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1、第二章 第二節(jié) 海陸的變遷“滄海桑田、從世界地圖上得到的啟示”一、“幽靈島”彩視引入同學(xué)們看完這段視頻有什么感想?神秘、詭異、小島若隱若現(xiàn)、陸地變成海洋,海洋變成陸地、海陸變遷.那么,早在我國(guó)古代就有個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)形容海陸的變遷,這成語(yǔ)叫什么?(傳說(shuō)東海有個(gè)叫麻姑的仙女,曾在此修煉了9千年,在此期間她曾經(jīng)三次看到滄海變成桑田。)這些中外見(jiàn)聞和傳說(shuō)真的是神仙或幽靈作怪嗎?今天就讓我們一起走進(jìn)科學(xué)世界里去看一看吧! 二、講授新課 打開(kāi)書(shū)本37頁(yè)(一)、滄海桑田的原因,(板書(shū):第二章 第二節(jié)海陸的變遷一、滄海桑田1、原因:)1、是什么神奇而巨大的力量導(dǎo)致的海陸變遷呢?海邊有棵小樹(shù),現(xiàn)在在陸地上,現(xiàn)在我
2、們分兩大組來(lái)探討海陸變遷的原因。1組討論:陸地變成海洋有哪些情況?2組討論:海洋陸地有哪些情況?那么,幽靈島是什么原因若隱若現(xiàn)呢,現(xiàn)在大家應(yīng)該明白了吧,是陸地的(地殼)什么?上升和下沉2、板書(shū):1、原因:自然、人為。2、實(shí)例:海陸、陸海 3、展示“海陸變遷實(shí)例”圖片,提出問(wèn)題誰(shuí)能解釋這些現(xiàn)象?你能推斷出什么原因嗎?喜馬拉雅山的形成視頻海陸是不斷變遷的(地形是不斷在變化的)。 4、更多的例子,小組討論 海百合另外,人類活動(dòng)還會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,使兩極冰川融化,導(dǎo)致海平面上升,從而造成海陸變遷。 (馬爾代夫)世界上沒(méi)有永恒不變,100年在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,只是彈指一揮間,馬爾代夫這塊人間凈土將在眨
3、眼之間隨著海平面的上升而消失殆盡。那么,同學(xué)們,熱愛(ài)我們地球家園的同學(xué)們,我們應(yīng)該意識(shí)到人類活動(dòng)要順應(yīng)什么(大自然)的規(guī)律?尊重大自然!知識(shí)點(diǎn)一16分鐘結(jié)束 5、承接好了,剛才我們看了那么多的海陸變遷的實(shí)例,有幽靈島、喜馬拉雅山、荷蘭的填海造陸、馬爾代夫,這些都是局部的,那么放眼看看我們的七大洲、四大洋是否固定不變嗎?海陸變遷是處在不斷的變化過(guò)程,也就是地球上海陸輪廓是不斷變化的。發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的人是一個(gè)叫魏格納的。年輕的魏格納有一天看到墻上的世界地圖,發(fā)現(xiàn)非洲與南美洲輪廓相似,他突然就有想法“非洲、南美洲應(yīng)該是一個(gè)整體,后來(lái)才分開(kāi)的”。他有這個(gè)發(fā)現(xiàn)是很難得,但當(dāng)他一提出這個(gè)想法的時(shí)候,很多科學(xué)
4、界的人否定了,都不相信,覺(jué)得太荒唐,異想天開(kāi)“這么大的陸地,怎么會(huì)移動(dòng)呢”。但魏格納從不放棄,他繼續(xù)尋找證據(jù)。(二)、從世界地圖上得到的啟示(板書(shū):二、大陸漂移說(shuō)1、德國(guó)魏格納) 1、假設(shè)你現(xiàn)在就是魏格納,我們來(lái)從收集的資料中來(lái)怎么證明大陸在漂移?(分4組探究) 確實(shí)是這樣的,魏格納找了很多證據(jù),但是他非常的不幸,在他50歲生日那天不幸遇難。值得欣慰的是現(xiàn)在很多人已經(jīng)肯定了他的“大陸漂移說(shuō)” (視頻總結(jié)) 2、內(nèi)容書(shū)本39頁(yè),學(xué)生朗讀。師:動(dòng)畫(huà)展示,體驗(yàn)假說(shuō):“穿越時(shí)空”:2億年前的大陸又是什么樣子的呢?讓我們一起跟隨時(shí)光倒流,追溯到兩億年前的地球吧??纯此侨绾窝葑兊浆F(xiàn)在的。學(xué)生回答:觀察大
5、西洋是如何形成的?南極洲的移動(dòng)的方向? 3、同桌小組討論從“魏格納的發(fā)現(xiàn)中”你得到什么啟示? (1)成功不是偶然,知識(shí)需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累才能有新的突破。(2)對(duì)未知的東西要有發(fā)現(xiàn)的眼光,對(duì)已知的東西要有創(chuàng)新的頭腦。 要敢于提問(wèn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探索問(wèn)題。(3)對(duì)于科學(xué)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣,像魏格納那樣先提出問(wèn)題尋找證據(jù)得出結(jié)論,走向成功。那么,他這種熱愛(ài)科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的精神,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。4、板書(shū):2、內(nèi)容:七大洲、四大洋位置不斷變化知識(shí)點(diǎn)二24分鐘結(jié)束三、總結(jié)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道海陸變遷的原因有3個(gè),這些是我們討論得到的,然后我們放眼看大洲和大洋也是變化的,它是有德國(guó)科學(xué)家魏格納提出的大陸漂移假說(shuō),我們要掌握好大陸漂移說(shuō)的內(nèi)容。四、檢測(cè)五、布置家庭作業(yè)(知識(shí)拓展作業(yè))上網(wǎng)查找證明大陸漂移說(shuō)的其他證據(jù)第二
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