1、 圖解思維有兩種概念： 簡(jiǎn)單地說(shuō)圖解思維就是用圖的形式把設(shè)計(jì)師的構(gòu)想記錄下來(lái)的一種手段 一、圖解思考一、圖解思考。這是設(shè)計(jì)師的思維與表現(xiàn)交流的過(guò)程或者稱(chēng)之為設(shè)計(jì)人員或?qū)I(yè)人員內(nèi)部交流的一種圖紙這種圖紙比較概念，它的作用用于表現(xiàn)一種意向，快速捕捉并記錄設(shè)計(jì)師的臆想。 二、圖解設(shè)計(jì)二、圖解設(shè)計(jì)。這是設(shè)計(jì)師與委托人之間信息交流的一種手段，相對(duì)于前一種，這種手段更為直觀，更加詳盡。是對(duì)設(shè)計(jì)的一個(gè)比較詳盡的解答和闡述。 三三、當(dāng)然，還有一類(lèi)圖紙，這類(lèi)就是我們常稱(chēng)的施工圖施工圖，它是設(shè)計(jì)師指導(dǎo)工人操作的一類(lèi)圖紙，這類(lèi)圖紙的要求是精確。因?yàn)樗侵苯邮┕さ膮⒄铡?這三種圖紙出現(xiàn)于設(shè)計(jì)的不同階段，起著不同的作用

2、。 同學(xué)們應(yīng)該好好思考，作為設(shè)計(jì)師應(yīng)該把握好哪個(gè)階段 古代的設(shè)計(jì)師由工匠兼任。他們既擔(dān)任設(shè)計(jì)師，又擔(dān)任建造師。 勞動(dòng)分工使制造建筑分割成較小的標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目。施工的一切細(xì)節(jié)都由圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)預(yù)先決定，工匠對(duì)材料、設(shè)計(jì)意圖的表達(dá)就此從工地上消失了。 設(shè)計(jì)的抉擇讓位給了新的階層，這個(gè)階層并不動(dòng)手建造，而是指導(dǎo)其他人干活。繪圖員按他們的決定繪制藍(lán)圖，工人們按圖紙施工。建筑設(shè)計(jì)，因此而成為一項(xiàng)獨(dú)立的工作。出現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師、專(zhuān)業(yè)繪圖員。有些同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)后過(guò)分依賴計(jì)算機(jī)，甚至不用畫(huà)草圖而直接用有些同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)后過(guò)分依賴計(jì)算機(jī)，甚至不用畫(huà)草圖而直接用CADCAD繪制平面圖，這是我在前些年教學(xué)中看到的，繪制平

3、面圖，這是我在前些年教學(xué)中看到的，計(jì)算機(jī)真的能替代計(jì)算機(jī)真的能替代人的思維？人的思維？國(guó)家的第國(guó)家的第8585計(jì)劃提出拋掉圖板的意思是指手繪施工圖的缺陷（不夠精計(jì)劃提出拋掉圖板的意思是指手繪施工圖的缺陷（不夠精確），并沒(méi)有計(jì)算機(jī)能代替草圖能力，能代替人的思維，雖然今天網(wǎng)確），并沒(méi)有計(jì)算機(jī)能代替草圖能力，能代替人的思維，雖然今天網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與發(fā)展非常迅速，但受到兩種哲學(xué)觀念的支配，絡(luò)的應(yīng)用與發(fā)展非常迅速，但受到兩種哲學(xué)觀念的支配，一種是將計(jì)一種是將計(jì)算機(jī)視為對(duì)傳統(tǒng)工作方式效率的提高和延伸手段。另一種觀念認(rèn)為它算機(jī)視為對(duì)傳統(tǒng)工作方式效率的提高和延伸手段。另一種觀念認(rèn)為它是一種革命，它擴(kuò)展了個(gè)人的活動(dòng)

4、范圍和影響。是一種革命，它擴(kuò)展了個(gè)人的活動(dòng)范圍和影響。第一種強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人第一種強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人支配信息，第二種是信息支配人。支配信息，第二種是信息支配人。從第一種觀念我們看出計(jì)算機(jī)的作用只是解放了人類(lèi)傳統(tǒng)中的一些從第一種觀念我們看出計(jì)算機(jī)的作用只是解放了人類(lèi)傳統(tǒng)中的一些繁繁重的重復(fù)勞動(dòng)重的重復(fù)勞動(dòng)，只是一種比針管筆高級(jí)的工具，盡管計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)，只是一種比針管筆高級(jí)的工具，盡管計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備越來(lái)越大，但它永遠(yuǎn)代替不了人類(lèi)無(wú)限的想像和智慧。人類(lèi)和計(jì)算備越來(lái)越大，但它永遠(yuǎn)代替不了人類(lèi)無(wú)限的想像和智慧。人類(lèi)和計(jì)算機(jī)的區(qū)別在于人類(lèi)能夠無(wú)限的拓展多樣性，而計(jì)算機(jī)只能削減多樣性。機(jī)的區(qū)別在于人類(lèi)能夠無(wú)限的拓

5、展多樣性，而計(jì)算機(jī)只能削減多樣性。總而言之，總而言之，計(jì)算機(jī)不能代替人的創(chuàng)造力。計(jì)算機(jī)不能代替人的創(chuàng)造力。 一、一、“我愿意建筑師們我愿意建筑師們不只是拿起鉛筆畫(huà)一株不只是拿起鉛筆畫(huà)一株植物、一片樹(shù)葉的觀察者，我希望他們畫(huà)出植物、一片樹(shù)葉的觀察者，我希望他們畫(huà)出一顆樹(shù)一顆樹(shù)的精神、畫(huà)出貝殼的和諧、云彩的形狀、沿著沙灘的精神、畫(huà)出貝殼的和諧、云彩的形狀、沿著沙灘波浪的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)，波浪的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)，這樣才能發(fā)現(xiàn)一種內(nèi)在力量的不這樣才能發(fā)現(xiàn)一種內(nèi)在力量的不同表現(xiàn)。我希望他們的手腕與心靈熱情投入這種內(nèi)同表現(xiàn)。我希望他們的手腕與心靈熱情投入這種內(nèi)部的審查。（吉通部的審查。（吉通19811981） 二、柯布西

6、耶在他的整個(gè)設(shè)計(jì)生涯中都保持著二、柯布西耶在他的整個(gè)設(shè)計(jì)生涯中都保持著速寫(xiě)速寫(xiě)的習(xí)慣的習(xí)慣。雖然他能夠會(huì)出很好的速寫(xiě)圖，但是這些。雖然他能夠會(huì)出很好的速寫(xiě)圖，但是這些圖幾乎沒(méi)有什么精巧制作。他所繪的圖經(jīng)常違反比圖幾乎沒(méi)有什么精巧制作。他所繪的圖經(jīng)常違反比例規(guī)范，甚至扭曲變形還有的時(shí)候我們幾乎看不出例規(guī)范，甚至扭曲變形還有的時(shí)候我們幾乎看不出所繪為何物。所繪為何物。建筑師在繪制工筆設(shè)計(jì)圖的時(shí)候會(huì)有諸多的缺陷，它面臨著維建筑師在繪制工筆設(shè)計(jì)圖的時(shí)候會(huì)有諸多的缺陷，它面臨著維數(shù)與形式方面的特殊性，這將迫使他們做一些諸如在平面設(shè)計(jì)數(shù)與形式方面的特殊性，這將迫使他們做一些諸如在平面設(shè)計(jì)圖中的拗口的調(diào)整。

7、如果僅僅通過(guò)對(duì)初始速寫(xiě)圖那樣的示意圖圖中的拗口的調(diào)整。如果僅僅通過(guò)對(duì)初始速寫(xiě)圖那樣的示意圖進(jìn)行研究，我們可能就意識(shí)不到斜坡在環(huán)繞樹(shù)林處的輪廓變化進(jìn)行研究，我們可能就意識(shí)不到斜坡在環(huán)繞樹(shù)林處的輪廓變化和在一端需要增加長(zhǎng)度的必要。和在一端需要增加長(zhǎng)度的必要。在示意圖中，構(gòu)思仍然只是構(gòu)思，那也就是說(shuō)，在示意圖中，構(gòu)思仍然只是構(gòu)思，那也就是說(shuō)，他們是一般的、他們是一般的、不定形的。不定形的。當(dāng)圖畫(huà)變得越來(lái)越精確的時(shí)候，當(dāng)圖畫(huà)變得越來(lái)越精確的時(shí)候，構(gòu)思就必須與限制構(gòu)思就必須與限制作一番較量，作一番較量，而構(gòu)思也將從示意的形式轉(zhuǎn)變成細(xì)節(jié)的解決。在而構(gòu)思也將從示意的形式轉(zhuǎn)變成細(xì)節(jié)的解決。在繪圖設(shè)計(jì)的過(guò)程中，這繪圖設(shè)計(jì)的過(guò)程中，這種相互作用的戲劇將會(huì)一直上演。種相互作用的戲劇將會(huì)一直上演。作鋪?zhàn)麂亯|，被覆蓋，被覆蓋的又要重新作鋪墊，然后又被覆蓋，在這墊，被覆蓋，被覆蓋的又要重新作鋪墊，然后又被覆蓋，在這樣的進(jìn)程中，設(shè)計(jì)圖中仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)連續(xù)不斷的對(duì)話。下面樣的進(jìn)程中，設(shè)計(jì)圖中仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)連續(xù)不斷的對(duì)話。下面是一幅更完備的截面圖，它是用水墨畫(huà)出并用白色與黑色鉛筆是一幅更完備的截面圖，它是用水墨畫(huà)出并用白色與黑色鉛筆勾勒出來(lái)的，同樣顯示了工筆鋪墊畫(huà)的作用。在這張圖中，徒勾勒出來(lái)的，同樣顯示了工筆鋪墊畫(huà)的作用。在這張圖中，徒手繪制的線條很有結(jié)構(gòu)并且得到了相對(duì)的控制。一張又一張的手繪制的線條很