1、小升初修辭手法專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料小升初修辭手法專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料【備考點(diǎn)】掌握比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等修辭手法。【應(yīng)考點(diǎn)】要掌握幾種修辭手法的特點(diǎn)1、比喻是用具體、淺顯的，人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、 深?yuàn)W的、人們生疏的事物打比方。一個(gè)比喻句中有本體和喻體以及 比喻詞。2、擬人就是把物當(dāng)作人寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星椋腿艘粯?會(huì)說(shuō)話、有感情。3、夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小，使其更鮮明，更 突出。4、反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)比肯定更強(qiáng)烈的情感。5、設(shè)問(wèn)也就是明知故問(wèn)、自問(wèn)自答。6、把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致、意義密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè) 以上的短語(yǔ)、句子排列起來(lái)，就是排比?！究碱}】1、共產(chǎn)

2、黨像太陽(yáng)。（什么修辭手法）2、千萬(wàn)顆雨點(diǎn)落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（什么 修辭手法）3、馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)嗎？（什么修辭手法）4、是誰(shuí)準(zhǔn)確、及時(shí)地按住了大海的脈搏，使它緊隨祖國(guó)前進(jìn)的 步伐一齊跳?是他們，戰(zhàn)斗在海洋臺(tái)站的海洋工作者。（什么修辭手 法）5、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（什么修辭手法）6、我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相 關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。【專項(xiàng)突破】一、將句子補(bǔ)充完整。1、春雨像（）一樣細(xì)。（比喻句）2、月亮（）躲進(jìn)云朵里。（擬人）3、藍(lán)天、白云構(gòu)成（）（比喻句）4、高梁（）臉、稻子（）腰。（擬人句）二、判斷，是夸張句的'

3、;在括號(hào)里劃“ 丁”，不是的在括號(hào)里劃 “X” O1、桂花開(kāi)了，十里飄香。02、春雨貴如油。（）3、公共汽車?yán)飻D得連根針也插不下。（）4、田野里，小蟲(chóng)為他演奏。（）5、冬風(fēng)生氣地吹掉了老鴉的住宅。（）三、照樣子，寫句子。例1、空曠的花園里，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰。例2、盧鳥(niǎo)鵝像等待命令的士兵，整齊地排列在船舷上。例3、危樓高百尺，手可摘星辰。四、判斷下列句子是否用了修辭手法，如果運(yùn)用了，在括號(hào)里 注明類型;沒(méi)有運(yùn)用則在括號(hào)里劃“X”。1、如果我們出了什么事，你們可不要忘了小夜鶯。02、人群在歡躍，小草也從地下伸出頭來(lái)向人們微笑。03、曠野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不見(jiàn)。（）4、我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你。05、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）6、他是在介紹白楊嗎?不是的，他是在表口自己。07、清清的溪水，照著藍(lán)天的影子、照