1、精品文檔2012教師個人工作總結(jié)“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是 我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、 踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教 育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘 以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。我積極參加各種 學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高 自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席在三個代表重要 思想理論研討會上的講話，并思考“我如何在自己的崗位 上實踐三個代表的思想” ？我還深知要教育好學(xué)生，教師必 須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為

2、人師表， 以自己的人格、行為去感染學(xué)生，教師人格魅力的構(gòu)建等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新 課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了在新課程改革 中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新課改的浪潮 所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注 意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我 深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大 氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最 重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強， 樂于接受學(xué)校布置的各項工作 ；我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的 思想

3、覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好， 讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一 名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識 是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆 研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好 每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng) 用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作 的同時，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方 法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作 中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷 學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提

4、高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理 水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下 問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐， 不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老 師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教 學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同 時，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互 相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，我一直都擔(dān)任中低段的班主任工作，時時以 “愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞 好班級的每一次活動。這個學(xué)期，我班取得了較好的成 績， 我決心讓他們在一種“寬松、探求

5、、競爭”的氛圍 茁壯成長?！鞍嘀魅喂ぷ黝^緒多，難做”、“班主任工作最 煩”在工作中，時常會聽到這類話。確實，有時它會忙得讓 你喘不過氣來，然而我十分樂意做這項工作。本學(xué)年擔(dān)任二 班班主任工作，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃， 認(rèn)真開展各項活動， 加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí) 和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們 學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在二班這個班級體中。注重行為規(guī) 范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促 使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì) 和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué) 生自覺地成為集體的主人， 學(xué)習(xí)的主人。加

6、強“安全教育”， 使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注 重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途 徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓 家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時掌握孩子各方 面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。 由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過 來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué) 生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多 少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既 住地去完成一件件事情， 做好一項項工作。在輔導(dǎo)學(xué)生方面， 雖然低年級學(xué)生參賽機會少，但我積極努力，抓住每一次機 會。一名學(xué)生參加“加興市美麗家蛋糕杯”故事比賽獲優(yōu)勝 獎，一位學(xué)生的作文發(fā)表在小學(xué)生園地上。班中學(xué)生積 極參加學(xué)校里的各項競賽，多名學(xué)生在?！鞍倜麜嫾摇北?賽中獲獎，一人獲“十佳樂手”稱號，一人獲“十佳歌手” 稱號。班級多次被評為“優(yōu)秀達(dá)標(biāo)中隊”，學(xué)期末還被評為“衛(wèi)生先進(jìn)班級” “投稿先進(jìn)班級”?？傊谶@一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教 育教學(xué)上都有