1、學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案需要設(shè)計(jì)呢我們不妨來(lái)參考下范文吧！以下是小編為大家搜集整理提供到的學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì) 活動(dòng)方案內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！、班會(huì)背景如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易還常常埋怨父母的嘮叨、 麻煩因此選 定母親節(jié)和父親節(jié)即將來(lái)臨之際召開這次主題班會(huì)二、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛感受親情的無(wú)私與偉大2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)會(huì)感恩三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.歌曲父親、母親、燭光里的媽媽等2.文章一位辛酸父親的來(lái)信 、從

2、狼嘴里交換出來(lái)的母愛3.教室場(chǎng)景設(shè)計(jì) （含主題課件 ）四、主持人張莉王雪峰 五、時(shí)間： 20xx 年 10月 13 號(hào) 六、地點(diǎn)：初二 （1） 教室 七、活動(dòng)過(guò)程）開始部分在背景音樂燭光里的媽媽中主持人致開場(chǎng)詞并引入主題擁抱親情感恩父母第一環(huán)節(jié)回顧篇走近親情1. 追尋成長(zhǎng)的足跡(1) 欣賞歌曲父親、 母親并課件出示一組家庭生活圖片 讓學(xué)生思考感悟(2) 學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì)： “你想到了什么” ?(3) 在你成長(zhǎng)的歷程中父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚而這些或許你并未曾用心留意過(guò)那么請(qǐng)同學(xué)們用90 秒靜靜回想父母對(duì)你關(guān)愛(4)用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛2.父母

3、寫真：(1)父母為子女操碎了心而他們卻一天天地老去你了解自己的父母 ?你關(guān)注過(guò)父母的變化 ?(2) 以爸爸 (媽媽) 的為題說(shuō)說(shuō)自己眼中的父母通過(guò)觀察感受父母的辛苦利用談話加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)第二環(huán)節(jié)擁抱篇體驗(yàn)親情1. 親情贊頌知多少(1) 古今中外有多少贊頌父母的歌曲有多少演繹親情的故事有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言請(qǐng)學(xué)生或唱歌或講故事或朗誦詩(shī)歌表達(dá)對(duì)父母的感激之情(2) 欣賞文章一位辛酸父親的來(lái)信、 從狼嘴里交換出來(lái)的 母愛讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想2. 親情問(wèn)答 ( 背景音樂我的父親母親 )愛如燦爛的陽(yáng)光熾熱而光明 ; 母愛似盎然的綠草地芳菲而宜人然而在日常生活中我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞還常常埋

4、怨你母的啰嗦請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事學(xué)生訴說(shuō)主持人追問(wèn)：直到今天你想對(duì)爸爸 ( 媽媽)說(shuō)些什么 ?3. 感恩大調(diào)查(1) 出示調(diào)查內(nèi)容學(xué)生選擇評(píng)判 你知道父母的生日 ? 你了解父母的健康狀況 ? 你知道用于你一年的花費(fèi)是多少 ? 你能經(jīng)常與父母交流、溝通？ 你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教甚至恨父母 ? 你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們 學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋 你能為父母分擔(dān)憂愁 ？你知道父母最大的煩惱 ？ 你會(huì)為父母做家務(wù)活幫他們洗衣服、洗頭 你知道父母最喜歡的東西 ？(2) 主持人匯總調(diào)查結(jié)果(3) 班主任就此進(jìn)行評(píng)論對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)引發(fā)學(xué) 生深思第三環(huán)節(jié)

5、行動(dòng)篇回報(bào)親情1. 感恩方法大奉獻(xiàn)同學(xué)們我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情這實(shí)在是內(nèi)心有愧感恩不待時(shí)拿 出我們的實(shí)際行動(dòng)向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧請(qǐng)同學(xué)們談 談自己的具體做法 （學(xué)生發(fā)言 ）2. 實(shí)施回報(bào)計(jì)劃學(xué)生討論交流并確定回報(bào)父母的最佳方案3. 心聲傳遞：在今天的班會(huì)課后每位學(xué)生給自己的父母寫一封信表達(dá)自己的感謝之情傾訴自己的心聲來(lái)一次真正的心的交流（ 二） 結(jié)束部分1 、由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話師（總結(jié)） ：父母的愛像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露孩子得到父母的愛就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露在愛的天地里同學(xué)們一天 天長(zhǎng)大; 父母得到孩子的愛生活的艱辛工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比 的幸福這次主題班會(huì)活動(dòng)中我們體會(huì)父母的辛勞 ; 明白孝敬父母的道 理; 懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩感情在情的溝通、愛的交融中 建立起來(lái)相