第八單元 金屬和金屬材料課題3 金屬資源的利用和保護(hù)（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能（1）了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。（2）知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬等金屬資源保護(hù)的重要性。（3）知道保護(hù)金屬資源的主要途徑。2、過(guò)程與方法（1）通過(guò)金屬銹蝕條件的探究，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，在探究過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析、歸納的能力。（2）能主動(dòng)與他人進(jìn)行交流與討論，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)（1）通過(guò)對(duì)廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染介紹，讓學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。 （2）通過(guò)對(duì)礦物可開(kāi)采年限的介紹，教育學(xué)生要懂得保護(hù)金屬資源。教學(xué)重點(diǎn): 鐵銹蝕的條件及其防護(hù)和合理利用金屬資源的意識(shí)教學(xué)難點(diǎn): 對(duì)鐵銹蝕條件及其防護(hù)措施的初步探究教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情境引入新課導(dǎo)語(yǔ)自然界中的金屬資源是非常豐富的，但是，金屬腐蝕是自發(fā)的普遍存在的現(xiàn)象。因此，研究金屬腐蝕機(jī)理，采取防護(hù)措施，對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著十分重大的意義。合作交流 解讀探究一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、鐵生銹的原理鐵制品銹蝕過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的 、 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。（用文字表述可寫(xiě)為鐵在 情況下容易生銹）鐵銹是 （填“純凈物”、“混合物”），鐵銹的主要成分是 （寫(xiě)化學(xué)式）防銹方法： 2、金屬腐蝕給我們帶來(lái)了哪些危害？3、金屬資源短缺對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展意味著什么？4、保護(hù)金屬資源的有效途徑有哪些？通過(guò)預(yù)習(xí)，你對(duì)本節(jié)課內(nèi)容有何疑問(wèn)？ 二、交流探究1、鐵生銹的條件探究。將提前做好的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行展示，填寫(xiě)下表，并回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn) 步驟 現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1鐵釘一半在空氣中，一半在水中。 ，且水 處生銹最嚴(yán)重。實(shí)驗(yàn)2鐵釘完全浸泡在蒸餾水中，水面蓋一層植物油。鐵釘 生銹實(shí)驗(yàn)3鐵釘放在干燥的空氣中。鐵釘 生銹結(jié)論：通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)可以看出：鐵在與 的條件下易生銹，這兩個(gè)條件 。思考：鋁比鐵活潑，為何不易生銹？為什么沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢？被雨淋濕的自行車(chē)，為什么需先用干布擦干后才能用帶油的布擦？如何防止鐵生銹？2、金屬資源的保護(hù)金屬資源有限，而且不能再生，因而要注意保護(hù)，保護(hù)金屬資源的有效途徑有： ； ； ； 。金屬資源的回收具有重要的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，可概括為“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”。三、精導(dǎo)精講 1、鐵生銹的條件鐵生銹的條件：鐵與氧氣和水發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。鐵銹的主要成分是Fe2O3xH2O。防止鐵生銹的措施：保持鐵制品表面的潔凈和干燥；在鐵制品表面上一層保護(hù)膜；改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，如制成合金等。2、金屬資源的保護(hù)保護(hù)金屬資源的途徑有：防止金屬的腐蝕； 金屬的回收利用；有計(jì)劃合理地開(kāi)采礦物；尋找金屬的代替品。四、運(yùn)用提升1、全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中，再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究。（1）在右圖的每支試管中畫(huà)出并標(biāo)明所加的物質(zhì)或用品。（2）一周后，編號(hào)為_(kāi)的試管中鐵釘最易生銹。（3）比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是_，理由是_。2、把一團(tuán)光亮的細(xì)鐵絲塞入大試管中，將試管倒插水中后再固定好(如右圖)，放置足夠的時(shí)間(約一周，室溫不變)后，觀(guān)察到鐵絲表面有 生成，試管內(nèi)水面將 (填“上升”、“下降”或“不變”)。3、現(xiàn)有汽車(chē)機(jī)器上的齒輪門(mén)把手鋸條鐵洗臉盤(pán)等常見(jiàn)鐵制品。為了防止它們生銹，通常適合采用下面哪一種方法。（填序號(hào)）（1）在表面噴漆_；（2）在表面涂油_；（3）在表面鍍一層其他金屬_；（4）在表面燒制搪瓷_；（5）制成不易生銹的合金不銹鋼_；4、兩同學(xué)為探究鐵生銹的條件，一個(gè)將一根干燥的鐵絲彎成圖所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置一星期后，觀(guān)察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化，你認(rèn)為何處鐵銹最明顯？為什么？