小學頒獎主持稿_第1頁
小學頒獎主持稿_第2頁
小學頒獎主持稿_第3頁
小學頒獎主持稿_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學頒獎主持稿 小學頒獎主持稿 一場好的主持離不開一份優(yōu)秀的主持稿,你知道主持稿怎么寫嗎?今天我為大家整理了小學頒獎主持稿,希望對大家有所幫助。 小學頒獎主持稿 1 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家好! 送走絢麗多彩的春天,我們又走進了炎熱的夏日。 承接著春的耕耘,夏的熾熱與滋潤,我們品嘗著累累碩果的甘甜。今天我們相聚在這里,為的是采擷晶瑩的碩果; 今天我們相聚在這里,為的是見證我們的成長。 時光流逝,轉(zhuǎn)眼間本學期又過去了一半,上學期,同學們通過老師的辛勤教導和自己的努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績。 為了表揚先進,樹立榜樣,今天我們在這里隆重舉行 20xx-20xx 學年度第一學期頒

2、獎典禮。 首先請陳校長給我們講話,大家掌聲有請! 接下來進入我們的頒獎時刻。 下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎我們的黃主任、鐘主任、蔣浩老師、吳美清老師、吳曉麗老師、余巧斌老師上臺頒獎! 下面我們頒發(fā)的第一個獎項是三優(yōu)學生獎。 以下同學上臺領獎:(另頁附獲獎學生.) 請臺上的同學向老師同學鞠躬致謝! 請大家以熱烈的掌聲歡送我們的獲獎同學! 接下來我們頒發(fā)的第二個獎項是紅花少年獎。 有請以下同學上臺領獎:(.) 請臺上的同學向老師同學鞠躬致謝! 請大家以熱烈的掌聲歡送我們的獲獎同學! 接下來我們頒發(fā)的第三個獎項是優(yōu)秀班干部獎。 有請以下同學上臺領獎:(.) 請臺上的同學向老師同學鞠躬致謝! 請大家以

3、熱烈的掌聲歡送我們的獲獎同學! 好了,最最激動人心的時刻到來了。下面我們將要頒發(fā)的是大獎。這個大獎就是一、二年級的雙科達標、三至六年級的三科達標獎。能獲得這個獎項的同學確實了不起,這些同學不愧是我們學校的驕傲,是同學們學習的好榜樣! 下面有請以下同學上臺領獎:(.) 請臺上的同學向老師同學鞠躬致謝! 請大家以熱烈的掌聲歡送我們這些的獲獎同學! 我們再次以熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎者! 希望這次獲獎的同學再接再厲,戒驕戒躁,爭取更大的進步!同時希望這次暫時沒有獲獎的同學鼓起勇氣,急起直追,爭取下次頒獎的時候榜上有名! 有耕耘才會有收獲,春天的勤勞才能換的秋天的豐收。 尊敬的老師們,為了收獲累累

4、的碩果,我們繼續(xù)努力耕耘吧! 親愛的同學,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)在未來的日子里乘風破浪,揚帆起航。 最后祝愿我們北仔小學的明天像花兒一樣燦爛,讓習習的微風將你我的芬芳帶到每一個充滿希望的地方。 今天的頒獎大會到此結束!請大家起立!各班按秩序回到教室上課。 小學頒獎主持稿 2 老師們、同學們: 大家下午好!東陽學校 20xx-20xx 第一學期表彰大會現(xiàn)在開始! 在東陽學校整潔的校園里,我們的老師用汗水去播種希望,我們的學生用苦讀去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣,一個凈化、美化、文化的校園正逐步形成。作為東陽學校的學生,我們有責任行動起來,為美好的明天而奮斗!今天,我

5、們召開表彰會,鼓勵更多的同學前進! 今天的會議有五項議程: 一、開會 二、由劉主任致開幕詞 三、為獲獎學生和教師頒獎; 四、王校長做總結發(fā)言 五、閉幕 下面進行大會第二項:請劉主任致開幕詞,大家歡迎! 下面進行大會第三項:為獲獎學生和教師頒獎 1、首先頒發(fā)的是學習進步獎,獲得一年級學習進步獎的同學是,請以上同學上臺領獎!讓我們掌聲祝賀他們! 2、現(xiàn)在頒發(fā)的是先進小組獎,獲得這項表彰的是 xx 班的 xxx,請以上同學上臺領獎!讓我們掌聲祝賀他們! 3、現(xiàn)在頒發(fā)的是優(yōu)秀學生獎,獲得這項表彰的是 xx 班的 xxx,請以上同學上臺領獎!讓我們掌聲祝賀他們! 老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步!希望其他同學在新學期里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。 下面由王校長宣布獲獎教師.,請以上老師上臺領獎。 下面進行大會第四項:請王校長總結發(fā)言。 同學們,希望全體同學以這次表彰會為契機,增強使命感,把更多的精力投入到學習上。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論