小升初英語復習計劃10_第1頁
小升初英語復習計劃10_第2頁
小升初英語復習計劃10_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學英語復習計劃小學英語復習計劃在復習中我們要注意教學的有效性，要求教學方法新穎，獨特，抓實。如透過采用 “單詞 句型 情景 ”的復習模式，學生能對整本書的重點句型有整體的了解和把握。堅持在活動中和特定的語境中復習語知，引導學生的語言交際，從而實現(xiàn) “記牢 用活 ”。一、復習對象分析經(jīng)過一學期的學習， 大部分的學生對英語有較濃厚的興趣， 學習態(tài)度比較端正，逐步養(yǎng)成了較好的學習習慣。 班級中大部分的學生英語水平不錯， 好的同學學習習慣較好，上課愛開口，動腦筋，作業(yè)完成較及時，課堂聽講認真。有小部分學生作業(yè)時常要漏做或是不做， 學習上有較大的困難， 越是這樣的學生， 我們就越得照顧。二、復習資料與

2、目標：透過復習，期望學生能達成以下的學習目標：知識與技能1詞匯：能準確記住本學期課本要求的四會詞及詞組；對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有潛力的學生記住盡量多的詞匯。2對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues，并能準確理解對話的情景和主題功能。3句型結(jié)構： 熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構，并能在情境中準確運用。4能在語言情境中準確理解本學期有關語法項目的資料，能做出正確的決定和選取。興趣與態(tài)度繼續(xù)持續(xù)對英語學習的濃厚興趣， 能主動在老師的幫忙下進行對一學期英語知識的系統(tǒng)歸納學習，使英語知識較好地得到鞏固與適當?shù)陌l(fā)展。三、復習措施1認真學習教育教學改革的新理念，透過不斷的學習，更新自己的觀念，嘗試于實際教學之中，完善自己的教學，使自己在教學上能有所提高。2鉆研教材，把握住教材的重點和難點，設計一些能吸引學生注意力的環(huán)節(jié)，分散重點和難點，運用多種教學方式，充分調(diào)動學生的學習用心性，使學生產(chǎn)生學習動力，使學生對英語學習產(chǎn)生興趣。3注意英語課堂教學與信息技術的整合，增強視覺聽覺的效果，讓學生領略到更多的新東西，豐富英語教學的內(nèi)涵，拓展學生的思維。4英語課堂教學中，充分發(fā)揮學生的主體作用，設計一些適合學生年齡特點的游戲或者提一些發(fā)散性的問題，讓學生用心投入， 充分發(fā)表自己的見解， 施展他們的個性。5對教學的狀況根據(jù)每單元的教學重點和難點進行復習并做檢查，了解學生學的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論