1、“國培計劃（2018）”示范性網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓白水縣幼兒二聯(lián)?！鞍倩R坊”研修年度計劃我們本年度的校本研修工作從2018年11月啟動實施，為了推動校本研修工作的常態(tài)化，并促進校本研修質量的有效提升，強化研修的主題意識、教師的主體意識以及成果的提煉意識，推進各個幼兒園的研修文化建設，促進工作坊內各個幼兒園之間的交流，結合白水縣幼兒二聯(lián)校“百化齊坊”的實際情況，特制定此研修方案：一、研修目標我們研修的主題是：幼兒活動的設計與實施。我們的目標是五大領域活動研究為主線，網(wǎng)絡研修與在崗實踐有機結合，線上線下相互融合，依托專家引領與同伴互助，自我反思提煉研修成果，達到共建共享資源、構建教師成長共

2、同體、培育幼兒二聯(lián)校骨干教師。2、 研修任務1、搞好日常教研工作。根據(jù)本園實際，每周利用一個半小時組織教研組會議，五大領域教育教學活動大家共同制定目標，推敲細節(jié)，逐步完善教學設計，由教研組組長審議周計劃、備課中不同年齡段的集體活動、戶外活動、區(qū)域活動、生活活動等，不斷提高教研水平。2、加強課題研究。一是針對幼兒及班級組織管理方法探究，及時發(fā)現(xiàn)和研討解決日常保教工作中存在和出現(xiàn)的問題，積極主動與他人探討并及時解決問題，真正使日常研究落到實處。教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，做好園本研修工作；二是認真做好各園課題研究和課研成果收集工作，真正做到以研帶教，促進教育質量的提高。3、實施課程游戲化。

3、各園要在本園原有課程基礎上，更新觀念，改革課程實施方式，重視游戲對幼兒發(fā)展獨特的、不可替代的作用，盡可能采用游戲的方式實施課程。讓幼兒園課程更貼近生活，更生動一些，更有趣一點，活動形式更多樣化一點。三、研修形式 1、網(wǎng)上自學； 2、線下教研沙龍、專題研討等； 3、實踐反思。 4、現(xiàn)場觀摩四、研修措施1、成立研修工作領導小組，加強研修工作的指導和監(jiān)督，并要做好相應的服務工作，想方設法保證研修工作的順利開展，在活動的安排布置和物質材料的準備上提供保障，并做好資料的收集、整理和歸類工作。2、各位坊主要大膽管理，切實負起責任，在教研工作中要深入思考，大膽嘗試，積極主動發(fā)揮個人在專業(yè)上的優(yōu)勢，帶領組員認

4、真開展日常研究、說課活動及課題研究等活動，保證每周一次的教研活動，落實備課過程在時間的投入、活動的組織等方面得到切實保障。3、各坊要根據(jù)幼兒園的園本教研計劃，制定本教研小組的教研工作計劃關于課題研究、日常說課備課、區(qū)域互動、主題活動等內容的研究商定確立具體的研究措施、步驟和實施方法。4、各坊要繼續(xù)發(fā)揮集體的力量，開啟團隊模式：主題導入問題探究融會貫通實踐操作梳理反思創(chuàng)造解決，通過這樣的形式進行集體線下研討。5、五大領域教育活動設計要按流程設計：（1）起點熱身；（分析學情，幼兒課前集資料）；（2）指南導航（上依指南，下依學情，制定學習目標）；（3）游戲主導（以游戲為主設計教不節(jié)）（4）實踐體驗（課后鞏固延伸）6、要求坊員積極主動參與全園課題研究及觀摩教學活動，認真研討并撰寫教學活動設計，上一節(jié)公開課，并撰寫一篇子課題研究論文、一份案例分析、一份觀察記錄、一份教育反思。將觀摩教學的活動設計、聽課記錄、教育反思等相關資料及時收集整理。7、要組織好圍繞課程