長(zhǎng)春市五年級(jí)道德與法治下冊(cè)2 讓我們的家更美好課時(shí)練習(xí)卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我們雖然不會(huì)做家務(wù)，（ ）A但是可以學(xué)B小孩子不用做家務(wù)C有爸爸媽媽做就可以了D長(zhǎng)大再學(xué)做家務(wù)也不遲2 . 下列成員中是我們家一員的是（ ）。A老師B校長(zhǎng)C爺爺3 . 趙星并不認(rèn)同父母的看法。在父母面前的那些調(diào)皮行為，其實(shí)是想逗父母（ ）。A生氣B開心C傷心D難過4 . 為了防止溺水，我們應(yīng)該（ ）A獨(dú)自到野外游泳B到陌生水域游泳C不在疲勞、饑餓的情況下游泳5 . 公歷的新年是元旦，農(nóng)歷的新年是春節(jié)。元旦是（ ）。A一月一日B五月一日C十月一日二、填空題6 . 排憂解難,方能幫親。生活中,我們留心觀察、主動(dòng)詢問,盡力_家人,讓他們多一份輕松和寬慰,并與他們一起撐起我們的家。7 . 我們嘗試著做（_），不僅能夠（_）大人的負(fù)擔(dān)，而且在動(dòng)手做的過程中，還會(huì)有許多的（_）。8 . 在生活中，我們可以通過_、_的方式營(yíng)造我們的家園。9 . 家庭既滿足了我們_住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到_和_。10 . 家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要_面對(duì)，學(xué)會(huì)以積極的_、有效的_，主動(dòng)將矛盾_。11 . 傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從_做起，從_做起。12 . 孩子是維系家庭成員之間親情的（_）。三、判斷題13 . 我還小，所以不用承擔(dān)家庭責(zé)任。（_）14 . 人天生就會(huì)做家務(wù)。（_）15 . 小華上學(xué)怕遲到，沒走過街天橋，橫穿了馬路。（_）16 . 我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，家里的其它事情都不要管。（_）17 . 盡管家庭的每個(gè)人責(zé)任不同，但是目的卻都是一樣的。（_）18 . 從電視節(jié)目里也能學(xué)習(xí)做家務(wù)，媽媽不能限制我看電視的時(shí)間。 （_）19 . 我是小學(xué)生，只要學(xué)習(xí)好就行了，其他的事情與我無關(guān)。（_）20 . 家庭模式的變遷不是社會(huì)變化的縮影。（_）21 . 我們的學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)又多，所以不用為家人做家務(wù)。（_）22 . 父母的所有言行都是對(duì)的，我們要對(duì)父母言聽計(jì)從。（_）四、簡(jiǎn)答題23 . 舉例說一說，你愛父母的行動(dòng)。五、綜合題24 . 一家人應(yīng)該互相關(guān)心，互相惦念，當(dāng)你遇到下面的情況時(shí)：（1）當(dāng)奶奶穿不上針時(shí)，我會(huì)：（2）當(dāng)媽媽很累的時(shí)候，我會(huì)：（3）當(dāng)爸爸媽媽吵架時(shí)，我會(huì)：25 . 當(dāng)發(fā)生下列情境時(shí)，你該怎么說、怎么做？情境一： 爸爸給我指出作業(yè)的錯(cuò)誤。情景二：媽媽碰到煩心事。情景三：奶奶又叮囑我“今天上課要認(rèn)真！” 26 . 請(qǐng)你動(dòng)員家人一起組建一個(gè)民主生活會(huì)，并為這個(gè)家庭民主生活會(huì)制定一些相關(guān)的規(guī)則，并說明你制定這些規(guī)則的原因。27 . 當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，你會(huì)怎么做？1、當(dāng)你不小心做錯(cuò)事回到家中時(shí)，你會(huì):_2、當(dāng)你想玩電腦，媽媽讓你做作業(yè)時(shí)，你會(huì):_3、當(dāng)你想買名牌運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽為難時(shí)，你會(huì):_第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、