1、學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)錦集5 篇總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼膶W(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)8 篇， 僅供參考，大家一起來看看吧。學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇19 月 22 日是世界無車日，為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)上級(jí)部門的要求， 我校圍繞" 優(yōu)選公交、綠色出行" 主題開展了城市無車日的相關(guān)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。目前， 轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動(dòng)是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)

2、能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措。今年中國城市無車日活動(dòng)的主題為" 綠色交通選擇改變?nèi)诤?quot; ， 強(qiáng)調(diào)在國家發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的大背景下，綠色交通出行方式應(yīng)得到保護(hù)和重視。各中小學(xué)校有義不容辭的教育責(zé)任和宣傳責(zé)任。二、精心組織圍繞 " 綠色交通，城市未來" 活動(dòng)主題，學(xué)校集中開展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)。1、教師垂范根據(jù)教育局的活動(dòng)要求，我校首先召開了全校教師員工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，了解開展城市無車日活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)和改善城市發(fā)展環(huán)境，維持城市可持續(xù)發(fā)展的重要性，要求全體教職員工率先垂范，帶頭在9 月 22 日 " 無車日 "

3、活動(dòng)中采用步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行，并延伸到個(gè)人的日常生活。2、校園廣播站專題廣播校園廣播站是校園宣傳活動(dòng)的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排了以" 綠色交通，城市未來" 為主題的廣播節(jié)目，在校園內(nèi)營造了良好的宣傳環(huán)境和輿論氛圍， 提高了廣大師生對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容的知曉程度，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。3、主題班會(huì)圍繞" 綠色交通，城市未來"活動(dòng)主題，我校還組織各班級(jí)開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中， 同學(xué)們踴躍發(fā)言，共同討論，交流保護(hù)環(huán)境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活動(dòng)效果。4、 " 小手牽大手&qu

4、ot; 除了在校園內(nèi)開展的豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)外，我們還采取發(fā)放倡議書的形式，組織學(xué)生向家長、向親戚朋友進(jìn)行宣傳，以實(shí)現(xiàn) " 小手牽大手" 的輻射宣傳效果。從反饋的情況看，大部分家長在孩子的影響下，在全國無車日活動(dòng)當(dāng)天，都能 " 綠色出行" 。部分家長還表示，將盡量少的使用小汽車，為保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展出一份力。三、總結(jié)提高縱觀整個(gè)活動(dòng)過程，根據(jù)教育局的要求，我校圓滿完成了20xx 年城市無車日活動(dòng)的宣傳、組織、 教育任務(wù)。下一步， 我們將深化活動(dòng)成果，將" 綠色交通，城市未來" 理念延伸到教師、學(xué)生、 家長及社會(huì)日常生活中

5、去，將 " 綠色交通，城市未來"常態(tài)化。學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇2我們進(jìn)行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動(dòng)，沒想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動(dòng)開始不到10 分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子（這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢！他們?cè)缇陀『昧藗鲉?，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞）。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個(gè)主意真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：1. 在社

6、區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。2. 通過此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。3. 孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過程，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對(duì)路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們?cè)絹碓街廊绾伪磉_(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難

7、，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1 個(gè)環(huán)保袋，6 個(gè)以上可以換兩個(gè)（當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢？首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng)，萬一有的人只有2 或3 節(jié)電池，那也要回收?。∥覀円蚕Ｍ麄兌寄苣脕?。而6 個(gè)以上的人如果較真，非要按照2 個(gè) 2 個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)。原來就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦？他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子

8、很棒， 直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問題的方法了。 社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來臨。通過此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的缺陷， 及時(shí)糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動(dòng)中他們一定會(huì)更加出色。學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇3為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下，我校開展了環(huán)保系列活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)

9、保知識(shí)，抒發(fā)對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生 活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動(dòng)：1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、利用各種宣傳陣

10、地，校園處處盛開文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡， 利用自己的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”， “美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。5、開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。6、舉行了我是環(huán)保小主

11、人演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位， 在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3 名、二等獎(jiǎng)3 名、三等獎(jiǎng)4 名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。通過一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí)，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、 資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開展的“無土不綠， 無處不凈，無處不美”的“綠化”、 “凈化”、 “美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適

12、、優(yōu)雅的校園環(huán)境。環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇4環(huán)保活動(dòng)結(jié)束時(shí)按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動(dòng)我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個(gè)遲到不守時(shí)的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。 我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可 限量，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋

13、友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子， 小孩子知道不能亂仍垃圾所以他 們就真不會(huì)亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂 扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣， 這種現(xiàn)象說明了一個(gè)什么樣的問題？ 這只能說明我們一個(gè)意識(shí)淡薄， 完全一種不負(fù)責(zé)任對(duì)未來對(duì)我們 下一代的犯罪！有人會(huì)肯定會(huì)說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎？小題大作了一點(diǎn)吧。 我來給大多家分析一下你們就知 道這個(gè)問題它到底有多嚴(yán)重。 我們都知道大海之所以寬闊，是因?yàn)樗麉R集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個(gè)都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們 都給埋沒掉的。有人亂扔垃圾一就要有人

14、清理垃圾一一那么我們就需要清 潔工一誰來給付工資當(dāng)然是國家。 國家的錢來源于每一個(gè)納稅人， 當(dāng)政府的支由越來越大時(shí)， 也就是我們需要的清潔工越來越多時(shí)， 納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個(gè)小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)， 誰受益了？沒有人。相反大家都變成了受害者， 當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時(shí)候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時(shí)候，當(dāng)國家的財(cái)政支出越來越多能力有限的時(shí)候，我們的志愿者由此而誕生。因?yàn)槲覀兛释蓛舳麧崳覀兿Ｍ粑角逦諝?，我們希望能?chuàng)造出一個(gè)與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以， 我們需要每一個(gè)貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因

15、為這個(gè)世界需要我們每一個(gè)人，更需要我們70， 80， 90 年代的年輕人起一個(gè)領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會(huì)一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們?cè)撟龅? 力所能及的事情。學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇5為了使青年學(xué)生成長成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì)， 踐行著構(gòu)建和諧校園，投身生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動(dòng)，我系組織了青年志愿者15 人和共青團(tuán)員20 人， 以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號(hào)參加了 xx 江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、對(duì)白色污染說不，掃除白色障礙xx

16、 江是 xx 人民的母親河，保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿， 也是時(shí)代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來，到 xx江出游的人們不斷增加，很多人對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000 米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、 節(jié)約型、 綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。 這次活動(dòng)，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系當(dāng)天出游

17、的團(tuán)體占一定比例，大家對(duì)青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育， 讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。 大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極促進(jìn)全社會(huì)特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、今后工作方向我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強(qiáng)節(jié)水、 護(hù)水意識(shí)，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)的意識(shí)。在旅游 景區(qū)樹立“文明由行、 環(huán)保旅游”的意識(shí)， 在旅游中愛護(hù)景區(qū)一 草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、 打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán) 保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健 康的旅游理念，在全社會(huì)大力營造“人與自