1、九年級(jí)物理壓強(qiáng)與浮力測(cè)試題一姓名 分?jǐn)?shù) 一 選擇題（每小題2分共20分）題號(hào)12345678910答案1.用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了 A增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng) B減小螺帽對(duì)工件的壓力C增大接觸面的粗糙程度，防滑 D增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)2一物體（長(zhǎng)方體）漂浮在液面上，如圖（甲）所示，對(duì)物體施加力的作用，使物體下降至圖中的虛線位置。已知物體的下表面到水面的高度為h，水對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為p，物體受到的浮力為F浮，p、F浮與h的關(guān)系如圖（乙）所示。其中正確的是（ ）A. B. C. D. 3. 甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的水銀柱高出水銀面76cm，乙同學(xué)采取

2、下面哪些措施可以改變這個(gè)高度差 ( )A往水銀槽內(nèi)加少量水銀 B實(shí)驗(yàn)時(shí)，在玻璃管加粗C把玻璃管往上提一提，但不出水銀面 D把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做4. 下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 ( )A懸浮在海水中的潛艇所受的浮力與重力相等B熱氣球的體積越大，受到空氣的浮力越大C太空中運(yùn)行的宇宙飛船不受浮力的作用 D在水中上浮的物體受到浮力的作用，下沉的物體不受浮力的作用5. 小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”時(shí)，做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，四步實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是F1F2F3F4空桶盛有溢出的水桶圖2AF2F3F4F1BF1F4F2F3CF1F2F3F4D上述結(jié)論都不

3、正確6. 以下各組器材中，不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是A. 刻度尺、水、細(xì)線、燒杯 B.天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線 C.彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線 D. 刻度尺、天平和砝碼7.下列關(guān)于浮力的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是( )A.只要液體的密度大，物體受到的浮力就一定大B.只要物體的體積越大，物體受到的浮力就一定越大C.阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體D.浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開(kāi)的液體的重力，與物體的形狀及浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)8.如圖所示，體積相等的三個(gè)小球靜止在水中，關(guān)于它們受到的浮力大小正確是( ) A.FA>FB>FC B.FA<FB<FC C.F

4、A>FB=FC D.FA<FB=FC9.用釣魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)鉤已經(jīng)鉤住了魚(yú)，魚(yú)還在水中時(shí)，感覺(jué)魚(yú)很輕，剛把魚(yú)從水中拉離水面就感覺(jué)魚(yú)變“重”了，對(duì)釣魚(yú)過(guò)程的下列幾種解釋錯(cuò)誤的是( )A.魚(yú)離開(kāi)水以后，失去了水的浮力，使人感覺(jué)魚(yú)變“重”了B.魚(yú)離開(kāi)水以后，魚(yú)的重力增大，使人感覺(jué)魚(yú)變重了C.魚(yú)離開(kāi)水以后，釣魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力會(huì)增大D.魚(yú)露出水面之前，受到的浮力不變10. 將質(zhì)量相同的木塊、鋁塊、銅塊放入水中，木塊漂浮，鋁塊、銅塊下沉，則它們受到的浮力（ ）A鋁塊最大 B木塊最大 C銅塊最大 D一樣大二填空題(每空1分，共18分)11.如圖9所示，金魚(yú)吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，氣泡受到水

5、的壓強(qiáng)將_（填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將_（填“變大”、“變小”或“不變”）。 12今年4月，為慶祝人民海軍建軍60周年，我潛艇部隊(duì)參加了在青島舉行的海軍檢閱活動(dòng)。某潛水艇的總體積為15×103m3，最大下潛深度350m，此潛艇位于海面以下100m處時(shí)受到的浮力大小是 N，受到海水的壓強(qiáng)是 Pa。(海水的密度為103×103kg/m3，取g=10N/g)13.如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著同一鐵塊先后浸沒(méi)在甲、乙兩種液體中（與杯底均未接觸），觀察到在乙液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，則該鐵塊在甲、乙兩種液體中所受浮力的大小相比較是：_，甲、乙兩種液體的密度

6、大小相比較是：_.（以上兩空選填“甲大”、“乙大”或“一樣大”）14. 如圖11所示是兩只完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種不同液體，把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在液體中，密度計(jì)所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲_F乙；甲、乙兩種液體的密度分別為甲和乙，則甲_乙。（選填“”、“”或“”）15. 如圖5所示，重量為10N，底面積為4×10-2m2的水桶，內(nèi)盛深度為20cm的水，放在面積為1m2的水平桌面的中央，水對(duì)桶底的壓強(qiáng) Pa，桶對(duì)桌面的壓強(qiáng)是 Pa。（g=10N/kg）16. 潛水艇兩側(cè)有壓水艙，通過(guò)控制壓水艙中水的多少，可控制潛水艇的沉浮潛水艇靜止懸浮時(shí)是處于_（填“平衡”、

7、“不平衡”）狀態(tài)；用壓縮空氣將壓水艙里的水排出潛水艇由懸浮開(kāi)始上浮，潛水艇的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_（填“發(fā)生了改變”或“未改變”）：潛水艇在上浮過(guò)程中（若未浮出水面）其所受的浮力_（填“增大”、“減小”或“不變”）（設(shè)水的密度均勻）17. 圖7所示，在“研究浮力可能跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在水桶中裝滿水，往下按空飲料罐水會(huì)溢出?？诊嬃瞎薇话吹迷缴?，則受到的浮力 ，溢出的水 ，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啟示我們，浮力的大小可能跟 有關(guān)。為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，我們可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)出物體受到的 和 進(jìn)行比較。 三.實(shí)驗(yàn)探究題（3+8+6+4+5=26）18.一課外小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)操究浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小跟

8、浸沒(méi)在液面下的深度是否有關(guān)。如圖6所示，他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，緩慢浸入水中（水足夠多），在圓柱體接觸容器底之前,記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的拉力，如下表：序號(hào)1234567深度024681012拉力8.17.16.15.15.15.15.1 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6、7的數(shù)據(jù)可以說(shuō)明浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸沒(méi)在水面下的深度_(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。 (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)還可求得這個(gè)金屬圓柱體的密度是_ Kg /m3。19在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中，小雨抽測(cè)的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”.他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下： A.用細(xì)線將

9、橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出橡皮的_；B.將水倒入溢水杯中；C.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒(méi)在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)_；D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；F.整理實(shí)驗(yàn)器材.請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下面問(wèn)題：（1）指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：_；（2）指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤：_；（3）如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn)，那么與上述操作不同的一個(gè)步驟是_（填字母）.20. 在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，因缺少大量程的彈簧測(cè)力計(jì)，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)圖15將蘸水的塑料掛鉤吸盤(pán)按壓在光滑水平的玻璃板上

10、，擠出塑料吸盤(pán)內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤(pán)的直徑為d； 將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤(pán)的塑料掛鉤上； 用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤(pán)剛好脫離玻璃板，用天平測(cè)出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m 。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:（1）吸盤(pán)脫離玻璃板時(shí)，若不計(jì)塑料掛鉤的質(zhì)量，空氣對(duì)塑料吸盤(pán)的壓力大小是：_，測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是：p大氣壓=_。（2）實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是（寫(xiě)出一條即可）：_21小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)栴}1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力?問(wèn)題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)?為此他做了進(jìn)一步的猜想，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).(1)(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

11、均小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，說(shuō)明浸入水中的鐵塊_(選填“受到”或“不受到”)浮力；(2)做_(選填字母)兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)受浮力大小與深度是否有關(guān)；(3)做(d)、(e)兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與_ _的關(guān)系. 22. 下表是小明同學(xué)利用圖17所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)。；(2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：_，該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_ _的數(shù)據(jù)得出來(lái)的_，該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_ _的數(shù)據(jù)得出來(lái)的四、計(jì)算題（8+8=16分）23.一金屬塊在空氣中受到的重力為39 N，把它全部浸沒(méi)在水中稱時(shí)（金屬塊未接觸底面），彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為34 N.求（g=10 N/kg）:(1)該金