1、實(shí)習(xí)心得與體會范文大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告是描述實(shí)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的文本， 那么怎么來寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文呢？下面是精心整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告， 供大家學(xué)習(xí)和參閱。實(shí)習(xí)心得與體會在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我得出以下幾點(diǎn)心得：文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外， 還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，文秘人員要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng)， 努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。 并注重掌握以下原則。 1、實(shí)事求是。秘書人員辦文辦事， 絕大部分都是針對現(xiàn)實(shí)狀況的， 或是為了解決某個(gè)問題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的

2、原則。 實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策， 秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見，請領(lǐng)導(dǎo)重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。 2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，辦事細(xì)致，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要

3、準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。 否則就會貽誤工作， 甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。 3、要辦事迅速，這是對工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開兩個(gè)因素，一是準(zhǔn)確，二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤，都會使事情辦不成或辦不好。 時(shí)限就是盡可能縮短周期， 減少中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。 要簡化辦事程序， 減少不必要的行文和禮節(jié)，消除 文山會海 的現(xiàn)象，提高工作效率。要利用電腦現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編

4、輯文稿等。 4、嚴(yán)守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時(shí)要注意內(nèi)外有別， 把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了保密法 ，秘書人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，模范執(zhí)行，切實(shí)做好保密工作。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)， 把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備， 并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個(gè)過渡， 它為我們順利的走出校園，走向社會為

5、國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)心得與體會范文一.實(shí)習(xí)心得本人認(rèn)為 GDUTJPS專業(yè)的四年本科學(xué)習(xí)過程可以分為三部分。 首先是大一大二在 * 校區(qū)學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，其中包括 高等數(shù)學(xué) 、 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 、大學(xué)物理 、工程力學(xué) 、水分析化學(xué) 、 普通化學(xué) 、 水力學(xué) 、城市水工程概論 等，專業(yè)基礎(chǔ)的兩年學(xué)習(xí)，為大三學(xué)年全面接觸學(xué)習(xí)給水排水工程專業(yè)課奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)和培養(yǎng)了良好的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)意識 ;其次是大三一學(xué)年和大四上學(xué)年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年半時(shí)間里， 雖然存在教學(xué)課程課時(shí)安排不合理的不利因素， 但是在個(gè)專業(yè)老師的耐心指導(dǎo)和悉心栽培下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了 建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)

6、 、工程概預(yù)算 、 給水工程、 排水工程 、 建筑給排水與消防工程 、污染控制微生物學(xué) 、水工藝設(shè)備基礎(chǔ) 、 水工程施工 等，這為大四施工實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)提供了充實(shí)的理論依據(jù)， 特別是在畢業(yè)水務(wù)方向?qū)嵙?xí)的過程中能學(xué)以致用和在 * 水務(wù)有限公司供水廠各工種時(shí)間操作中能快速上手 ;最后一階段就是畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)， 將理論應(yīng)用于實(shí)踐的過程。 在畢業(yè)實(shí)習(xí)之前我總是希望早點(diǎn)到社會參加工作， 可是當(dāng)我離開校園， 真的進(jìn)入社會實(shí)習(xí)后，也體驗(yàn)到了工作并的不容易。 除了離開簡單的校園生活和良好的學(xué)習(xí)氛圍，每天早上都要按時(shí)起床，騎自行車上班，從珠基水位 3 米的單位宿舍騎到珠基水位 38 米的供水廠，體驗(yàn)工廠里三班倒

7、的工作。由于各構(gòu)筑物都在 4 米以上，在檢查工作中有一定危險(xiǎn)，所以每天都必須打起精神工作， 特別是上夜班的時(shí)候。 我工作的第一天，工作還不知道怎么展開。在羅師傅的指導(dǎo)下，我體會到，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，才會有成績。但后來很多東西看看簡單，其實(shí)要做好它很不容易。經(jīng)過五個(gè)星期月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)際上完成了學(xué)生到社會工作者的身份轉(zhuǎn)變，清楚了自己專業(yè)知識、 人際交往和做事等方面的不足， 為以后參加工作和繼續(xù)深入本專業(yè)提供了有重要意義的指導(dǎo)。二.實(shí)習(xí)過程1.公司簡介* 市* 自來水公司始建于 1974 年于 * 年底更名為 * 水務(wù)有限公司，供水廠建設(shè)在石嶺山上，廠區(qū)占地72 畝，取水于容桂

8、水道?，F(xiàn)已發(fā)展為生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)過硬、設(shè)備先進(jìn)、管理完善、廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美，資產(chǎn)過億元的現(xiàn)代化供水企業(yè)。服務(wù)人口16 萬人， DN100 以上供水管道150 多公里，管網(wǎng)覆蓋全鎮(zhèn)，自來水普及率達(dá)到100%，水質(zhì)綜合合格率達(dá)到 99%以上。公司現(xiàn)設(shè)供水廠、 管網(wǎng)部、營業(yè)部、客戶部、技術(shù)部 5 個(gè)職能部門，在職人數(shù)65 人。 * 年以來先后被評為 全國農(nóng)村百佳水廠 、 廣東省村鎮(zhèn)一級先進(jìn)水廠 、 廣東省農(nóng)村優(yōu)秀水廠等稱號。公司的石嶺供水廠1992 年正式投產(chǎn)，首期2 萬噸，經(jīng)過二期三期四期擴(kuò)建，已經(jīng)發(fā)展為日供水能力8 萬噸的現(xiàn)代化供水企業(yè)。2.實(shí)習(xí)安排第一星期-供水廠制水間見習(xí)，工作時(shí)間8：00 到16：

9、00;第二星期-供水廠制水間見習(xí)，工作時(shí)間16：00 到00：00;第三星期-給水泵房見習(xí)，工作時(shí)間8：00 到16：00;第四星期-給水泵房見習(xí)，工作時(shí)間16：00 到00：00;第五星期 -參觀 * 三鄉(xiāng)供水廠和污水廠，珠海五洲花園 (小區(qū)水景處理 )，* 喜來登大酒店 (超高層建筑給排水 )3.供水廠實(shí)習(xí)1)工作內(nèi)容：參與供水廠水質(zhì)水量檢測與控制，包括檢測原水待濾水出廠水的濁度和余氯， 控制調(diào)節(jié)加藥加氯量， 廠區(qū)安全保衛(wèi)綠化等。2)處理工藝：消毒 -混凝 -沉淀 -過濾3)處理構(gòu)筑物如下：投藥間 -分溶解池和溶液池 (兩組輪流使用 )，混凝劑采用無機(jī)混凝劑鋁系簡式明礬 (堿式氧化鋁 BA

10、C)，混凝劑的投加方式為泵投加，攪拌裝置采用機(jī)械攪拌。 公司直接向指定藥劑公司購買混凝劑， 直接投入溶解池 (給水工程介紹溶解池的容積 W1=(0.20.3)W2，計(jì)算的只是每日可儲存的投藥量， 這樣的話就得每天都要往溶解池加藥， 經(jīng)濟(jì)效益不可行。 * 水務(wù)有限公司供水廠溶解池可儲存 18 天的藥劑量 ) 一車罐能裝 9 噸礬，直接約能用 18 天，每噸礬約 1000 元。加濾間 -供水廠目前采用一點(diǎn)投加，液氯投加量隨天氣時(shí)間溫度等因素改變而改變，例如3 月 5 號 9 點(diǎn)，多云， 20 攝氏度，在進(jìn)入平流式沉淀池前投加8mg/L 液氯。在平流式沉淀池水體水平流速為1025mm/s 時(shí)，水體停

11、留時(shí)間約13h，也就是說在沉淀池前加氯的話，要到 13h 后在平流式沉淀池后虹吸濾池前的進(jìn)水渠才能檢測到濾前水的余氯 (也就是說才能檢測到在沉淀池內(nèi)消耗了多少氯)，3月份濾前水的余氯一般為6mg/L。出廠水國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)規(guī)定在與水接觸 30 分鐘后應(yīng)不低于0.3mg/L(管網(wǎng)末梢水不應(yīng)低于 0.05mg/L)。公司規(guī)則規(guī)定出廠水余氯應(yīng)保證在0.3mg/L 到0.7mg/L。一瓶液氯約 1000Kg,三月份平均投加4.5 Kg/h，一瓶約能用9 天，據(jù)羅師傅介紹，供水廠一個(gè)月大概要用7、8瓶液氯，每瓶約3000 元。供水廠廠長，公司副總經(jīng)理黎總強(qiáng)調(diào)：在供水廠工作意義非凡，責(zé)任重

12、大，要盡職盡責(zé)，保障供水。同時(shí)要安全，特別是使用液氯的時(shí)候，因?yàn)槁葰馐俏ｋU(xiǎn)的化學(xué)品，一旦發(fā)生事故，對本廠和對附近村民影響極大， 后果嚴(yán)重。所以本廠的液氯使用受本鎮(zhèn)五個(gè)部門監(jiān)管，分別是：建設(shè)局、技術(shù)監(jiān)督局、 安全監(jiān)督局、 衛(wèi)生局、公安局。為此，公司在加氯間設(shè)置了氯氣泄露吸收裝置， 最大程度保證到了液氯的安全使用及員工附近村民的生命安全。網(wǎng)格絮凝池 -與平流實(shí)習(xí)心得與體會優(yōu)秀范文在不經(jīng)意間，四年的大學(xué)生活接近尾聲。我們暫別熟悉的校園，各奔東西走進(jìn)不同的公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。 當(dāng)我們剛剛適應(yīng)社會這個(gè)大環(huán)境時(shí)，歲月又在不經(jīng)意中消逝了?；仡^想想，這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我的受益非淺。剛剛走向社會， 就感到競爭的

13、殘酷。 作為一名沒有任何經(jīng)驗(yàn)的本科生來說，本科學(xué)歷等于零。 因?yàn)槔碚撆c實(shí)際操作之間存在很大的距離，所以只能調(diào)整自己的心態(tài)，從頭干起。當(dāng)我走進(jìn)中鐵通時(shí)，和很多人一樣感到陌生和新奇。 公司老總找我單獨(dú)談話， 現(xiàn)在仍讓我記憶猶新。他說：雖然你已經(jīng)走出校門， 但在某種意義上講你還是個(gè)學(xué)生。本科學(xué)歷代表不了什么， 如果沒有從零干起的心態(tài)和發(fā)奮努力， 那么大學(xué)畢業(yè)真的等于零。 要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者， 首先就先成為一名出色的通信工。 我現(xiàn)在在別人看來很瀟灑， 但又有幾個(gè)人能知道我曾經(jīng)也是一名通信工呢。開始實(shí)習(xí)的第一天， 我就和一名老師傅來到通訊機(jī)房。他簡單的介紹了一下設(shè)備情況后， 就把檢查設(shè)備的簡易通話

14、機(jī)給了我，要求我查出新用戶的號碼。 看似很簡單的操作， 但實(shí)際干起來卻不是那么回事。耳邊機(jī)器的轟鳴聲重重的敲擊著我的耳膜，也嚴(yán)重干擾我的心緒。原來實(shí)際操作和理論是兩個(gè)完全不同的概念，同時(shí)也感到自己動手能力的不足。好在帶隊(duì)的師傅很熱心，手把手的教我，并安慰我說接觸的時(shí)間長了，就好了。熟能生巧，終于很快就能獨(dú)立完成操作了。當(dāng)我們把新用戶的號碼查清后，又有了新的任務(wù)。 有幾戶用戶的電話線路出了毛病，要求我們進(jìn)行排查。面對配線架上密密麻麻的線路，我找不到頭緒。在和帶隊(duì)的老師傅的交流中，我只是明白了什么叫配線架，什么叫分線箱，什么叫分線盒。此時(shí)我感到了知識的斷層，因?yàn)樽约涸趯W(xué)校學(xué)到的東西和這里的實(shí)際應(yīng)用

15、好象沒有絲毫的聯(lián)系。忙了一天，到了下班的時(shí)候，感覺上樓都很困難。之后的日子里，我隨著裝維部的員工們穿梭于各用戶和機(jī)房間。從技術(shù)含量來看， 這份工作涉及的理論知識不多。 但對于一個(gè)剛走出校門的學(xué)生來說也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。 有時(shí)和架線工人一起完成線路的該架，爬房子，登梯子 .有的時(shí)候去客戶家里排除寬帶網(wǎng)故障，有時(shí)去安裝。作為一名登門服務(wù)的通信工，確實(shí)真的很不容易。因?yàn)檎{(diào)試一臺機(jī)器需要的時(shí)間很長，甚至?xí)虿磺宄收系降壮鲈谀睦?，而反?fù)的奔走。難免有的客戶表示不滿，甚至惡語相向。但我們時(shí)刻提醒自己，我代表著整個(gè)電信公司的形象。顧客至上，出現(xiàn)故障，是我們自己的做的不夠。 客戶的需求是我們的需要。 鑒于我

16、們的員工安裝寬帶時(shí)要走進(jìn)住戶的家里。 于是我向經(jīng)理建議， 每個(gè)人必須穿戴鞋套。而且安裝施工留下的邊角廢料一定要清理走， 再有每個(gè)用戶都發(fā)有一張意見表。 用戶可根據(jù)通信工的表現(xiàn)情況打分， 分為很滿意比較滿意 一般不滿意等級。在實(shí)行的過程當(dāng)中，又增加了不準(zhǔn)在用戶家吃飯，喝水，亂動他人的東西等。效果很明顯，一張張意見反饋單上很滿意，滿意的評價(jià)多了起來 .隨著時(shí)間的推移， 企業(yè)的文化默默的影響著我們這些剛剛走出校門的學(xué)生?？吹某鰜?，每個(gè)人都很快的完成由一個(gè)在校大學(xué)生向一個(gè)社會上人的轉(zhuǎn)變。 很快都容入這個(gè)環(huán)境。 而且大家的思維看待事物的角度和分析事物，解決事物的能力也在很快的提升。是的，在校，你可能認(rèn)為

17、自己是為天之驕子， 那么現(xiàn)在你是一名剛剛進(jìn)入角色的普普通通的員工?？粗@些忙碌在第一線，步履匆匆，神色匆忙，但激情滿面的可愛的通信工們，從他們身上也明白了自己努力的方向。是的，相對于整個(gè)企業(yè)而言， 一名普通的員工也許微不足道的， 但他們這個(gè)群體卻代表了企業(yè)的發(fā)展方向。 搞好一個(gè)企業(yè)就應(yīng)該從大處著眼， 細(xì)微處看精神。企業(yè)在進(jìn)步，這就要求員工與時(shí)具進(jìn)。誰滿足于現(xiàn)狀，誰就有可能被淘汰。跟不上發(fā)展，垮掉的將是整個(gè)企業(yè)。居安而思危，企業(yè)沒有把這種意識落實(shí)到實(shí)處。誰經(jīng)手的重復(fù)故障率超過3 次將罰款50 元。超過 4 次就請走人。因?yàn)槲覀兛梢越o自己機(jī)會解釋，但用戶卻不會給我們解釋的機(jī)會， 不要請求得到他人的理解我們， 而是我們應(yīng)該提升自己。實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西， 學(xué)到了為人處世的許多道理與方法， 學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)， 也學(xué)會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不