1、精品文檔新人教版九年級物理教學(xué)計劃云溪中學(xué)陳圣賢九年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校， 作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步， 在“以學(xué)生為本”這樣一個教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃：一、指導(dǎo)思想：以“以人為本”的重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“促進全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展” 的教研工作方向， 以常規(guī)教學(xué)工作為基礎(chǔ)， 進一步增強教學(xué)工作的針對性和實效性；以校本教研為重點， 不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)； 以課程改革為動力，加強課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價，努力提高課堂教學(xué)效益，為使物理教學(xué)質(zhì)量大幅度提高而努力工作。二、學(xué)生基本情況：

2、本期本班學(xué)生共 31人，其中男生 14人，女生 17人。從本學(xué)期開始，學(xué)生將面臨中考， 然而九年級的教學(xué)緊張而繁雜， 有的學(xué)生因為成績不好， 開始浮躁不安。但是中考對學(xué)生人生影響巨大， 作為任課老師一定要做好學(xué)生的思想工作，多鼓勵，督促。三、教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求1 、協(xié)助班主任搞好班級工作。班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，需要各任課教師的通力合作。我作為物理任課教師容易了解學(xué)生的情況， 定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作，創(chuàng)造一個適易學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。2 、做好教研、教改和教學(xué)工作。1 、教學(xué)工作是科任教師的主要工作， 此工作需要一定的技術(shù)水平， 因此有必要作好教研、 教改和教

3、學(xué)工作。 本期主要做好新課教學(xué)工作和中考模擬考試的訓(xùn)練工作。積極參加學(xué)校2 、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實際應(yīng)用，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和 社會發(fā)展中的重要作用；3 、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實驗?zāi)芰?，初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力；4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實事求是的科學(xué)態(tài)度、 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。舉行的各項教學(xué)教改工作。.精品文檔三、教材分析 ：九年級物理教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上，適當(dāng)加強聯(lián)系實際、適當(dāng)降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與 社會生活 的需要，又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生

4、的學(xué)習(xí)水平的實際可能。在處理方法上，適當(dāng)加強觀察實驗，力求生動活潑，既有利于掌握知識，又有利于培養(yǎng)能力、 情感和態(tài)度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時，獲得素質(zhì)上的提高。教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、 由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。 這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律， 又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體， 把學(xué)生當(dāng)作第一讀者， 按照學(xué)習(xí) 心理的規(guī)律來組織材料。全書新增添的物理實踐活動和物理科普講座， 每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片， 照片的選取力求具有典型性、 啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫

5、助學(xué)生抓住 中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學(xué)生多動腦、多開口四、方法措施 ：1. 在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生 “怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。2. 課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練由于九年級的教學(xué)內(nèi)容相對八年級來說較難， 因此，在教學(xué)中就更要突出 “三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本

6、方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓(xùn)練，進行基本方法的滲透。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程， 要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如： “控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。3. 加強演示和學(xué)生實驗初中物理教學(xué)以觀察、 實驗為基礎(chǔ)。 觀察自然界中的物理現(xiàn)象、 進行演示和學(xué)生實驗，能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認(rèn)識， 觀察和實驗， 對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰Γ?實事求是的科學(xué)態(tài)度， 引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗.精品文檔4. 重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。 要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象， 引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣