1、創(chuàng)業(yè)論壇 策劃書篇一：大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)論壇 策劃書一、活 動(dòng)目的及意 義當(dāng)今的青年學(xué)子，面 對(duì)自己即將展開的人生航程，更多的是豪情 壯志，更多的是激情 飛揚(yáng)，卻往往缺少一個(gè)理性的人生 職業(yè)生涯規(guī)劃。通 過本次 “創(chuàng)業(yè)論壇 ”，要使青年學(xué)生 們從成功的本地 創(chuàng)業(yè)商人及外地 創(chuàng)業(yè)商人的 講述中認(rèn)識(shí)到科學(xué) 創(chuàng)業(yè)的重要性， 創(chuàng)業(yè)不僅需要有勇 勁、闖勁，更要有 頭腦和智慧。只要充分 發(fā)揚(yáng) “敢 闖敢拼、耿直守信 ”的商 業(yè)精神，一步一步，腳踏實(shí)地走好自己的 創(chuàng)業(yè)路，定能 實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想。在經(jīng)濟(jì)、文化 息高速 發(fā)展的當(dāng)代社會(huì)， 針對(duì)目前高校 畢業(yè)生增多，就 業(yè)壓力過大，課堂知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用難以結(jié)合等問題，舉

2、辦該論壇 具有重要的意 義。論壇為 企業(yè)和學(xué)生相互溝通開啟了一扇 門，通過和企業(yè)家的交流溝通，學(xué)生可以更好的了解企 業(yè)文化，無 論對(duì)畢業(yè) 生的學(xué)習(xí)、工作 還是擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)都有很大的幫助。而企 業(yè)也可以從中了解到當(dāng)代大學(xué) 畢業(yè)生的才能和思想， 為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。 二、活 動(dòng)意向建立與知名企 業(yè)的長(zhǎng)期合作， 簽訂計(jì) 算機(jī)科學(xué)系大學(xué)生社會(huì) 實(shí)踐基地等 協(xié)議，而企 業(yè)也可定期派一兩名 職員到我系聽取 專業(yè)課 程講授。三、活 動(dòng)形式1、主持人與企 業(yè)家之間進(jìn)行座談 2、企業(yè)家與學(xué)生之 間的互動(dòng)（1）學(xué)生 闡述自己的 創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)與規(guī)劃，企業(yè)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及建議（2）企業(yè)家回答學(xué)生 現(xiàn)場(chǎng)問題 四、活動(dòng)時(shí)間

3、及地點(diǎn)時(shí)間：2015 年 3 月 25 日 (本周三 ) 晚上 19 ： 00 地點(diǎn)： 計(jì)算機(jī)樓 312 活動(dòng)持續(xù)時(shí)間 ：2個(gè)小時(shí) 五、活 動(dòng)組織單 位計(jì)算機(jī)科學(xué)系 團(tuán)總支學(xué)生分會(huì) 六、活 動(dòng)嘉賓及主持人企業(yè)家代表：共 創(chuàng)實(shí)業(yè) 集團(tuán)有限公司 經(jīng)理徐進(jìn)先生 特邀嘉 賓：計(jì)算機(jī)科學(xué)系曾 蘭蘭書記 、魏主任、 鄭書記 學(xué)生代表： 創(chuàng)業(yè)協(xié) 會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì) 長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)主席、副主席 主持人：嘉 賓主持、學(xué)生主持 七、現(xiàn)場(chǎng)工作說明及相關(guān)人 員安排1、安全保障 組：負(fù)責(zé)觀 眾有秩序地 進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，負(fù)責(zé)維 持 活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)觀 眾的紀(jì)律等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)部門：計(jì)算機(jī)科學(xué)系 總支學(xué)生分會(huì) 勞衛(wèi)部、體育部負(fù)責(zé)人：張強(qiáng)2、設(shè)

4、備組 ：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備線 路的調(diào)試、暢通及安全， 負(fù)責(zé)電腦 的控制等相關(guān)工作。3、禮儀組：負(fù)責(zé)嘉賓入場(chǎng)的接待工作，以及會(huì) 場(chǎng)中隨時(shí) 需要的禮 儀相關(guān)工作。 負(fù)責(zé)部門：文藝部負(fù)責(zé)人：劉思思4、通訊組：負(fù)責(zé)論壇現(xiàn)場(chǎng) 情況及 時(shí)、有效的上 傳校網(wǎng)、 院網(wǎng)，并 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng) 拍照、攝像等相關(guān)工作。 負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)工作室負(fù)責(zé)人：周振5、調(diào)度組：職責(zé) 主要負(fù)責(zé)處 理會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，并及 時(shí)調(diào)配 工作人員進(jìn)行處理。負(fù)責(zé)部門：主席 團(tuán) 負(fù)責(zé)人：錢敏強(qiáng)計(jì)算機(jī)科學(xué)系 團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 2015 年 3 月 25 日篇二： 2014 創(chuàng)業(yè)論壇 策劃書最新版杭州電子科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)論壇策劃書目錄一、 活動(dòng)背景 .- 3 -二、

5、 活動(dòng)目的 .- 5 -三、 活動(dòng)主題 .- 6 -四、 活動(dòng)對(duì)象 .- 8 -五、 論壇時(shí)間 .- 9 -六、 策劃準(zhǔn) 備 .- 10 -七、 宣傳準(zhǔn)備工作 .錯(cuò)誤！未定 義書簽 。八、 活動(dòng)流程 .錯(cuò)誤！未定 義書簽 。九、 經(jīng)費(fèi)預(yù) 算 .- 15 -十、 活動(dòng)任務(wù)分配 .錯(cuò)誤！未定 義書簽 。 十一、 論壇主辦方，承 辦方 .- 18 -一、活 動(dòng)背景在全球金融危機(jī)重 壓下， 2013 年上半年全國(guó)有 6.7 萬家民 營(yíng)企業(yè)倒閉，民營(yíng)企業(yè)吸納了 34.2% 的大學(xué) 畢業(yè)生。一方面我國(guó)就 業(yè)人數(shù)明 顯增加，另一方面企 業(yè)萎縮明顯，企業(yè)校園招聘也相 應(yīng)畏縮。往年 10 月 ,各大企業(yè)都早早地

6、啟 動(dòng)了校園招聘 計(jì)劃,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。但是由于遭受金融 風(fēng)暴的影響 ,就業(yè)市場(chǎng)整體不景氣 , 很多大企 業(yè)為了降低人工成本不得不大 規(guī)模裁員 ,同時(shí)很多作 為吸引就 業(yè)主體的中小企 業(yè)由于受到 勞動(dòng)合同法、出口遇冷等多重因素影響 ,業(yè)務(wù)訂單 量明顯減少 ,用工需求也明 顯減少。 這給學(xué)生就業(yè)客觀上帶來了很大的影響。面對(duì)整個(gè)大學(xué)生群體， 為畢業(yè) 生提供更明確的就 業(yè)目標(biāo)和方向， 為了提高浙江省大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱 情以及 創(chuàng)業(yè)積極性，在浙江省教育 廳的指導(dǎo)下，由浙江在 線新聞網(wǎng)站、浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心和杭州 電子科技大學(xué)招生就 業(yè)處聯(lián) 合主辦，杭電未來企業(yè)家協(xié)會(huì)協(xié)

7、辦的“創(chuàng)業(yè)夢(mèng) -正青春 2014 浙江省大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)論壇 杭電站 ”活動(dòng)將于 5 月 14 日在杭州 電子科技大學(xué)活 動(dòng)中心劇院舉行。本次 論壇以主題講座、企 業(yè)交流、互 動(dòng)式論壇為載 體，構(gòu)筑企 業(yè)、社會(huì)、導(dǎo)師與學(xué)生相互交流和促 進(jìn)小團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè) 成長(zhǎng)的平臺(tái)。篇三： 創(chuàng)業(yè)論壇 策劃書創(chuàng)業(yè)論壇 策劃書一、活 動(dòng)名稱“激蕩青春， 創(chuàng)業(yè)我夢(mèng) ”社會(huì)發(fā)展學(xué)院第一屆 創(chuàng)業(yè)論壇二、活 動(dòng)背景隨著就 業(yè)體制改革的深入以及高校畢業(yè)生人數(shù)的迅速增 長(zhǎng),大學(xué)生就 業(yè)問題 日益嚴(yán)峻。為緩解就業(yè)壓力，政府部 門鼓勵(lì)大學(xué) 畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)并給予一定的政策支持。盡管如此，大學(xué)生自主 創(chuàng)業(yè)環(huán) 境并不寬松、不和 諧，仍面 臨著諸

8、如資金、技術(shù)限制、支持政策 難以落實(shí)、創(chuàng)業(yè)者自身素 質(zhì)、能力不高等 問題與困難。為 做好大學(xué)生自主 創(chuàng)業(yè)工作，政府部 門、學(xué)校、企業(yè)以及創(chuàng)業(yè)者本身都 應(yīng)該積 極行動(dòng)，協(xié)調(diào)配合，促使自主 創(chuàng)業(yè)穩(wěn) 步、健康 發(fā)展。據(jù)前段時(shí)間校學(xué)工 處下達(dá)的有關(guān)各學(xué)院學(xué)生 創(chuàng)業(yè)情況的 統(tǒng)計(jì)來看，社 發(fā)院的學(xué)生在 創(chuàng)業(yè) 方面的能力還是比較薄弱的， 創(chuàng)業(yè)熱 情也不是很高 漲。三、活 動(dòng)意義通過這種論壇形式，開拓我院學(xué)生的 視野，讓學(xué)生面 對(duì)面得與 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn) 行接觸，更多得了解到 創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)知 識(shí)，激起更多的同學(xué) 對(duì)于創(chuàng)業(yè)的興趣，滿足部分有 創(chuàng)業(yè)熱 情同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)需求，從而 帶動(dòng)大學(xué)生的自主 創(chuàng)業(yè)，更好得 貫徹國(guó)家的

9、鼓勵(lì)大學(xué)生自主 創(chuàng)業(yè) 的政策。同時(shí)本次活動(dòng)也是加強(qiáng)我院學(xué)生的全方面能力，提升我院學(xué)生的 綜合競(jìng)爭(zhēng)力的一次有益 嘗試，對(duì)于學(xué)生未來走 進(jìn)社會(huì)尋求發(fā)展道路有一定的引 導(dǎo)作用。四、活 動(dòng)時(shí)間5 月底五、活 動(dòng)流程（一） 論壇開幕主持人致開 場(chǎng)辭，介紹活動(dòng)流程、與會(huì)嘉 賓及團(tuán)隊(duì)，時(shí)間 3-5 分鐘；（二） 創(chuàng)業(yè)宣講每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 派出代表 結(jié)合自身的 創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn) 行相關(guān)的 創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn) 分享， 時(shí)間為 35-40 分鐘；（三） 話題討論由主持人 現(xiàn)場(chǎng)出一至兩個(gè)事先征集的與 創(chuàng)業(yè)有關(guān)的 話題，由被邀 請(qǐng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 或個(gè)人 進(jìn)行解答，如果 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì) 此話題的解答出 現(xiàn)分歧， 則將創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 分成正反兩方， 讓其

10、進(jìn)行辯論（有關(guān) 創(chuàng)業(yè)話題 的征集 詳見前期準(zhǔn) 備），時(shí)間為 20 分鐘；（四）互 動(dòng)交流由現(xiàn)場(chǎng)觀 眾向創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 提出問題，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 解答疑惑， 時(shí)間為 15 分鐘；（五） 論壇閉 幕主持人總結(jié)（也可以是邀 請(qǐng)來的老 師）整場(chǎng)論壇 ，并感謝與會(huì)嘉 賓、團(tuán)隊(duì)及觀眾，宣布 論壇閉 幕，時(shí)間為 10 分鐘；五、前期準(zhǔn) 備1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 的聯(lián)系和邀 請(qǐng)2、購買活動(dòng)用品：小禮品、席卡數(shù)張3、話題征集具體操作流程： 時(shí)間為 5 月 26 日 -28 日，由大學(xué)生 發(fā)展中心就 業(yè)創(chuàng)業(yè) 部的委員聯(lián)系大一、大二各班的班 長(zhǎng)，讓他們收集本班學(xué)生有關(guān) 創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān) 話題，最后 匯總到就業(yè)創(chuàng)業(yè) 部，由部門成員集體評(píng)定，

11、選出比較具有代表性的 話題，留做創(chuàng)業(yè)論壇話題討論環(huán)節(jié)使用，被就 業(yè)創(chuàng)業(yè)部選中話題的同學(xué)，將會(huì) 獲得一份小禮品；4、借用教室5、宣傳：制作海 報(bào)、傳單，人人網(wǎng)、微薄等六、注意事 項(xiàng)七、人 員安排邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 、主持人 趙久龍策劃書撰寫 錢暑暑、宋文君前期宣 傳（包括橫幅制作） 倪憶、梁陽活動(dòng)用品購買 倪憶、宋文君PPT 制作、借用教室 梁陽話題征集篩選 錢暑暑海報(bào)制作 秘書處八、可行性分析本次論壇形式有所 創(chuàng)新，而且比 較簡(jiǎn)單 易推行；宣 傳范圍比較廣泛，能覆蓋更多學(xué)生；邀請(qǐng)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人都比 較有知名度，足 夠吸引相當(dāng)?shù)?觀眾；總體來說本次論壇還是非?？尚械?。九、活 動(dòng)預(yù)算小禮品： 30 元；席卡數(shù) 張：20 元；橫幅： 35 元；十、活 動(dòng)預(yù)期困難及其解決措施1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 宣講時(shí)間過長(zhǎng) ：事先告知控制的 時(shí)間，時(shí)間上相應(yīng)有一定 彈性；2、話題征集