1、2017年泉州市高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查 理科綜合測試 物理部分試題參考答案一、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，第1417題只有一項(xiàng)符合題目要求，第1821題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。14D 15A 16D 17B 18C 19AC 20AC 21 ABD二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題第25題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33題第34題為選考題，考生根據(jù)要求作答。RS2S1R1E（一）必考題（共47分）22（6分）（1）10 （2分）（2）4.8，36（4分）23（9分）（1）C、D（4分）（2

2、）如圖所示 （2分）（3）A（3分）24（12分）解析：（1）以木箱和貨物為對象，剛開始下滑時兩者所受的合外力為F合 = (M+m)gsin30(M+m)gcos30（2分）由牛頓第二定律得F合 = (M+m)a（1分）故a = = gsin30gcos30 = g（1分）（2）斜面的長度L = （1分）木箱和貨物滑到下端時的速度v = （2分）在壓縮彈簧過程中彈簧彈力做功W =d（1分）彈力大小的平均值 = kd（1分）根據(jù)動能定理，有W = 0(M+m)v2（2分）解得：d = （1分）25（20分）（1）兩者碰撞系統(tǒng)動量守恒，碰撞前后動能不變，有Rmv1Mdmv0 = Mvmv1 （2分

3、）mv02 = Mv2mv12 （1分）解得v1 = 1 m/s，負(fù)號表示碰撞后車向左運(yùn)動 （1分）（2）由（1）解得小球速度v = 2 m/s （1分）在復(fù)合場中，受電場力、重力、洛倫茲力三力作用 電場力F = qE = 2N（1分）重力G = Mg = 2N（1分）可見電場力與重力平衡，受洛侖茲力作用，小球做勻速圓周運(yùn)動。設(shè)運(yùn)動最大半徑為R，依題意有R = d （1分）RmvMd洛倫茲力提供向心力有 qvB0 = M （1分）解得B0 = 0.2T（1分）（3）小球在復(fù)合場中運(yùn)動時間t1 = ，T = （1分）離開復(fù)合場時離地高度h = 2R （1分）之后做平拋運(yùn)動，設(shè)水平距離為s0，運(yùn)動

4、時間為t2，有s0 = vt2 （1分）h = gt22（1分）設(shè)兩者碰后至球落在車右端的過程中，車的位移為s1，運(yùn)動時間為t，則有t = t1t2（1分）s1 = v1t（1分）s1 = s0解得B = 0.25T（1分）若球落在車的左端，設(shè)車的位移為s2，則有s2 = v1ts2L = s0 （1分）解得B = 1T（1分）故B的取值范圍為0.25TB1T（1分）33物理選修3-3（1）ACD （6分）（2）(i)移動B管過程可視為等溫變化，設(shè)玻璃管橫截面積為S，對A氣柱初態(tài)P1 =P0h末態(tài)P2 =P0（1分）由玻意耳定律得P1LS = P2xS （2分）解得x = 9 cm （1分）(

5、ii)改變溫度后，當(dāng)A管中氣柱長度恢復(fù)到8 cm時，A氣柱壓強(qiáng)P3 = P02（1分）由理想氣體狀態(tài)方程有 = （3分）解得T = 260K（1分）AORiBC34物理選修3-4（15分）（1）BDE（6分）（2）(i) 光路如圖，由折射定律有 = n （2分）得 = 30 （1分）故 = i = 105（1分）(ii) 激光在玻璃磚內(nèi)傳播的路程 s = （1分）光在玻璃磚中的速度v = （2分）又 s = vt （1分）解得t = （1分）生物參考答案一、選擇題A C C D D B二、簡答題29.（9分）（1） 葉綠體基質(zhì)（2分）（寫“葉綠體”得1分，寫“基質(zhì)”不得分）（2） A、C（或“

6、B、D”）（2分）（3） 基本不影響（2分） Rubisco活性和Rubisco基因表達(dá)量（或Rubisco活性和數(shù)量）（3分）（寫出一個得2分）30.（9分）（1） 物理和化學(xué)（2分）（只寫“物理”或“化學(xué)”得1分）（2） 抗原（2分） 效應(yīng)T細(xì)胞（和記憶細(xì)胞）（2分）（3） （病毒再次侵染時，患者體內(nèi)的）記憶細(xì)胞迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體（3分）（只寫“產(chǎn)生抗體”“存在記憶細(xì)胞”得1分，只寫“增殖分化，產(chǎn)生抗體”得2分）31.（9分）（1） （特異性）受體（或糖蛋白）（2分） 動作（2分）（2） 能夠減少農(nóng)藥的使用量，保護(hù)環(huán)境（2分）（只寫“保護(hù)環(huán)境”或“減少環(huán)境污染”或“減少農(nóng)藥使

7、用量”或“蘋果上不會有農(nóng)藥殘留”也得2分）（3） 蚜蟲與其天敵之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)（或“資源有限，種內(nèi)斗爭加劇”或“蘋果園生態(tài)系統(tǒng)存在一定的自我調(diào)節(jié)能力”）（3分）（只寫“有天敵”或“資源有限”得2分）32.（12分）（1） 黃色（2分）（2） F2果皮黃色透明符合31，應(yīng)為一對等位基因控制；F2果肉紅色淺黃色淺綠色符合1231（或“F2果肉紅色淺黃色淺綠色不符合121”），應(yīng)為兩對等位基因控制。（4分）（只寫一點(diǎn)得2分）（3） 果皮顏色的遺傳符合分離定律；果肉顏色的遺傳由兩對等位基因控制，符合自由組合定律（或“果肉顏色的遺傳符合自由組合定律”）；果皮顏色與果肉顏色之間的遺傳符合自由組合定律。（6分）（每一點(diǎn)2分）37.（15分）（1） 抑制微生物的生長（3分）（2） 毛霉（2分） 蛋白（3分）（3） 酒（2分）（4） 毛霉的菌絲（3分） 增加（2分）38（15分）（1） 磷酸二酯鍵（2分） 黏性末端和平末端（3分）（只寫出一個得2分）（2） 相同的黏性末端之間可連接，且不同的平末端之間也可以連接（3分）（寫出一種情況得2分，其他合理說法也可得分