1、中職班主任下期工作方案 在當下的訓練事業(yè)中，作為班級管理的重要人物，中職班主任不再僅僅是對同學們進行基礎管理，監(jiān)督和關心同學們的學習與生活。你知道關于中職班主任下期工作方案怎么寫嗎？下面是為大家收集有關于中職班主任下期工作方案，盼望你喜愛。 #62446中職班主任下期工作方案1 經過一學年的努力工作，我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的熟悉，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個布滿活力、凝集力強、團結友愛、主動向上的先進集體。我的詳細工作方案有以下幾點。 一、 在學習方面 盡量多聽班級的課程，了解班級同學的學習狀況，對同學們在學習中遇到的問題賜予關心和指導。對個別學習

2、上有困難出現(xiàn)厭學的同學進行了單獨的溝通和指導。 二、 在班級活動方面 為了同學們學習和實踐方面得到更好的熬煉，活躍高校生活，使同學們能夠勞逸結合的學習。盼望能夠在課后舉辦一些消遣活動，有助于豐富同學們的日常生活，在學習時更加的精力充足。 三、 在日常生活方面 定期去宿舍檢查，關懷同學的住宿狀況，在宿舍衛(wèi)生方面，也強調必需符合學院制定的標準。在日常生活上，多與同學溝通關心同學進步，定期與同學進行溝通，關心同學解決學習生活中存在的一些問題。 除此之外，仔細傳達學院的各項規(guī)章制度、通知文件。主動協(xié)作學院總體支配，做好辦公室的值班工作，值班期間堅決根據(jù)學院各項規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責。 #290799

3、中職班主任下期工作方案2 我班52人，6人是留守兒童，其中男生有2人，女生有4人。結合我班的實際狀況，為更好地發(fā)揮學校、.、少先隊組織的實踐育人功能，深化推動留守兒童心理健康訓練，改善農村留守兒童生存進展狀況，促進農村留守兒童健康、歡樂、全面成長，特制定本班關愛農村留守兒童工作方案。 一、指導思想 為了樹立留守兒童自強獨立的精神，激勵留守兒童不畏困難，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者。我校將實施留守兒童幫扶方案，開展形式多樣的活動，關懷關心留守兒童，架設起愛的橋梁。 二、狀況分析 在農村，許多青壯年勞力外出，留下浩大的“留守兒童”隊伍，隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象非常突出;監(jiān)護人的文化程度明顯偏

4、低。 老人溺愛孩子，對孩子的學習愛莫能助，導致同學學習力量較差，各學科基礎薄弱。針對這一現(xiàn)狀，特制定班級留守兒童幫扶方案，并引導進行一對一互助。 三、工作目標 通過對留守兒童問題的調查、分析與討論，找到影響留守兒童健康成長的緣由，有針對性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、歡樂、公平、和諧的成長環(huán)境。 四、主要措施 1、制定切實可行的方案，制訂詳細工作方案并實施，總結閱歷，樹立典型，推動“留守兒童”訓練管理工作制度化、規(guī)范化和常?；Ｊ拱嗉壵嬲蔀橥瑢W學學問、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。 2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，仔細調查討論，摸清留守兒童的底數(shù)

5、，建立每個留守兒童的特地檔案和聯(lián)系卡。 3、真情關愛，“三個優(yōu)先” (1)學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課老師。由任課老師詳細分析同學的學業(yè)狀況，制定學習幫扶方案，明確幫扶時間、內容和階段性效果。 (2)生活上優(yōu)先照看。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學快樂、家長放心。留守兒童患病時，要準時診治，悉心照料。要指導同學學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。 (3)活動上優(yōu)先支配。高度重視并仔細組織留守兒童參與集體活動，或依據(jù)其特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培育獨立生活力量。 4、建立留守兒童的談心制度 每月與“留守兒童”談心一

6、次，具體填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴峻滑坡、人格進展不健全、道德進展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別訓練管理方案，著重進行矯治和關心，做到有的放矢，因材施教。 5、開展人文關愛活動。 定期進行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講競賽、文藝演出等各種活動，組織留守同學主動參加，使他們生活在快樂、和諧的氛圍中，找到回家的感覺，增加學習、生活的信念，體會到學習、成長的歡樂。 #62706中職班主任下期工作方案3 新的學期就要開頭了，為了能鞏固良好的班風，讓同學在初二這個關鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學成果穩(wěn)中有升，使班級管理工作順當開展，特制定工作方案如下。 一、本班同學狀況分析： 本班共有40多名同學

7、，從上學期考試來看，其中有14名同學成果優(yōu)秀(名列前30);有20名同學成果尚好;有14名同學成果在100名以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成果有待提高。我班同學比較文雅，學習習慣較好，紀律性強，勞動主動，并能按時、仔細做好衛(wèi)生值日工作。 二、指導思想： 依據(jù)學校工作方案，以“先做人，后成才”的辦學思想為指引，堅持以德育為核心，以教學為中心，深化開展求學奮斗觀和集體主義的訓練，并依據(jù)中同學守則和中同學日常行為規(guī)范以及本班小組日常工作評比等來量化訓練同學的言行。 提倡“遵紀遵守法律、團結互助、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培育同學的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的

8、班風學風，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;連續(xù)對班干部培育和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，連續(xù)訓練、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強進展”，加強培育同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養(yǎng)訓練。 三、詳細措施： (一)自我充電： 1、 學習其他班主任的先進閱歷并結合本班的特點，力爭在管理同學上更進一步。 2、 通過訓練教學，不斷探究適合同學特點的訓練方法。 (二)在思想訓練方面， 1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮同學的自主管理，增加同學的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的訓練。 2、開展以“自主與責任”的訓練，以同學進展為本，培育同學仔細負責的看法和情感以及把事

9、情做好的行為和力量，并努力依據(jù)學校方案，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我訓練)實施。 3、結合老師節(jié)、中秋節(jié)，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統(tǒng)訓練，并在同學中評比主動分子，宣揚先進事跡。 (三)班風學風建設 l、以中同學日常行為規(guī)范連續(xù)要求每位同學從一日常規(guī)抓起，連續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練和管理，從而創(chuàng)設良好班風。 2、設立好人好事登記本，使同學從小事做起、從自我訓練做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。 3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規(guī)范訓練，努力爭當文明班、先進班。 4、在同學中培育競爭意識，培育尖子生和推拉生，培育爭優(yōu)創(chuàng)

10、先意識。 2、抓兩頭促中間 對成果好的同學確定成果，常常鼓舞，而對成果差的同學，連續(xù)利用小組力氣兵帶兵，兵教兵，使成果好的同學穩(wěn)中有進，成果差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。 (四)清潔衛(wèi)生 1、培育良好的衛(wèi)生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。 2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員支配，實行組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務，并定期評比優(yōu)秀值日組。 (五)后進生訓練 1、德育訓練 常常與這些同學談話，并在發(fā)覺有不良苗頭時，進行多番訓練。在談話訓練時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要

11、求這些同學，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進狀況。 2、學習輔導 連續(xù)組織兵教兵活動，以關心后進生在學習上進步，同時細致捕獲后進生在習上的閃完點，由此多表揚、多鼓舞后進生，常常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐煩解答。 (六)管理措施 1、 規(guī)范和改進上學期班內小組競爭機制(協(xié)作學校班級評比制度)。如：課堂紀律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等，評比結果與操行評語結合起來。定期評比優(yōu)秀組 2、不斷完善06-3班個人檔案，每個同學出現(xiàn)的錯誤，每個同學受過那些嘉獎獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的賜予突出嘉獎，獎懲分明。 3、 與家長親密聯(lián)系

12、。準時發(fā)覺同學的進展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，準時妥當?shù)亟鉀Q，使同學健康的成長。 4、 向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進行抱負訓練和信念訓練，使之堅決求學信念，樹立遠大目標。 5、 建立激勵制度。培育優(yōu)秀生和推拉生，多表揚進步生。取得好成果(包括：學習成果、活動成果、校級嘉獎等)，班級內部給與嘉獎(有學習用具、獎狀等)。 同時，協(xié)作學校做好其他工作，參與.實踐，文藝匯演，詩歌演講、學科競賽、月考、期中期末復習考試等活動，爭創(chuàng)佳績。 初二上學期是很關鍵的時期，我有信念帶領06-3班順當過渡，為中考打下堅實基礎，使同學身心健康成長，各項活動取得好的成果。

13、#290798中職班主任下期工作方案4 為了規(guī)范我校留守兒童之家項目建設和管理，確保民生工程順當實施，依據(jù)農村留守兒童之家建設實施方法及市區(qū)訓練局有關文件精神，結合我校實際，特制我校20_20_學年度其次學期關愛留守兒童工作方案。 一、指導思想 仔細落實訓練民生工程，堅持以辦人民滿足的訓練為宗旨，樹立“以人為本”的訓練理念，營造全.關愛留守兒童的良好氛圍，切實為留守兒童營造健康、歡樂、公平、和諧的生活學習環(huán)境，促進其全面健康成長。 二、工作目標 1、通過對留守兒童問題的調查、分析與討論，找到影響留守兒童健康成長的緣由，有針對性地實行行之有效的方法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、歡樂、公平、

14、和諧的成長環(huán)境。 2、加強領導，形成合力，大力宣揚，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣闊未成年人的綜合素養(yǎng)。 3、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率、入學率均達100%。 三、主要措施 (一)健全機制，加強關愛工作的領導 學校成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面仔細落實到位。 (二)建立健全制度，形成關愛網絡 1、要仔細調查討論，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的特地檔案。其基本內容：同學的基本狀況、家長姓名、家庭具體地址、聯(lián)系電話，家長務工單位具體地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其托付監(jiān)護人的姓名、具體地址、聯(lián)系電話等。 2、建立健全老師與留

15、守兒童的談心制度。 學校要定期召開幫扶老師、留守兒童、監(jiān)護人或托付監(jiān)護人座談會。要求幫扶老師每月與“留守兒童”談心一次，具體填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴峻滑坡、人格進展不健全、道德進展失范的“留守兒童”要制定個別訓練管理方案，著重進行關心，做到有的放矢，因材施教。 (三)真情關愛，力爭做到“三個優(yōu)先” 1、學習上優(yōu)先輔導。各校要從學習方面對留守兒童逐一進行分組，落實到每一位任課老師。由任課老師詳細分析同學的學業(yè)狀況，制定學習幫扶方案，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，老師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。 2、生活上優(yōu)先照看。老師對留守兒童要多看一眼

16、，多問一聲，多幫一把，使同學快樂、家長放心。食堂要留意養(yǎng)分搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要準時診治，悉心照料。 3、活動上優(yōu)先支配。高度重視并仔細組織留守兒童參與集體活動，或依據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培育獨立生活力量。 (四)細心呵護，開展好“五個一”活動 1、建立一個“留守兒童之家” 2、開通一部親情電話，學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開，為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通供應便利，增進同學與家長的感情。 3、開展互幫互學的一幫一活動，各校對留守兒童進行一次成果測試和身心調查，讓得才兼?zhèn)涞牧羰貎和敗靶±蠋煛保瑤头鲆幻麧撃苌鷮W習

17、，使他有成就感，給學習上有困難的留守兒童支配一名小伙伴學習上是好幫手、生活上是知心伴侶，上課時提示、督促其遵守紀律，用心聽課;課余時幫他完成作業(yè)和養(yǎng)成良好的行為習慣;不歡樂時和他談天，為他排憂解難。老師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。 4、舉辦一次法制、平安、心理健康訓練講座 主動實施“生態(tài)德育”工程，開展多姿多彩的人文關愛活動。學校每學期舉辦一次法制、平安、心理健康訓練講座，訓練同學遵紀遵守法律、了解平安常識，讓同學身心都健康。 5、寫一封親情書信，愛心媽媽監(jiān)督、指導留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特別日子給遠方的家長寫一封親情書信，培育同學的表達力量，又對同學進行感恩訓

18、練，培育同學敬重師長的傳統(tǒng)美德。 (五)明確職責，努力營造良好育人環(huán)境 1、加強留守兒童之家的建設與管理。 通過廣泛宣揚，讓留守兒童能夠安心、舒心，讓家長放心。讓留守兒童得到應有的訓練、管理、照看與關愛。同時，結合留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉變辦學理念，提高同學的綜合素養(yǎng)。 2、加強對貧困留守兒童的資助工作。 各校要對留守兒童在生活、學習等方面，賜予特殊的照看。 3、定期表彰自強留守兒童，進行榜樣訓練。 對于留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀同學、自強同學進行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵工作。 (六)加大.宣揚，形成工作合力 學校要實行集中宣揚與日常宣揚相結合的形式，向家長和.宣揚關愛留守兒童工作;準

19、時總結關愛留守兒童工作的閱歷及做法，發(fā)掘學校、.關愛工作典型事例，利用主流媒體及訓練網站大力宣揚，擴大影響面。主動爭取相關部門的大力支持，廣泛發(fā)動、細心組織“五老”隊伍、愛心媽媽、青年志愿者，擔當留守兒童之家的臨時父母、兼職老師和知心伴侶，營造齊抓共管、同心協(xié)力的關愛留守兒童工作氛圍。 #62447中職班主任下期工作方案5 經過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的熟悉，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完善工作 我認為在高校里擔當班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在.的形式，幫同學分析擇業(yè)問題。由于高校時同學踏入.的一個跳板，在高校里同學們面對的一個

20、重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對同學們高校生活中所學的學問和力量的考驗。所以高校期間必需督促他們仔細學習和注意培育力量。以下是我下學期的工作方案： 一、 班級概括 我所帶的班級是09會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數(shù)同學學習看法端正，遵守學習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚?，F(xiàn)立刻將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。 二、班級應進行的一些活動 由于班級

21、是同學學習學問的地方，同學們不反應上課學好課堂學問，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習學問，在輕松中感到學問的重要。 1、 愛好小組活動 鑒于本學期班級愛好小組帶給了同學很多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學們輕松把握了很多生活中必知的小學問而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個愛好小組，各小組輪番主持活動，以周為單位，每周進行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的主動性。 2、 禮儀學問 由于高校是同學步入.的最終一個臺階，所以在這個臺階上同學們必需學會許多學問，而禮儀就是最基本的一項。 在本學期中，學校進行辯論賽等很多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基

22、本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識同學都不懂，而且越來越多的同學不注意這方面的學問。要是同學將來走上職場做一個有素養(yǎng)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀學問培訓班會是非常必要的。 3、 心與心的溝通班會 踏入.，社交力量是必不行少的，我認為在同學們還未進入.這個復雜的層面時，同學之間應當多溝通，多體會彼此的想法。就像本學期所進行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心溝通的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入.后，我們遇到這些問題我們該怎么做。 4、 創(chuàng)新活動 進入21世紀.需要的不僅是學習成果好學歷高的人，也需要有力量，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速進展的時代，要鼓舞同學們多參與系、學院活動來熬煉自己，提高自己的力量，鼓舞同學大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。 5、 班級例會 班委必需每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委