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1、第15章 電功和電熱(第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)專題)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】(1)通過(guò)探究知道電流做功與電流、電壓及通電時(shí)間的關(guān)系,體會(huì)用控制變量法研究電流、電壓及通電時(shí)間對(duì)電功的影響。(2)會(huì)測(cè)小燈泡的電功率,會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇器材、設(shè)計(jì)電路、確定實(shí)驗(yàn)步驟等。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電熱與哪些因素有關(guān),了解用控制變量的方法研究影響電熱的因素,學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法來(lái)比較電阻絲的發(fā)熱量?!菊n前準(zhǔn)備】實(shí)驗(yàn)一:探究影響電流做功多少的因素猜想:電功的大小與 、 、 有關(guān)。方法: 。實(shí)驗(yàn)1探究電功與電壓的關(guān)系器材:電源、開(kāi)關(guān)、 、 、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線等。實(shí)驗(yàn)電路圖:如右圖所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)如圖連接電路;(2)閉合開(kāi)關(guān),觀察兩個(gè)電燈
2、的 和兩個(gè)電壓表的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:因?yàn)閮蓚€(gè)電燈 聯(lián),通過(guò)它們的電流 ,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn) (選填“甲”或“乙”)燈兩端電壓較大, (選填“甲”或“乙”)燈較亮。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng) 、 相同時(shí), 越大,電流做功越 。實(shí)驗(yàn)2探究電功與電流的關(guān)系器材:電源、開(kāi)關(guān)、 、 、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線等。實(shí)驗(yàn)電路圖:如右圖所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)如圖連接電路;(2)閉合開(kāi)關(guān),觀察兩個(gè)電燈的 和兩個(gè)電流表的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:因?yàn)閮蓚€(gè)電燈 聯(lián),兩燈兩端的電壓 。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)通過(guò) (選填“甲”或“乙”)燈的電流較大, (選填“甲”或“乙”)燈較亮。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng) 、 相同時(shí), 越大,電流做功越 。實(shí)驗(yàn)3探究電功與通電時(shí)間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng) 、
3、相同時(shí), 越大,電流做功越 。實(shí)驗(yàn)二:測(cè)量小燈泡的電功率。實(shí)驗(yàn)原理: ;待測(cè)物理量: 、 ;測(cè)量方法: ;實(shí)驗(yàn)器材:電源、開(kāi)關(guān)、“2.5V 0.3A”小燈泡、 、 、 、導(dǎo)線等;實(shí)驗(yàn)電路圖:在右邊方框中畫(huà)出;實(shí)驗(yàn)步驟:見(jiàn)課本。問(wèn)題分析:(1)滑動(dòng)變阻器在本次實(shí)驗(yàn)中的作用是: ; 。(2)小燈泡的電功率不同的原因是: 。(3)能否計(jì)算小燈泡電功率的平均值? ,理由是 。(4)計(jì)算出每次小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)了什么?是什么原因?qū)е碌模?。(5)一位同學(xué)連接好電路,在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),其原因可能是: 。(6)另一位同學(xué)連接好電路,在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時(shí)亮
4、,這說(shuō)明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有 。問(wèn)題三:探究影響電流熱效應(yīng)的因素實(shí)驗(yàn)前討論:(1)如何反映出導(dǎo)體通電時(shí)產(chǎn)生熱量的多少?答: 。(2)如何研究電熱的多少與導(dǎo)體電阻的關(guān)系?答: 。(3)如何研究電熱的多少與電流大小的關(guān)系?答: 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)器材:電源、開(kāi)關(guān)、 、 、兩只裝有 (選填“相同”或“不同”)質(zhì)量煤油的錐形瓶、兩根阻值 (選填“相同”或“不同”)的電阻絲、兩只溫度計(jì)、導(dǎo)線等;實(shí)驗(yàn)電路圖:在右邊方框中畫(huà)出;進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)我們看到:兩瓶中溫度計(jì)上升的示數(shù)t1 t2,此時(shí)1、2兩錐形瓶中的兩根電阻絲,它們之間相同的物理量是 ,不同的物理量是 。這說(shuō)明: 。(2)我們看到:電流增大后,相同時(shí)間
5、內(nèi)2錐形瓶中溫度計(jì)上升的示數(shù)t2 t2,此時(shí)2錐形瓶中的電阻絲,前后兩次實(shí)驗(yàn)中相同的物理量是 。不同的物理量是 。這說(shuō)明: 。(3)實(shí)驗(yàn)中,若通電時(shí)間越長(zhǎng),瓶中煤油溫度上升得將會(huì) 。這說(shuō)明: 。歸納結(jié)論:電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體本身的 、通過(guò)導(dǎo)體的 以及通電時(shí)間有關(guān)。導(dǎo)體的 越大、通過(guò)導(dǎo)體的 越大、通電時(shí)間越長(zhǎng),電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多。1840年英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出電流產(chǎn)生的熱量與電流的大小、電阻的大小和通電時(shí)間的關(guān)系,我們把這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。焦耳定律內(nèi)容是: 。表達(dá)式: ?!菊n堂學(xué)習(xí)】一、“監(jiān)控課前學(xué)習(xí)”檢測(cè)。(另安排,4分鐘題量,1分鐘評(píng)分與評(píng)價(jià);不要
6、超過(guò)5分鐘)二、交流課前準(zhǔn)備情況:(分小組交流,把遇到的問(wèn)題記錄在下面)(510分鐘)三、在課前準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,讓我們?cè)賮?lái)深入研究一些問(wèn)題。(約30分鐘)1有關(guān)“探究影響電流做功多少的因素”的實(shí)驗(yàn)。相關(guān)考點(diǎn):知道影響電流做功多少的因素;能比較電流做功的多少;能根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究電流做功的多少與某一因素的關(guān)系。例與練:關(guān)于電功,下面說(shuō)法正確的是( )A用電器通電的時(shí)間越長(zhǎng),電流所做的功越多B通過(guò)用電器的電流越大,電流所做的功越多C用電器兩端的電壓越大,電流所做的功越多D電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能解析:根據(jù)公式W=UIt,本題中,只有在控制 、 不變時(shí), 選項(xiàng)才正確;控制 、
7、 不變時(shí), 選項(xiàng)才正確;控制 、 不變時(shí), 選項(xiàng)才正確。當(dāng)兩導(dǎo)體串聯(lián)時(shí),一般根據(jù)W=UIt或W=I2Rt來(lái)判斷電流做功多少;當(dāng)兩導(dǎo)體并聯(lián)時(shí),一般根據(jù)W=UIt或W=U2t/R來(lái)判斷電流做功多少。2有關(guān)“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)。相關(guān)考點(diǎn):根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路或連接實(shí)物圖;能根據(jù)燈泡銘牌上的參數(shù),正確選擇電流表、電壓表的量程;電流表、電壓表的讀數(shù);計(jì)算小燈泡的額定功率或?qū)嶋H功率;能根據(jù)現(xiàn)象判斷故障;能根據(jù)題中有效信息正確選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格。例與練:小明和小華用圖乙所示的器材做“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣。(1)對(duì)照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙中未連接部分連好。(2)
8、小華連完電路并閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,而電流表指針卻有明顯偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。(3)他們糾正錯(cuò)誤并檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2V,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向 移動(dòng)(依實(shí)物圖),使電壓表的讀數(shù)為_(kāi)V,燈泡才能正常發(fā)光,這時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率是_ _W。圖甲圖乙圖丙(4)若電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器有“10 1.5A”和“20 1A”兩種規(guī)格,則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器。解析:解第一問(wèn)時(shí),既要考慮電壓表要并聯(lián)在燈泡兩端,也要考慮到電壓表一定要選用03V量程,因?yàn)闊襞萆蠘?biāo)有“2.5V”的字樣。電流表、電壓表量程
9、的選擇一般從兩個(gè)角度去考慮,一個(gè)角度是待測(cè)電流、電壓最大值為多少(只需考慮電源電壓和待測(cè)導(dǎo)體的電阻為多少,滑動(dòng)變阻器可視而不見(jiàn)),另一個(gè)是用電器的規(guī)格,即額定電壓、額定電流分別(約)為多大。解第二問(wèn)時(shí),先根據(jù)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象判斷出故障一定是短路,再根據(jù)電壓表示數(shù)為零這一現(xiàn)象判斷出故障是燈泡被短路。第三問(wèn)不是難點(diǎn)。解第四問(wèn)時(shí),要能根據(jù)題中所給信息得知:當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變變阻兩端的電壓為3.5V,電流為0.28A,此時(shí)滑動(dòng)變阻的阻值應(yīng)為12.5。例與練:(2014鹽城)小華做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡額定電壓為2.5V(1)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤(pán)如圖甲所示,在
10、使用它測(cè)量前首先應(yīng)進(jìn)行的操作是 (2)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合時(shí) 表就有讀數(shù),請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將其改正(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小燈泡在U=2.0V時(shí)的功率后,要測(cè)量其額定功率 (左/右)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為 A,則小燈泡的額定功率 W4)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先拆除 兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線解析:(1)由圖甲所示可知,電壓表指針沒(méi)有指在零刻度線上,在使用前應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,使指針指針零刻度線上(2)由圖乙所示電路圖可知,電壓表連線錯(cuò)誤,電壓表與電源兩極相連接,在閉合開(kāi)
11、關(guān)前,電壓表有示數(shù),修改后的電路圖如圖所示:(3)電壓表示數(shù)為2V,小于燈泡額定電壓,為測(cè)燈泡額定功率,由圖示電路圖可知,應(yīng)向右移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V;由圖丙所示電流表可知,其量程為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.26A,燈泡額定功率P=UI=2.5V0.26A=0.65W(4)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先拆除電源兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線3有關(guān)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)。相關(guān)考點(diǎn):知道本實(shí)驗(yàn)用到控制變量法,如液體的種類和質(zhì)量相等等;知道本實(shí)驗(yàn)用到轉(zhuǎn)化法,如通過(guò)比較相同質(zhì)量的煤油升高的溫度來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量多少;知道選擇煤油而不選用水的原因;能根據(jù)要求
12、連接實(shí)物圖;能根據(jù)實(shí)驗(yàn)顯現(xiàn)得出結(jié)論。例與練:小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。(1)這兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該 。(2)小紅問(wèn)小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的是( )A因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察B因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值C因?yàn)槊河陀斜容^小的密度D因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容(3)合上開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò) 反映出來(lái)的; (4)采用這種連接方
13、式的目的是 。(5)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多。解析:解第一、三問(wèn)時(shí),要考慮本實(shí)驗(yàn)用到控制變量法和轉(zhuǎn)化法。解第二問(wèn)時(shí),要考慮選擇煤油的理由有兩個(gè),一是煤油的比熱容小,吸熱升溫快,現(xiàn)象較為明顯,二是煤油不導(dǎo)電。解第四問(wèn)時(shí),學(xué)生一般只會(huì)注意到串聯(lián)不分流,答案寫(xiě)成控制電流相等,忽略通電時(shí)間這一因素,教師在分析時(shí)要先引導(dǎo)學(xué)生思考影響電流產(chǎn)生熱量的因素有哪些,只有先知道影響因素有三個(gè),才能正確得到控制其中的兩個(gè)因素相同。第五問(wèn)不是難點(diǎn)?!井?dāng)堂鞏固】1小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)
14、系”。(1)如圖所示,質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長(zhǎng)度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是 (選填“甲”或“乙”)。(2)實(shí)驗(yàn)中,小明和小麗發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高較快。這表明:在 和 相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多。(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 。水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。(4)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中除運(yùn)用了控制變量的研究方法外,還用到的研究方法是( )A類比法 B替代法 C轉(zhuǎn)換法 D建模法2
15、要測(cè)量L1和L2兩個(gè)小燈泡的電功率,已知L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10。所提供的器材有:電源(電壓約為6V)、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(“102A”、“501A”)兩個(gè),導(dǎo)線若干。(1)用如圖甲所示的電路測(cè)量燈泡L1的電功率,所用滑動(dòng)變阻器是“10 2A”,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄測(cè)量燈泡L1電功率實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時(shí)L1中的電流是_ _A,功率是_ _W。(4)完成L1的測(cè)量后,為測(cè)燈炮L2的電功率,只將圖乙中的L1換成L
16、2。閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過(guò)亮,不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了完成燈炮L2電功率的測(cè)量,并使測(cè)量結(jié)果能更準(zhǔn)確一些,在測(cè)量L2電功率之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是:_ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),畫(huà)出了通過(guò)L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線,如圖丁所示,則燈泡L2的額定功率是_ _W。3、要測(cè)量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻Rx實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓為3V)、學(xué)生用電流表(量程為00. 6A、03A)、學(xué)生用電壓表(量程為03V、015V)、滑動(dòng)變阻器R1和電阻箱R2(09999 5A)各一個(gè),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干(1)小明用伏安法測(cè)量該電阻,右圖是小明連接的電路連接電路時(shí),
17、小明注意到了開(kāi)關(guān)應(yīng) ;接通電路前,小明還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最 (左右)端接通電路后,觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為2V請(qǐng)你判斷:電路中哪一個(gè)元件有故障?答: ;該元件發(fā)生了什么故障?答: (2)在排除故障換用新元件后,經(jīng)檢查電路完好閉合開(kāi)關(guān),逐漸減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻至最小,電壓表有示數(shù),但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電流太小的原因是 所以按小明所選的器材不能用伏安法測(cè)出該電阻的值(3)請(qǐng)你幫助小明在實(shí)驗(yàn)室所提供的器材中選擇合適的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出該電阻的值(a)在虛線方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;(b)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟: ;(用相應(yīng)的字母表示各個(gè)測(cè)出的物理量)(c)寫(xiě)出待測(cè)電阻R
18、x的表達(dá)式: 4、(2014蘇州)在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖a所示,圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V“字樣(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整(2)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因可能是 (3)故障排除后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0V,接著應(yīng)將滑片向 滑動(dòng),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示則燈泡的額定功率為 W(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),于是向老師要了一個(gè)R0的定值電阻(阻值
19、適當(dāng)),和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)為(),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn),接入由你來(lái)做實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟a、 b、 (用相應(yīng)的字母表示測(cè)出得出物理量)寫(xiě)出燈泡額定功率的表達(dá)式P額= (用已知量和測(cè)量量表示)【課后作業(yè)】1(2012無(wú)錫)小明和同學(xué)在打掃實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)燈泡,燈泡上標(biāo)明額定電壓為4V,額定功率看不清楚小明很想知道它的額定功率,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開(kāi)關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個(gè),小明用它們連成了如圖所示的電路,其中R為電阻箱小明測(cè)出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值,并將其記錄在以下的表格中LR電流/A
20、0.900.800.500.360.280.22電阻/81020304050(1)當(dāng)電流為0.50A時(shí),電阻箱兩端的電壓是V,燈泡的電阻為(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)求出小燈泡的額定功率(3)小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個(gè)電流值有錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是A(4)小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中無(wú)法完成的是A測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻B探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系C探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系D探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)2(2012揚(yáng)州)在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V。(1)小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖甲所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替
21、導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好(導(dǎo)線不得交叉)。(2)在檢查電路連接時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到(A/B)端。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為A,那么小燈泡的額定功率是W。(4)小華為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率,她用同一套器材做了三次實(shí)驗(yàn),(她將電壓表調(diào)到3.8V,圖丙是其中一次實(shí)驗(yàn)所調(diào)的電壓表示數(shù)),獲得三組數(shù)據(jù),并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理,如下表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流表示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W10.712.69820.692.62230.682.584她測(cè)得的功率有差異的主要原因是。這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確?(正
22、確/不正確),其理由是。3、(2012淮安)如圖甲所示,是小華做“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路圖,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。(1)用筆畫(huà)線替代導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整。(2)接通電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出很亮的光,則接線時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)之處是。(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為A,小燈泡的額定功率為W。第4題圖(4)如圖丙所示,是小明在老師的幫助下測(cè)得的一額定電壓為3V的LED燈的電流電壓圖象。由圖象可知,該LED燈的額定功率為W。額定電壓下工作時(shí),LED燈比小燈泡亮得多,試對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋:。4、小華和小麗利用如圖所示的裝置探究“電流通
23、過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”他們將質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻為R1,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻為R2。(R1R2)。(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫他把實(shí)驗(yàn)電路連接完整(1分)(2)實(shí)驗(yàn)中在兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)分別插入溫度計(jì),這樣做是為了 來(lái)反映煤油吸收熱量的多少。(3)實(shí)驗(yàn)中,小華和小麗發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多。(4)小麗提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將將甲燒瓶中的煤油換成 相等的水;將銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 相等通過(guò)
24、實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)裝有水的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較小,說(shuō)明 比熱容較大5如圖甲所示是小剛“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10?;瑒?dòng)變阻器有A規(guī)格“10、2A”、B規(guī)格“50、1A”可選。(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)。(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。(3)小娟在接上最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡閃亮一下后熄滅,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是(4)粗心的小航很快連接完電路并閉合開(kāi)關(guān),結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,電流表和電壓表的示數(shù)總保持不變,燈泡保持較暗的亮度不變,則造成這一現(xiàn)象的原因是:;(5)閉合開(kāi)關(guān)
25、后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是。(6)小蘭連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小。這是因?yàn)樾√m不能正確按圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖連接,她把(7)電路接通后,移動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡始終不發(fā)光,電壓表始終沒(méi)有示數(shù),電流表的示數(shù)隨滑片的移動(dòng)而變化。導(dǎo)致這種現(xiàn)象可能的原因:(8)在她移動(dòng)滑片過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大得快,這是因?yàn)開(kāi)。(9)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為V。要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2.5V。(10)小寧:在家庭電
26、路中用電能表測(cè)出一個(gè)電爐的電功率,除電能表,電爐等器材外,還需要的測(cè)量工具是:。測(cè)量時(shí)關(guān)閉其它用電器,只讓電爐單獨(dú)工作,需要測(cè)量的物理量有,?!井?dāng)堂鞏固參考答案】1(1)甲(2)乙 電流 通電時(shí)間 大(3)質(zhì)量 相同 加熱時(shí)間(4)C 2(1)如右圖所示(2)表格如下 次數(shù)物理量1234電壓U/V電流I/A電功率P/W燈泡發(fā)光情況(3)0.361.08(4)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)更換變阻器,接入(50 1A)的變阻器(5)0.6253、(1)斷開(kāi) 右 電流表 短路(2)待測(cè)電阻的阻值較大且電源電壓低(3)(a)如右圖所示(b)按圖連接好電路;閉合S1調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表顯示合適的值;斷開(kāi)S1閉合S2,保持滑動(dòng)變阻器阻值不變,調(diào)節(jié)電阻箱的值使電壓表仍顯示原來(lái)的值;讀出電阻箱的阻值R另法:(a)如右圖所示(b)按圖連接好電路;閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表顯示合適的示數(shù),讀出示數(shù)U2,讀出電阻箱的接入電阻R2,記下電源電壓U總(3V)。(c)Rx= (或:Rx=)(該題有多解,只要合理均得分)4、(1)測(cè)燈泡功率實(shí)驗(yàn),電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,電流表測(cè)
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