面、不同的領(lǐng)域中總有一些角落死灰復(fù)燃，究其緣由就是當(dāng)時(shí)也摸清了病灶要害，做出了手術(shù)方案，拿起了手術(shù)刀，然而就是在一環(huán)一環(huán)、一步一步的“救治”過(guò)程中，有意無(wú)意地漠視了沖突主體的存在，忽視了在解決實(shí)際問(wèn)題上下“真”功夫，致使“落實(shí)”一詞在時(shí)間的消逝中轉(zhuǎn)移出了人們的留意力，被淡化出人們的視野，只是停留在口頭和紙面上。 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀只有在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，才能跳出隔靴搔癢、就活動(dòng)搞活動(dòng)的誤區(qū)；才能避開(kāi)頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳，真正做到著眼于利澤長(zhǎng)遠(yuǎn)；才能求得一劑使之不再舊病復(fù)發(fā)的良方根治形式主義這顆

7、“毒瘤”，為今后進(jìn)展構(gòu)建服務(wù)科學(xué)進(jìn)展的長(zhǎng)效機(jī)制；才能使科學(xué)進(jìn)展觀真正成為一種進(jìn)展理念植根于我們的頭腦中，在實(shí)際工作中使科學(xué)進(jìn)展觀成為真正解決問(wèn)題的有效方法。 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀要在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，是學(xué)習(xí)實(shí)踐的關(guān)鍵所在?？茖W(xué)進(jìn)展觀要求的是“黨員干部受訓(xùn)練、科學(xué)進(jìn)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”。進(jìn)展成果不是寫(xiě)出來(lái)的，也不是喊出來(lái)的，而是實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的。只有真抓實(shí)干，才能制造實(shí)績(jī)、結(jié)出碩果。不在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，科學(xué)進(jìn)展就是一句空話。 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀只有在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，才能使學(xué)習(xí)成果得以鞏固和進(jìn)展。通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)了制度創(chuàng)新，出臺(tái)科學(xué)決策，建立完善規(guī)制，從而形成有力于科學(xué)進(jìn)展的正確方向，增加科學(xué)進(jìn)展觀的執(zhí)行力，促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深遠(yuǎn)影響。 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀只有在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，才能打破因眼前短期的既得利益而遲遲遲疑不決、患得患失的僵局；才能打破因既得利益群體的頑固阻隔而興嘆不已窘境；才能真正樹(shù)立起政府?“吃螃蟹”、做舵手、經(jīng)世濟(jì)民的信念；才能讓人民看到政府功立千秋，不求名利，甘為孺子牛的平常心。學(xué)