植物激素調(diào)節(jié)專題教學(xué)案_第1頁
植物激素調(diào)節(jié)專題教學(xué)案_第2頁
植物激素調(diào)節(jié)專題教學(xué)案_第3頁
植物激素調(diào)節(jié)專題教學(xué)案_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載植物激素調(diào)節(jié)專題教學(xué)案考綱解讀:1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用()2.其他植物激素()3.植物激素的應(yīng)用()復(fù)習(xí)重點及難點:重點:生長素的發(fā)現(xiàn)過程和生理作用。難點:生長素的產(chǎn)生、運輸和分布學(xué)習(xí)過程 :一 .課前回顧 :構(gòu)建植物激素調(diào)節(jié)知識結(jié)構(gòu)圖 :二.課堂探究 :考點一 : 植物生長素的發(fā)現(xiàn) :科學(xué)實驗實驗結(jié)論家達(dá) 爾 文鮑森·詹森學(xué)習(xí)好資料歡迎下載拜爾溫特例 1 (2013 ·安徽高考 )科學(xué)家溫特做了如下實驗:把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時后, 移去胚芽鞘尖端, 將瓊脂塊切成小塊。 再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè), 結(jié)果胚芽鞘會朝對

2、側(cè)彎曲生長。 但是,如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長也不彎曲,該實驗證明了()A 生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端C生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸B 造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)D胚芽鞘會彎向光源生長考點二 : 生長素的運輸 :運輸方式實驗過程實驗結(jié)果A 有生長素, B 沒極性運輸有生長素生長素含量:C橫向運輸D,E>F例 2 (2012 ·新課標(biāo)全國卷 ) 取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為 a、 b、 c、 d 四組。將 a、 b 兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除, 再從 c、d 兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段,并按圖中所示分別接入 a

3、、b 兩組胚芽鞘被切除的位置,得到 a、 b兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲生長,b組胚芽鞘無彎曲生長,其原因是()學(xué)習(xí)好資料歡迎下載A c 組尖端能合成生長素,d 組尖端不能B a組尖端能合成生長素,b組尖端不能C c 組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d 組尖端的生長素不能D a組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b組尖端的生長素不能變式2 (2014 ·大綱卷 )為了驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān),下列收集生長素的方法(如圖示 )中,正確的

4、是 ()考點三 : 生長素的作用 及兩重性學(xué)習(xí)好資料歡迎下載例 3 (2013 ·全國卷 )關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述,錯誤的是()A 適宜濃度的生長素類似物可促進(jìn)無子果實的發(fā)育B同一植株根和芽生長所需的最適生長素濃度相同C單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化D用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根變式 3 (2010 ·重慶高考)將一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)。從下圖所示狀態(tài)開始,光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn),幾天后停止于起始位置。此時,幼苗的生長情況是()A 根水平生長,莖向上彎曲B根水平生長,莖向下彎曲C根

5、向下彎曲,莖向上彎曲D根向下彎曲,莖向下彎曲變式 4 (2013 ·廣東高考 )下圖為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結(jié)果,分析正確的是A 去頂芽能促進(jìn)主根生長B 去頂芽植株不能合成生長素C生長素由頂芽向下非極性運輸D 外源生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長課堂檢測 :學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1 (2014 ·南高考海 )下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是()A 生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長B生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究C頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運輸?shù)絺?cè)芽D高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長2 (2012 ·東高考山 )果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)

6、節(jié)。下列敘述正確的是()A 細(xì)胞分裂素在果實生長中起促進(jìn)作用B生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D脫落酸在果實成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實脫落31. 下圖為生長素( IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中 GA1、 GA8、 GA20 、GA29 是四種不同的赤霉素,只有 GA1 能促進(jìn)豌豆莖的伸長。據(jù)圖分析回答下列問題(1)高等植物體內(nèi), 生長素和赤霉素對植物生命活動的調(diào)節(jié)都表現(xiàn)為與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的_ 作用。,赤霉素(2)實驗人員用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株(高或矮),實驗人員發(fā)現(xiàn)對酶1基因突變的豌豆幼苗施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論