1、高考考生生物答題技巧有哪些2em; text-align: center;"> 1高考生物答題技巧 1、選擇題答題技巧 做題的速度不宜過快對于沒有把握的題要隨時標記，以便復查。 讀題，標出關鍵詞 讀完各選項 不確定的先隨意選一個 做完所有選擇題，就轉涂好 2、非選擇題答題技巧 先把自己有把握的題盡量一次做好。認真閱讀時要看見、看懂每一句話，關鍵的提示可做簡單的勾畫。在做好會做的題的基礎上，還要處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分。 高考失分的主要原因： 專有名詞寫錯，書寫不規(guī)范、用詞不準確 答題條理件不清，缺乏解題方法和技巧 卷面不整潔，字跡潦草，不在規(guī)定區(qū)域答題 時間安排不

2、合理、考試心理不佳 從高考的網上評卷得到的啟示： 網上閱卷：學生答卷經掃描變成圖像，進入計算機數據庫，評卷人從封閉的局域網上調閱試卷。 啟示之一：按試卷要求規(guī)范答題 涂選擇題要用正規(guī)的2B鉛筆，答非選擇題時，要用規(guī)定的水芯筆(0.5mm)，墨要濃點，卷面要整潔，字跡要清晰，字距要適當，不可太擠、太滿。否則掃描圖像可能不清晰。 不能超框答題!答題框外的部分不會被掃進計算機，是無效答題。 啟示之二：用專業(yè)術語答題、堅決不留空白 強調基本概念、原理、規(guī)律。 盡量熟悉理綜試卷的特點：生物題容易得分，要合理安排答題時間，保證生物題有時間做。 2非選擇題的答題技巧啟示： (1)用生物學專用術語回答，或用推

3、理計算得出的符號或數據等回答 聯系中學知識，找到適合的專用術語，或推理計算得出符號、數據等填空，力求準確、全面。 當不知填什么或填多種情況都行時，不妨揣摩出題者的出發(fā)點，是為了考查中學里的什么知識點。 當心不準時，在不離題和不影響科學性的前提下，可用括號補充。如生產者(第一營養(yǎng)級)， 腐生生活的細菌和真菌(分解者)。 (2)自己組織語言回答(回答為什么) 要明確其考查的知識點，答題時才能答準。 要多角度，多方面考慮問題，才能全面。 答案宜簡潔，做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹。 若可能，盡量用課本中的“原句回答問題。 若課本中沒有，自己要精心組織語言，但要注意話要說完整，不要“詞不達意甚至“答

4、非所問。 寫好后要讀一遍，注意科學性。 3對于一些題型的突破答題技巧 1.圖像、圖表題的一些答題技巧 曲線圖題可以用“讀軸看線綜合分析三步進行分析，即先看橫縱坐標的含義，分清自變量和因變量，包括數量單位也要看清楚，是量還是率。如：種群增長數量還是種群增長速率，然后分析曲線的走向，有沒有轉折，如：光合作用曲線中的限制因素問題。最后綜合分析曲線含義。 圖表題要遵循“點、線、面的三看原則：首先看特殊點，尤其是有“0的數據，然后看整列或整行的數據關系，是上升還是下降，是否有轉折點。再縱觀整個表格中的數據，比較各行、各列之間的關系，甚至可以轉化為曲線圖的思想去思考、作答，會更容易一些。 2.分裂、復制圖

5、答題技巧 凡是涉及細胞分裂、復制的題目，都可以用一個方法畫圖解決。在草稿紙上把細胞分裂過程或DNA復制過程畫出來，或幾個關鍵圖形(有絲分裂后期、減數第一次分裂后期、減數第二次分裂后期)畫出來，結果便一目了然。 3.實驗設計題答題技巧 實驗題是高考生物的重頭戲，而實驗題的靈魂是實驗原理。所以要深入的理解實驗原理，這樣才能準確尋找到實驗的單一變量，進而按照單一變量原則、對照原則、等量原則準確設計實驗。例如：“驗證光是光合作用的必要條件的實驗中，光照就是單一變量，創(chuàng)設的條件就是有光、無光兩組。其他條件如二氧化碳濃度、溫度、植物種類、數量等都為等量。這樣，整個實驗的框架就搭好了，而這種題的得分也必然會

6、很高。 4高考生物答題技巧 因為現在距離高考還有一段時間，所以在考前生物復習要做到點面俱到，既要根據高考生物考試大綱對所有考試內容做全面細致的復習，也應對重點內容做重點突破。另考生在生物復習時可要著重練習審題能力，因為高考生物審題是考試成功與否的關鍵環(huán)節(jié)，能起到快速提分的作用。大部分同學在考場丟分都是因為沒有認真審題，導致答題偏離了解題的正確方向。 在高考生物題干上做必要標注是很好的習慣，所以在平常就要求自己在做生物題時就養(yǎng)成這種好的學習習慣，對于題干中的重點信息做好標注，快速提煉信息。因為生物考題有自己的學科特點，很多題目通過畫圖可以被更容易地解決，這樣在高考時才能起到快速提分的作用。 另外

7、，高考考生答題時得注意時間。如果遇到生物難題，要學會跳過，而不是一直轉牛角尖?？忌f別被前面的難題耽誤了后面的簡單題。以為理綜合考是由生物與物理、化學三科分別命題但卻組成一套考卷，所以在難易題目的分布上比較難預測。調查發(fā)現，很多同學在答生物題時常見的一個問題是中間被難題卡住，后面的簡單題目反而沒有時間處理，造成難題沒得分，影響高考生物提分簡單題也沒來得及得分的可惜局面。 高考前，查漏補缺、綜合強化。這一階段要有根據自己對生物教材內容的掌握程度制訂較為詳細的生物復習計劃，要保證在高考前完成第三階段需要復習和鞏固的內容。生物復習目標是以單元板塊復習為線，以高考考點復習為綱，以適應性訓練為主，以提

8、高對所學知識的應用能力為目的，在抓好基本知識與技能的同時，注重知識的綜合性，強化綜合科目的訓練，加強對思維方法、解題規(guī)律、解題技巧等方面的總結和指導，全面提高綜合素質和應試能力。后期加強高考的實戰(zhàn)訓練，同時要注意回歸課本，查漏補缺，既要注重高考的重點難點，也不能忽視高考的冷點;研究和領會各地名校模擬試題的新思路與新趨向，在模擬考試中快速提升應試的技巧，增強應試的信心，為高考生物提分。 5高考生物大題高分技巧 技巧一、掌握生物學基礎知識。深入理解和靈活運用生物學基本原理、基本概念和基本規(guī)律是培養(yǎng)科學思維方法、完成探究性實驗的基礎。 技巧二、深刻領會教材實驗的設計思想。做好探究性實驗大題，就要認真

9、分析教材涉及的實驗，理解每一個實驗的原理與目的要求，弄清材料用具的選擇方法與原則，掌握實驗方法和實驗步驟，深入分析實驗條件、過程、現象或結果的科學性、正確性、嚴謹性和可變性，能夠描述教材中經典實驗的原理、目的、方法步驟、現象與結果預測及結論，為實驗設計提供科學的實驗依據，搭建基本框架。 技巧三、學會對已知實驗進行變式。發(fā)展求異思維，有助于提高實驗綜合能力。很多實驗可選擇不同的材料，設計不同的實驗步驟，也可從不同的實驗結果得出同一個結論，要學會通過變式訓練提高科學素養(yǎng)，培養(yǎng)探索精神。 技巧四、模擬教材經典實驗進行重復性實驗設計。掌握實驗設計的一般規(guī)律是提高實驗設計能力的保障，教材內容所隱含的實驗

10、常常注重原理和結論的提出，省略了實驗材料和步驟。這些經典實驗的原理和方法科學嚴謹，模擬教材經典實驗進行實驗設計，通過經常進行針對性的訓練，能高效培養(yǎng)實驗設計能力，提高實驗設計技能。 技巧五、言簡意賅，提高答題的準確性。復習時要加強規(guī)范答題訓練，提升解題技巧。解題時要做到：找出關鍵詞，明確命題指向，避免答非所問;分析命題意圖，明確考查知識范圍，排除干擾信息，避免思維定勢;依據限制條件，縮小答題范圍，提高答題的準確性;運用教材中的基本概念和基本原理，準確選用生物學專業(yè)術語作答，提高用詞的科學性和規(guī)范性;全盤考慮，答全要點，確保答案的完整性;梳理答題要點，提高敘述的簡潔性。 6高考生物答題技巧 答題技巧1、用生物學專用術語回答，或用推理計算得出的符號或數據等回答 聯系中學知識，找到適合的專用術語，或推理計算得出符號、數據等填空，力求準確、全面。 當不知填什么或填多種情況都行時，不妨揣摩出題者的出發(fā)點，是為了考查中學里的什么知識點。 當心不準時，在不離題和不影響科學性的前提下，可用括號補充。如生產者(第一營養(yǎng)級)， 腐生生活的細菌和真菌(分解者)。 答題技巧2、自己組織語言回答(回答為什么) 要明確其考查的知識點，