1、班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)主備人使用人課題等量關(guān)系課型新授教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)內(nèi)容課本6465頁(yè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能結(jié)合具體情境，在用多種方法表示等量關(guān)系的活動(dòng)中了解等量關(guān)系。 知道冋一等量關(guān)系可以用不冋的表示形式。過程方法初步體會(huì)等量關(guān)系在日常生活在的廣泛存在，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。情感態(tài)度與價(jià)值觀在探索等量關(guān)系的過程中，體會(huì)用字母表示數(shù)的優(yōu)越性。教學(xué)重點(diǎn)在用多種方法表示等量關(guān)系的活動(dòng)中了解等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)知道冋一等量關(guān)系可以用不冋的表示形式。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備課件學(xué)具準(zhǔn)備無(wú)教學(xué)過程總第55 課時(shí)二次備課一、復(fù)習(xí)穩(wěn)固觀看課件復(fù)習(xí)生活中的數(shù)量關(guān)系。二、探究新知1、說一說，什么時(shí)候相等？指名說一說三幅圖什么意思，并說一說

2、第三圖平衡或相等的條件是什么？強(qiáng)調(diào)這個(gè)等式，就是一個(gè)等量關(guān)系式。2、請(qǐng)你表示出妹妹的身高與姚明、笑笑身高的關(guān)系。(1) 用線段圖表示，板書關(guān)系式。(2) 用數(shù)量關(guān)系式表示，板書關(guān)系式：妹妹身高X 2=姚明身高妹妹身高+20厘米=笑笑身高3、他們還找出了這樣的等量關(guān)系，你能看懂嗎？姚明身高十2=妹妹身高笑笑身高-20厘米=妹妹身高所以，姚明與笑笑身高的關(guān)系是：姚明身高十2=笑笑身高-20厘米三、穩(wěn)固練習(xí)完成“練一練第1、2、3題。第1題：什么時(shí)候相等？你能說出等量關(guān)系嗎？100 克+個(gè)櫻桃重量=一個(gè)蘋果的重量第2題：請(qǐng)你表示以下數(shù)量間的等量關(guān)系。指名說出等量關(guān)系：(1) 一個(gè)蘋果重量+個(gè)梨的重量=200克+ 100克(2) 一個(gè)雞蛋重量X 2=100克(3) 一本 <數(shù)學(xué)故事 > 的單價(jià)X 3=15.6元第3題：學(xué)生讀題，了解題意。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬、周長(zhǎng)、面積分別用a, b, C,S表示，你能寫出那些等量關(guān)系？(在練習(xí)本上，寫一寫等量關(guān)系式，學(xué)生可能只寫一個(gè)，告訴學(xué)生同是三個(gè)數(shù)量可以 寫出不同的數(shù)量關(guān)系式。)四、課堂小結(jié)談?wù)勥@節(jié)課用什么收獲？五、布置作業(yè)：練一練第 4、5題。六、板書設(shè)計(jì)：等量關(guān)系妹妹身高X 2-姚明身高妹妹身高+20厘米-笑笑身高姚明身高十2-妹妹身高笑笑身高-20厘米-妹妹身高所以，