1、家長會發(fā)言稿505班 沈進福 尊敬的各位家長朋友： 你們好！ 我是五0五班班主任兼數(shù)學老師，首先，請允許我代表五0五班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來，為什么這么說呢？因為對于學生來講，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學習，去實現(xiàn)自己的理想。 召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學生

2、在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！我們班現(xiàn)有學生50人，其中男生23人，女生27人?？偟膩碚f：我們班比較乖，班風正、學風濃，但也存在不少問題，最突出的是好多學生比較懶。反應在回家作業(yè)有好多次沒有完成。這一點，我們的家長也是有責任的，因為每天的作業(yè)，我都發(fā)短信到你們的手機上的。開始的時候，你應該每天檢查一下，等到習慣了，偶而抽查一次。這樣，我想肯定會好很多。今天我們開家長會，可能每位家長都想知道到底我的孩子有沒有進步，下面我就具體介紹一下這次期中測試的情況：四門課成績總分排名全面的有

3、：學習上明顯進步的有： 學習上一直優(yōu)秀的有：學習習慣特別突出的有：上課聽講這方面，據(jù)我的觀察，大部分學生的聽講習慣都非常好，但有少部分同學上課的注意力不能集中，走神，玩小動作，這也是這些學生成績跟不上的主要原因。比如：上課發(fā)言非常積極的有：我們班大部分同學發(fā)言很積極，只有極少個別同學不夠積極。其實只要上課積極發(fā)言，就證明他的注意力非常集中，而且還在積極思考問題。當然，現(xiàn)在隨著年級的升高，有的同學雖然會，但是發(fā)言不是很積極，主要原因也是怕說錯了，丟面子，傷自尊。其實在我的課堂很少幾乎不存在我因一個學生舉手回答出錯而批評孩子的。相反總是努力創(chuàng)造給基礎(chǔ)差的孩子回答問題，想方設(shè)法給予他們表揚，然而，個

4、別孩子就當前一個同學剛回答了什么也不知道，這個時候我們老師就多了一份無奈。我是教數(shù)學的，五年級的數(shù)學，與其他年級還有區(qū)別，到了五年級，知識綜合性比較強，抽象知識增多，難度加大，要求學生的基礎(chǔ)知識比較扎實，并能靈活運用。比如說這個單元的方程教學，書本要求以等式的基本性質(zhì)來解，可這樣的性質(zhì)在理解上具體一些，但解答起來過程會繁瑣一些，還會遇到當未知數(shù)是減數(shù)或除數(shù)時，相當復雜的多次運用性質(zhì)轉(zhuǎn)變的過程。但是以往版本的數(shù)學都是以加減乘除各部分之間的關(guān)系教學解方程，有一部分孩子就有這樣的基礎(chǔ)，所以就有了兩種依據(jù)的解方程，要求學生以往的知識扎實，并能靈活運用。而用方程解決問題，更是在基礎(chǔ)知識上面的飛躍，而有個

5、別孩子就不太理解，不會做，為什么呢？因為他們對生活中數(shù)量與數(shù)量的關(guān)系的理解還不到位，思考偏頗了。三年級是學習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，四年級是孩子知識和習慣的轉(zhuǎn)變期，那么五年級就應當努力使孩子的知識和習慣落實下來。因為這個階段的孩子在心理發(fā)育各方面開始有成熟的表現(xiàn)，更希望得到肯定，與獨立。以下幾點與大家分享。一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)玩游戲、長時間看電視等現(xiàn)象。更要注意孩子與人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。 二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并

6、不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。 往往一個學生學習的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校地表現(xiàn)，和學生共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學生的學習，對學生的學習過程進行管理，了解孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，有沒有完成老師布置的作業(yè)。有些家長來找我，讓我對他家的孩子好好管一管，上課多提問，課后多找他談話。根據(jù)家長對學生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度，比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間，不知道每天學生的作業(yè)量應該什么時間完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有

7、許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢 ？ 三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。 可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。 四、在學生的學習方面多與教師進行交流。 家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流

8、。 五、不要過分嬌慣孩子 我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。 最后，請積極理解、支持班主任工作。我是個普通人，就像對孩子來說一樣，我也會犯許多的錯誤。有時候很多地方做的不夠好，希望家長朋友們多多溝通理解與幫助。老師和家長都是平等的，無論你的孩子成績是優(yōu)異還是落后，我都真誠的希望我們能夠本著理解信任，成為共

9、同教育我們孩子的好朋友。其實我知道，家長會大家除了想了解自己的孩子在各方面的表現(xiàn)怎么樣，那么家庭教育這一塊也是大家關(guān)心的話題?，F(xiàn)在不少家長也反映，孩子越大越不聽話，希望老師多管管。那我們就要想想孩子為什么不聽話了？在這里我也想給大家推薦一些教育方法，供大家參考。原則：平等、寬容、鼓勵1、父母的教育思想要統(tǒng)一。有意見背后提。2、營造溫馨的家庭氛圍。3、放手讓孩子多做事情。（元旦聯(lián)歡、三八婦女節(jié)為母親做事）4、少表揚、多鼓勵，少批評、多評價。5、多傾聽孩子的想法，不要將大人的想法強加孩子。6、每天都能抽出一些時間跟孩子聊一聊，話題不要總是針對學習，可以是孩子在校各方面的情況。7、關(guān)注孩子的交友情況

10、。8、控制孩子看電視的時間、上網(wǎng)時間。9、作業(yè)要求關(guān)注書寫是否認真，能否及時訂正，提倡將錯題講給家長聽，不輕易給學生講題。獨立完成作業(yè)。10、關(guān)注孩子看書反思的習慣，不一定要簽名，但要經(jīng)常詢問，督促中讓孩子成為一種自主學習的習慣。結(jié)束：我們希望盡心盡力教好、照顧好每一孩子，但是人數(shù)太多了，有時確實有一種力不從心的感覺，希望家長能理解我們的工作，作為老師，我們對學生有關(guān)愛的一面，但也必須有嚴厲的一面，壓不住陣腳，紀律渙散，那就不用談學習了，如果孩子有什么抱怨，希望家長能幫我們正面疏導，或者跟我們聯(lián)系，我們再好好和孩子溝通溝通，請家長在孩子面前樹立老師的形象，當然我們也會自己努力得到孩子的認可，孩子往往會因為是否喜歡這個老師，而影響到是否喜歡這個老師所教的學科，家長對我們的理解支持對孩子的成長有幫助。教育孩子是