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1、遵規(guī)守紀(jì)演講稿遵規(guī)守紀(jì)演講稿老師們,同學(xué)們:下午好!今天,我要演講得題目就是遵規(guī)守紀(jì)。向往自由,追求自由,就是我們共同得呼喚,共同得吶喊,共同得心聲。就是真正得“自由”,就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜;就是真正得“自由”,就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)得墻。但就是,有得同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律得約束??删褪牵瑢W(xué)們想過嗎?俗語說: 沒有規(guī)矩,不成方圓 。自由就是相對(duì)得,就是有條件得。鳥在空中飛翔,它們就是自由得;魚在水中嬉游,它們就是自由得。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上就是自由得,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就
2、失去了行走得自由。 因此,世上沒有不受約束得自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。我們也不難想象: 脫離軌道 得流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究就是 曇花一現(xiàn) ,終究會(huì)粉身碎骨 ,終究會(huì)在茫茫夜色中消失得無影無蹤。不難想象:偏離航線得船只,縱然一時(shí)會(huì)翻波 涌浪、激流向前,但終究會(huì) 觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復(fù) 。不難想象:道德淪落、秩序紊亂得社會(huì),會(huì)有繁榮可言?會(huì)有幸??裳裕可頌閷W(xué)生得我們,也更不難想象遵規(guī)守紀(jì)演講稿一個(gè)班級(jí),如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì),恪守班級(jí)公約,一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè) 班風(fēng)渙散得班級(jí),又怎能奮發(fā)圖強(qiáng) ,學(xué)有所成;一個(gè)隨心所欲、胡作非為 得學(xué)生怎能立足社會(huì)、
3、贏得明天得輝煌?中小學(xué)生守則 與中學(xué)生日常行為規(guī)范 已經(jīng)給了我們明確得指示:自尊自愛,自信自強(qiáng),注重儀表,真誠(chéng)友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。學(xué)校也有明確得要求,比如說:穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,言行文明要適度。這些說起來簡(jiǎn)單,但做起來可就不那么容易了,不就是么?我們要知道,各種規(guī)章制度并不就是為了限制同學(xué)們得自由, 而就是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序得環(huán)境, 從而獲得更大意義上得自由; 就是同學(xué)們能夠更好得學(xué)習(xí), 老師們能夠更好得工作, 這才就是制定各種紀(jì)律,規(guī)范得真正目得!同學(xué)們: 我國(guó)就是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化得 文明古國(guó) ,文明禮貌得風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)
4、。那么,文明到底就是什么呢?文明,就就是路上相遇時(shí)得微笑; 就就是同學(xué)困難時(shí)得熱情幫助; 就是平時(shí)與人相處時(shí)得親切;就是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;就是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)得舉動(dòng); 就是不隨地吐痰;就是不說 粗話臟話 ,等等總之,文明就是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇得行動(dòng)。有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵得求學(xué)遵規(guī)守紀(jì)演講稿探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期得所作所為, 將潛移默化得影響我們自身得心理素質(zhì)與 道德品質(zhì) 。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能得機(jī)器,而要成為一
5、個(gè)身心與諧發(fā)展得人。同學(xué)們,人得一生只有三天:昨天,今天與明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,您所能把握得,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好得學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。社會(huì)得蓬勃向上靠秩序, 球場(chǎng)得酣暢淋漓 靠規(guī)則,人生得精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣,我們要在六中斬獲學(xué)業(yè)、滿載而歸,更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分, 遵規(guī)守紀(jì),才能把握好“生命中得每一天 ”,才能真正地超越自我。因此,我在這里呼吁:作為六中得一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起, 從身邊每一點(diǎn)一滴得小事做起。自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),法規(guī)法紀(jì),時(shí)刻歷練自己,養(yǎng)成良好得行為習(xí)慣。這樣做不僅為了就是學(xué)校環(huán)境更加美好, 更為了就是我們能夠健康得成長(zhǎng),在一個(gè)良好得環(huán)境中快樂得學(xué)習(xí)。 我們相信,只要在遵規(guī)守紀(jì)得土壤中播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)良好得習(xí)慣;播下一個(gè)良好得習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)高尚得品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好得前程!同學(xué)們,人得一生只有三天:昨天,今天與明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,您所能把握得,就只有今天!讓我們好好珍惜今天
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